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　　網(wǎng)癮到底是不是��？該怎么治？由誰(shuí)來(lái)治？這些問(wèn)題困惑著(zhù)不少家長(cháng)。南寧網(wǎng)癮少年訓練營(yíng)身亡事件，探求這些問(wèn)題的答案顯得更加迫切。

　　網(wǎng)絡(luò )成癮是不是病

　　2009年5月14日，我國首個(gè)《網(wǎng)絡(luò )成癮診斷治療標準》通過(guò)了國內眾多精神醫學(xué)專(zhuān)家的論證。該標準制定負責人、北京軍區總院網(wǎng)絡(luò )成癮治療中心主任陶然強調，網(wǎng)絡(luò )成癮就是精神疾病，其主要臨床癥狀是對網(wǎng)絡(luò )渴求、戒斷后有強烈反應、非工作原因每天上網(wǎng)超過(guò)6小時(shí)。

　　“一覺(jué)醒來(lái)，我居然變成精神病了！”有網(wǎng)友在得知“網(wǎng)絡(luò )成癮”將被列為精神疾病的時(shí)候驚呼道。一時(shí)間，質(zhì)疑聲四起，不少網(wǎng)友岌岌自危。

　　“通常一提到精神病，人們大都會(huì )想到瘋子。其實(shí)精神病的范圍很廣，比如抑郁癥、多動(dòng)癥、孤獨癥，甚至老年癡呆，人的心理和行為障礙就是精神類(lèi)疾病的表現，不必談病色變，甚至諱疾忌醫�！碧杖徽f(shuō)。

　　陶然在接受中國青年報記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，網(wǎng)癮屬于精神病范疇，這在世界上早有公論。對于目前“網(wǎng)癮是不是病”的爭論，反映了一些非專(zhuān)業(yè)人士在精神心理衛生知識方面的科學(xué)知識亟待普及。

　　中國社科院信息化研究中心秘書(shū)長(cháng)姜奇平認為，將網(wǎng)癮曲解為病，是帶有對互聯(lián)網(wǎng)的歧視�！吧鐣�(huì )上有賭博成癮、吸煙成癮等，但現在人們偏拿網(wǎng)癮大做文章，是因為在潛意識中殘留歧視互聯(lián)網(wǎng)的成分�！�

　　姜奇平認為，網(wǎng)癮是物極必反的結果，是因為青少年需求滿(mǎn)足上“欠債”太多�！爸灰獞�試不走極端，網(wǎng)癮的極端現象自然就會(huì )消失。許多發(fā)達國家不強調應試教育，網(wǎng)癮也少，就是證明�！�

　　21世紀教育研究院副院長(cháng)、教育問(wèn)題研究專(zhuān)家熊丙奇認為，如果把網(wǎng)癮看做心理問(wèn)題，是可以接受的，但把網(wǎng)癮說(shuō)成精神病有些過(guò)于極端�！艾F在對很多學(xué)生來(lái)講，可能就是因為心理方面的原因，比如說(shuō)孤僻、與人交流過(guò)少、存在著(zhù)交往障礙，而沉迷于網(wǎng)絡(luò )�！�

　　誰(shuí)是網(wǎng)癮的罪魁禍首？

　　熊丙奇認為，網(wǎng)癮的成因可能就是家庭教育或者學(xué)校教育中跟學(xué)生溝通太少、引導不夠、關(guān)注不夠，要減輕網(wǎng)癮問(wèn)題，還是要對癥下藥。

　　姜奇平認為，既然網(wǎng)癮根本不是病，就談不上治療，不應由醫院出面干預�！爸尉W(wǎng)癮首先要治教育，教育機構少給學(xué)生布置一些作業(yè)，多給學(xué)生一些社交、游戲的時(shí)間和空間，就不會(huì )有那么多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )了�！�

　　而陶然認為，網(wǎng)癮必須由專(zhuān)業(yè)的醫療機構來(lái)治療。他介紹說(shuō)，網(wǎng)癮孩子有近40%有“多動(dòng)注意力缺陷”，這是一種國際公認的精神類(lèi)疾病�；加小岸鄤�(dòng)注意力缺陷”的孩子注意力最長(cháng)為15分鐘，其學(xué)習效率只是正常人的四分之一或五分之一，因此學(xué)習成績(jì)通常都很差�！坝行┬�學(xué)還能維持，但到了中學(xué)就維持不了了，數學(xué)、物理連貫性比較長(cháng)，所以許多孩子都是從初中開(kāi)始染上網(wǎng)癮的�！�

　　陶然說(shuō)，這個(gè)疾病決定了這些孩子愛(ài)沖動(dòng)、多動(dòng)、不服管教，而不是受孩子的意志力和道德控制的�！昂芏嗪⒆佣几�我們說(shuō)，他們很想好好聽(tīng)課，聽(tīng)大人的話(huà)，但就是做不到�！�

　　陶然認為，這類(lèi)孩子的疾病是導致其陷入網(wǎng)癮的根源�！耙驗閷W(xué)習不好，在學(xué)校受排斥，家里也遭打罵，他們只有在網(wǎng)上才能找到滿(mǎn)足感和成就感�！�

　　網(wǎng)癮到底該如何治療

　　熊丙奇認為，網(wǎng)癮問(wèn)題就是教育問(wèn)題，需要學(xué)校教育和家庭教育回歸本真，才可能真正面對。而這些所謂的訓練營(yíng)，為了防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )，讓學(xué)生跟網(wǎng)絡(luò )隔絕，或者創(chuàng )造一個(gè)類(lèi)似真空的環(huán)境，這恰恰不利于孩子養成正確的上網(wǎng)習慣。家長(cháng)不要把網(wǎng)絡(luò )本身看做洪水猛獸，而是你怎樣引導孩子健康上網(wǎng)。

　　姜奇平認為，現在的網(wǎng)癮治療基本可以歸于偽科學(xué)范疇，政府應像打假、治理不法攤販那樣，加以干預。南寧少年在戒除網(wǎng)癮訓練營(yíng)身亡一事，突出反映了目前社會(huì )上對待網(wǎng)癮的不正常反應，以及由此帶來(lái)的社會(huì )危害�！艾F在社會(huì )上許多不法分子打著(zhù)戒除網(wǎng)癮的名義騙取家長(cháng)的錢(qián)，他們逃避有關(guān)部門(mén)的管理，甚至采用暴力、酷刑手段對待無(wú)辜的青少年，這是絕不能允許的�！�

　　但中國青少年網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)郝向宏認為，青少年網(wǎng)癮應及早干預，應該在專(zhuān)業(yè)性治療機構治療。目前社會(huì )上聲稱(chēng)能夠治療網(wǎng)癮的機構魚(yú)龍混雜，治療方式不科學(xué)，導致許多問(wèn)題，孩子不僅治不了網(wǎng)癮，還可能更加糟糕，甚至導致青少年身心受到極大傷害，亟待國家有關(guān)部門(mén)進(jìn)行規范。

　　陶然認為，網(wǎng)癮完全是一種疾病，只有具有處方權的醫療機構才能干預治療，而讓一些沒(méi)有資質(zhì)的民間機構來(lái)干預“肯定要出事的”。

　　據介紹，北京軍區總醫院網(wǎng)絡(luò )成癮治療中心在治療網(wǎng)癮時(shí)首先要對來(lái)就診的孩子進(jìn)行篩查，如果是屬于前面兩種病癥，就必須先用藥物治療，從生理上使這些孩子回歸正常，然后進(jìn)一步運用心理治療和行為治療�！俺粤怂幰院�，能聽(tīng)進(jìn)去課了，慢慢學(xué)習跟上來(lái)了，再經(jīng)過(guò)相應的心理治療，慢慢就可以回歸正常了�！碧杖徽f(shuō)。 (王俊秀 張永炳)