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　　孫云曉先后主持過(guò)4次中、日、韓、美四國高中生以及中、日、韓三國首都小學(xué)生的比較研究，發(fā)現中國孩子的學(xué)業(yè)負擔和競爭壓力是最大的，中國的父教缺失現象也是最嚴重的。

　　甚至，中國男孩更容易“女性化”。孫云曉分析，首先從家庭教育來(lái)說(shuō)，父教缺席、母教溺愛(ài)是男孩女性化的兩大主因；二是流行文化，主要指商業(yè)運作所塑造出“男不男女不女”的榜樣形象�！靶詣e形成的主要機制是模仿，男孩從小生活在一個(gè)相對女性化的環(huán)境中，在家里缺少爸爸這個(gè)男性榜樣，在幼兒園和小學(xué)，缺少男教師的榜樣，在社會(huì )上是一些男不男女不女的娛樂(lè )明星榜樣，這對于性別形成過(guò)程中的男孩是有危害作用的�！�

　　在另一個(gè)方面，中國傳統家庭教育不尊重、不鼓勵獨立，往往“圈養”孩子，導致男孩的開(kāi)放、開(kāi)拓意識得不到發(fā)展，男孩的陽(yáng)剛氣質(zhì)得不到培育。

　　男人的第一魅力是責任感

　　“拯救男孩”的呼吁者也常常與人“辯論”。

　　上海師范大學(xué)心理學(xué)系教授袁軍曾不認同“拯救男孩”。他認為，一些選秀節目里中性化的男孩優(yōu)勝，并不意味著(zhù)會(huì )引導所有孩子都喜歡“不男不女”的裝束與舉止�！皼](méi)必要見(jiàn)到偶然的中性化得寵就驚慌失措，男孩還沒(méi)有糟糕到需要拯救的地步�！�

　　對此，《拯救男孩》的另一位作者，首都師范大學(xué)心理系講師李文道解釋說(shuō)，選秀節目對成年人沒(méi)有傷害，但對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)尚未成熟的孩子來(lái)說(shuō)，很容易直接模仿其外在形象，導致審美觀(guān)、價(jià)值觀(guān)混亂，“造成嚴重的心理傷害”。

　　有一些女性主義者直言：中國是個(gè)男權社會(huì )，男孩根本不需要拯救。孫云曉有一個(gè)相交20多年的知名學(xué)者朋友，一個(gè)有理論素養的女權主義者，正是持這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

　　“就整體而言，中國目前依然是男性占主導地位的社會(huì )，但這并不表明男孩成長(cháng)的危機不存在�！睂O云曉說(shuō)，他和那個(gè)朋友幾次爭論，并不妨礙兩人的友誼�！罢胬碓睫q越明，我認為《拯救男孩》是有大量的事實(shí)和科學(xué)的理論為依據的�！�

　　孫云曉笑著(zhù)說(shuō)：“我非常贊同余秋雨先生的一句話(huà)，男人的第一魅力是責任感。不負責任的男人多了，女人還會(huì )感覺(jué)到安全嗎？如果不拯救男孩，將會(huì )產(chǎn)生越來(lái)越多缺乏責任感的男人，這對女性來(lái)說(shuō)可能是噩夢(mèng)的開(kāi)始，它肯定會(huì )危及女性和社會(huì )的和諧�！�

　　性別教育首先要尊重性別差異

　　幾個(gè)男孩在河邊玩，其中一個(gè)孩子溺水了。其他幾個(gè)男孩沒(méi)有呼叫、沒(méi)有找人，反而平靜地各自回家，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。事后，當大人問(wèn)起，他們說(shuō)自己害怕，怕?lián)�責任�?

　　孫云曉提起這個(gè)故事的時(shí)候說(shuō)，男孩首先要成為男孩，女孩首先要成為女孩，然后吸收對方性格中的優(yōu)點(diǎn)。面對災難時(shí)，比如遭遇歹徒襲擊，女孩當然也要勇敢，但這時(shí)如果男孩懦弱躲在女孩身后，或者丟下女孩自己逃之夭夭，誰(shuí)愿意接受這樣的現實(shí)呢，這也是寫(xiě)《拯救男孩》的原因之一。

　　那么，這是否意味著(zhù)在對男孩和女孩進(jìn)行教育時(shí)，要有意識地灌輸“男人應該更勇敢”，而非“男孩女孩一樣勇敢”呢？

　　他表示，在許多國家和地區，有男童子軍、女童子軍，在日本有男孩節、女孩節，但在中國，人們幾乎不考慮性別差異的影響，即使是體育課，許多學(xué)校也沒(méi)有考慮到男女不同的體質(zhì)特點(diǎn)，男女一起上體育課(后來(lái)一些地區開(kāi)始意識到這個(gè)問(wèn)題，如北京市從2008年起在初中實(shí)行體育分性別上課)。在“男女平等”的大旗下，中國學(xué)校以統一的內容、統一的方式、統一的標準來(lái)要求所有男孩和女孩，而這恰恰不是真正意義上的平等。真正意義上的“平等”是給男孩和女孩選擇的自由，并在法律上保障這種自由。例如，根據男孩的生理特點(diǎn)和需求，讓男孩有足夠的運動(dòng)，鍛煉出強健的體魂，就是尊重性別差異。

　　“性別教育，第一位是要尊重自然的、先天的性別差異�！睂O云曉說(shuō)。