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　　不久前,網(wǎng)友“醬里合醬”一則憤怒的“慶賀”自己“被就業(yè)”的帖子,在網(wǎng)絡(luò )上引起轟動(dòng),網(wǎng)友紛紛跟帖列舉出自己或朋友“被就業(yè)”的經(jīng)歷。被就業(yè),用“醬里合醬”的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),就是他看到××工業(yè)公司的名稱(chēng)和大紅印章赫然簽在自己的就業(yè)協(xié)議書(shū)上,自己卻不知情。也就是說(shuō),事實(shí)上沒(méi)有就業(yè),但被人捉去在“就業(yè)率”的精確數字里占了一席之地。于是,在看到大學(xué)生就業(yè)率近80%的好消息后,“醬里合醬”忍無(wú)可忍了。

　　我對“被就業(yè)”倒不感到吃驚,相反,認為這是比較“正�！钡默F象。無(wú)他,社會(huì )的大環(huán)境使然。在數字游戲大行其道的今天,“就業(yè)率”不過(guò)是其中的一個(gè)品種罷了。既然舉凡關(guān)于數字(當然還有大量非數字)的東西都可以造假,為什么到了就業(yè)率這里就忽地正常了呢?沒(méi)有這種道理嘛。有業(yè)內人士說(shuō)了,“無(wú)論是上級主管部門(mén)對學(xué)校,還是學(xué)校對各院系,就業(yè)率的確已成為一個(gè)非常受到重視的指標”；不僅如此,教育部在審核新增碩士、博士學(xué)位授予單位工作時(shí),包括審核新增學(xué)位授權點(diǎn)時(shí),就業(yè)率都是重要依據。就業(yè)率承載了如此重要的使命,為了達到純粹根據主觀(guān)需要制定出來(lái)的某個(gè)百分比,非但毫不足奇,而且必然如此!

　　高校畢業(yè)生如今就業(yè)難,則就業(yè)率越高,越能體現出高校以及某地的成績(jì)。然國人喜歡在成績(jì)上弄虛作假,卻有一定的文化基因。最能跟今天“官出數字”畫(huà)上等號的,該是戰國時(shí)開(kāi)始盛行的“上計”了。中央要對地方官員進(jìn)行政績(jì)考核,地方官員便“擇便巧史書(shū),習于計簿,能欺上府者,以為右職”,跟你玩數字游戲。還有一種沒(méi)那么貌似嚴謹但異曲同工的吹牛方式,叫做“露布”。唐人封演說(shuō):“露布,捷書(shū)之別名也。諸軍破賊,則以帛書(shū)建諸竿上�！睘槭裁唇新恫寄�?因為要“露而宣布,欲四方速知”。跟就業(yè)率之類(lèi)很有點(diǎn)相像吧?

　　各行各業(yè)以各種五花八門(mén)的手段玩弄數字游戲,應了成語(yǔ)里的“自欺欺人”。不過(guò),自欺是一定的,能不能欺人就難說(shuō)了,比方如今誰(shuí)還會(huì )對統計數據信以為真呢?讓人擔心的是,這種惡劣的風(fēng)氣到什么時(shí)候才能有所收斂?什么時(shí)候才能使數據回歸正常,單純地成為反映真實(shí)問(wèn)題的媒介?“醬里合醬”的帖子引起轟動(dòng)后,他曾就讀的西北政法大學(xué)日前表示要對相應責任人作出處理。此舉倒讓“醬里合醬”感到不安了,說(shuō)“自己是個(gè)有錯的孩子”。的確,如果大家都這么干的話(huà),誰(shuí)不好彩才處理誰(shuí),不僅很不公平,而且于事無(wú)補。(潮白）