趙麗宏:以后我寫(xiě)作時(shí)會(huì )想著(zhù)你們
【作家介紹】打開(kāi)初中語(yǔ)文第一冊第一課,映入眼簾的就是他的散文名作《為你打開(kāi)一扇門(mén)》。有人說(shuō),他就像一個(gè)幸福的老師,他的面前每天都有一幅燦爛的風(fēng)景——千百萬(wàn)學(xué)子在課堂上深情朗讀他的優(yōu)美散文。他的30篇作品入選實(shí)驗教材,60部集子成就文學(xué)人生。他用一生的努力終于推開(kāi)了屬于自己的文學(xué)之門(mén)。
【獲獎感言】“沒(méi)有一次獲獎像今天這樣讓我感到珍惜!蹦玫姜劚内w麗宏表示:“寫(xiě)作已經(jīng)30年了,以前寫(xiě)作時(shí)并沒(méi)有想到這些作品是專(zhuān)門(mén)給孩子們看的,但沒(méi)想到,今天受到了這么多孩子的認可。謝謝你們的鼓勵,以后我寫(xiě)作的時(shí)候心里面一定會(huì )想著(zhù)你們!”
秦文君:寒冷季節里最溫暖的禮物
【作家介紹】有愛(ài)就有力量。因為愛(ài)孩子她才用近30年的漫長(cháng)時(shí)間為孩子奉獻了400萬(wàn)字的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。
有愛(ài)就有成功。她塑造的一系列性格鮮明、生動(dòng)活潑的人物早已定格為當代兒童文學(xué)的經(jīng)典形象。
【獲獎感言】秦文君女士一直很有“學(xué)生緣”,對于這次獲獎,秦文君女士稱(chēng)為“寒冷季節里最讓人感動(dòng)和溫暖的禮物”。她勉勵所有熱愛(ài)文學(xué)的孩子們說(shuō):“對于一個(gè)真心特愛(ài)文學(xué)的人來(lái)說(shuō),一方面要多讀好書(shū),另一方面構建文學(xué)作品時(shí)還是要看人心靈深處的花草。我會(huì )努力為小讀者們寫(xiě)出更好的作品來(lái)!
黃蓓佳:讓我們享受文學(xué)帶來(lái)的幸福
【作家介紹】她是孩子們眼中的大明星,校園里的追捧者眾多,她的新作總是被搶購一空;她用思想引領(lǐng)孩子感知世界的豐富多彩;她用深度啟迪孩子發(fā)展的無(wú)限可能;她用敏銳的觀(guān)察力和卓越的表達力傳遞“人人是堯舜,個(gè)個(gè)是人才”的現代教育觀(guān)念;她用形象、用情感、用故事、用美把每個(gè)孩子導向自由發(fā)展的天地。
【獲獎感言】昨天的黃蓓佳女士身著(zhù)玫紅色小棉襖,十分喜慶,足見(jiàn)她此次獲獎的心情:“我從1972年從事寫(xiě)作,得了很多獎,但今天這個(gè)獎因為是同學(xué)們發(fā)給我的,所以我很開(kāi)心。你們是文學(xué)的希望,在很多成年人或在職場(chǎng)拼搏或在生活娛樂(lè )的時(shí)候,我很慶幸還有你們在如此認真地閱讀文學(xué)。讓我們一起享受文學(xué)帶來(lái)的幸福吧!”
梁曉聲:像感謝父母一樣感謝文學(xué)
【作家介紹】他曾因一篇小說(shuō)而上復旦大學(xué)已成為文學(xué)走向人生成功的經(jīng)典故事。他以一批經(jīng)典作品為一代知識青年樹(shù)起的紀念碑——當悲壯伴著(zhù)反思化為永恒,我們仍然能隱約聽(tīng)到“正義與善良”的遙遠回響。他是作家,也是深受學(xué)生愛(ài)戴的大學(xué)老師。
【獲獎感言】“我有多感謝我的父母,就有多感謝文學(xué)! 梁曉聲先生對文學(xué)表達了深深的敬意:“我從小是在哈爾濱市一個(gè)很臟很亂的大雜院成長(cháng)的,那時(shí)的生活很貧窮,父親又在遙遠的南方工作。我有很多種可能成為街頭巷尾的那種小混混,但是我沒(méi)有,是什么引導我的生長(cháng)呢,那就是文學(xué)。文學(xué)讓我知道該做什么,不該做什么。要相信,文學(xué)是可以影響人的情感,影響人性的!
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