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　　精英校、精英班集中了大量保送名校的精英學(xué)生，有評論認為這是教育資源不均衡所導致

　　最近，教育部在陽(yáng)光高考網(wǎng)站上公示了全國各省市區的部分保送生資格名單，導致“最�！边@個(gè)網(wǎng)絡(luò )熱詞又出現了，不過(guò)這次的“�！笔钦娴暮芘！�——全國各地，精英薈萃的尖子學(xué)校、尖子班級不斷涌出，他們的成績(jì)優(yōu)異得令人咋舌，而這些精英的集中程度也遠遠超過(guò)人們的想象。雖然學(xué)習成績(jì)優(yōu)異一直以來(lái)受人尊敬，但這些“最�！卑嗉壓蛯W(xué)校的出現卻招來(lái)不少非議。究其根源，仍在“差距”和“公平”二詞。 ———編者按

　　上海最牛

　　全班被保送頂級名校

　　“做一班學(xué)生，成一流人才�！边@是華東師大二附中2010屆1班博客上最醒目的一句話(huà)。50多個(gè)花季孩子也用他們的表現證明了這一點(diǎn)：目前該班54個(gè)學(xué)生中，31個(gè)獲清華大學(xué)保送資格，15個(gè)獲北京大學(xué)保送資格，余下的8個(gè)學(xué)生也分別獲得了上海交大和復旦大學(xué)的保送資格。繼去年4個(gè)“競賽男”聯(lián)手打造“最牛寢室”后，今年又出現了一個(gè)“最牛班級”。

　　最牛秘訣是腳踏實(shí)地

　　“最牛班級”的54名成員由49個(gè)男生和5個(gè)女生組成。他們基本上都是因學(xué)科競賽和創(chuàng )新大賽中的優(yōu)異表現而被名牌高校相中的。

　　許多人認為，這些“牛班”里的“牛人”應該都是聰明絕頂的天才，讀書(shū)對他們來(lái)講猶如探囊取物般容易。實(shí)際上，成就“最牛班級”的秘訣除了天資聰明外，良好的學(xué)習“小環(huán)境”和腳踏實(shí)地的學(xué)習精神更為關(guān)鍵。

　　“我堅持認真地上好每節課，記好每一次筆記，這相當于老師幫助你把厚厚的教科書(shū)變薄了�！焙涡μ硎恰白钆０嗉墶钡膭趧�(dòng)委員，一當就是三年。選擇了這個(gè)“苦差事”，是因為他認為自己應該踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事。

　　周彥棟是班級的日常規范部部長(cháng)，卻不喜歡太多束縛。他對“最牛班級”里互幫互助的學(xué)風(fēng)印象深刻：“有哪個(gè)同學(xué)去書(shū)城看了好的書(shū)，回來(lái)都會(huì )和大家分享，共同研究�！卑嚅L(cháng)蔣林浩還和一起參加信息競賽的同學(xué)們自發(fā)制訂學(xué)習計劃和教案，每次由一名同學(xué)主講，完全靠的是自覺(jué)。

　　“我不喜歡看答案�！币勋@清華保送資格的張碩平的學(xué)習方法有點(diǎn)特別。他認為，學(xué)習的目的不是為了答案，有些難題寧可自己想破頭也不會(huì )求助答案。

　　都是多面手而非競賽機器

　　能夠通過(guò)競賽成績(jì)被保送北大、清華等名校的學(xué)生，是不是只知道讀書(shū)的“競賽機器”？然而和這些孩子閑談過(guò)的人并沒(méi)有嗅到“書(shū)呆子氣”，而是感受到深深的同學(xué)情和濃濃的個(gè)人情趣。

　　每隔一段時(shí)間，“最牛班級”都會(huì )舉行一次“生日會(huì )”，給在那前后過(guò)生日的同學(xué)送上祝福。最近一次，“最牛班級”還聯(lián)系了校食堂，大家齊動(dòng)手包了五六百個(gè)餃子。

　　“最牛班級”的每個(gè)成員都參加了不同的社團：軍事社、動(dòng)漫社、棋研社……學(xué)校藝術(shù)節也是他們的“秀場(chǎng)”，“最牛班級”排演了一幕音樂(lè )劇，大家周密策劃、傾情演出，連道具都由擅長(cháng)西洋水粉畫(huà)的同學(xué)出馬制作。

　　高考前全班調研準備出書(shū)

　　近來(lái)，“最牛班級”的學(xué)生除了抓緊時(shí)間學(xué)些大學(xué)課程之外，還在分頭忙兩件大事。一部分學(xué)生自愿報名參與華東師大二附中“歷屆理科班學(xué)生人生軌跡跟蹤調研”，對象是該校過(guò)去15屆理科班的700多名學(xué)生。調研的內容歸結起來(lái)是兩個(gè)問(wèn)題：“理科教育對他們的影響”和“這些曾經(jīng)的理科班學(xué)生，其個(gè)人經(jīng)歷對大家的成長(cháng)是否有啟迪”。目前，調研小組已經(jīng)采訪(fǎng)了近10名校友，目標是從當時(shí)的每個(gè)理科班中找到5個(gè)人采訪(fǎng)，最后在今年5月份出一本書(shū)。

　　另一部分班級成員則擔負起了更加艱巨的重任。他們將進(jìn)行“當代中國各行業(yè)領(lǐng)軍人物人生軌跡調研”，選取了全國各行各業(yè)的100多位領(lǐng)軍人物，通過(guò)前期的文獻研究，再努力聯(lián)系采訪(fǎng)，最后歸納出成功人士的共性。

　　(陳杰)