質(zhì)疑三:“校長(cháng)推薦制”是不是為提前“掐尖”?
北大:誰(shuí)都想招到最優(yōu)秀的學(xué)生
評選標準無(wú)異、推選過(guò)程無(wú)異,這讓不少人質(zhì)疑:“校長(cháng)推薦”并不能選出什么特別的人才,這只不過(guò)是北大打著(zhù)改革的名號,提前搶生源。
對此,焦維新老師并不回避!拔覀冎贫ㄐ碌恼,一方面是出于選拔學(xué)生的考慮,畢竟從招生的角度講,誰(shuí)都想招到最優(yōu)秀、最拔尖的學(xué)生,但另一方面也是為了推進(jìn)中學(xué)的教學(xué)改革,這兩者是有機結合的!
焦老師表示,由于奧賽獎杯在高校選拔中一直有不小的分量,所以很多學(xué)校的中學(xué)教育存在“競賽導向”,但這并不是最理性的做法,“中學(xué)階段的主要任務(wù),還是應該以打基礎為主,基礎扎實(shí)的學(xué)生到大學(xué)后才更有潛力”。
質(zhì)疑四:新制度能不能推動(dòng)教育改革?
學(xué)校:雖然只是一小步,但也是一大步
記者發(fā)現,雖然“校長(cháng)推薦制”是新的嘗試,但各校在推選學(xué)生時(shí)的標準和流程,和各校往年就在操作的自主招生和保送生推選過(guò)程,并無(wú)太大差異,這一點(diǎn),也得到了各校校長(cháng)的證實(shí)。那么,招生制度的這種新嘗試,真能推動(dòng)中學(xué)教育改革嗎?
“因為今年是新制度實(shí)施的第一年,首先要考慮公平性,所以不可避免存在量化考察的局限,相信今后北大會(huì )有相應的舉措,來(lái)不斷完善這項制度!痹诓稍L(fǎng)中,幾位校長(cháng)不約而同表達了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。杭二中校長(cháng)葉翠微表示,在現行的高考制度下,北大的這項改革雖然目前看來(lái)可能只是一小步,但對人才選拔機制、甚至是學(xué)生的一生來(lái)說(shuō),很可能是一大步。
●記者手記
有改革就會(huì )有爭議
杭二中校長(cháng)葉翠微曾對記者說(shuō),他當了十幾年校長(cháng),每年都有遺憾,因為總有優(yōu)秀的學(xué)生由于分數的原因,和名校失之交臂。
“讓這種遺憾少一點(diǎn)”,葉校長(cháng)的初衷可能就這么簡(jiǎn)單。但當他向北大建議“校長(cháng)推薦學(xué)生”并被采納后,社會(huì )的輿論似乎有些一邊倒:不是質(zhì)疑學(xué)校的公正性,就是懷疑北大意在搶生源,有人甚至預言“校長(cháng)推薦制”可能會(huì )流產(chǎn)。
北大的“校長(cháng)推薦制”到底會(huì )給學(xué)生、給現行的教育體制帶來(lái)什么?有校長(cháng)覺(jué)得這是人才選拔機制的一種進(jìn)步,有的校長(cháng)卻覺(jué)得這是一個(gè)“燙手山芋”,也有校長(cháng)說(shuō),讓學(xué)生有盡可能多的機會(huì )上名校,總歸是件好事。
昨天,記者在前往杭二中采訪(fǎng)時(shí),在學(xué)校的公告欄里看到了密密麻麻的幾張名單,上面都是獲得北大、復旦、港大等學(xué)校直推、保送或自主招生資格的學(xué)生,粗粗估算了一下,總人數應該達到百余人。像鎮海中學(xué)、杭二中、學(xué)軍這些重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,可能并不缺上名校的機會(huì ),即使沒(méi)有自主降分的政策,很多學(xué)生也完全有能力上北大、上清華。
作為北大來(lái)說(shuō),不管新推“校長(cháng)推薦制”是出于什么目的,它畢竟在中國的教育體制改革中又邁出了一步。正如一位中學(xué)校長(cháng)所說(shuō),任何新的改革都會(huì )引起爭議,但我們不可能因為爭議就不去改變了。所以,讓我們以更寬容、更平靜的態(tài)度來(lái)拭目以待這次改革吧。
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