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　　中新社北京2月28日電 (記者 孫自法 陶社蘭)中國國務(wù)院新聞辦公室28日公布的《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》公開(kāi)征求意見(jiàn)稿提出，到2020年，中國將基本實(shí)現教育現代化，基本形成學(xué)習型社會(huì )，進(jìn)入人力資源強國行列。

　　這份21世紀中國首個(gè)中長(cháng)期教育規劃綱要稱(chēng)，實(shí)現更高水平的普及教育是新“教改”方案戰略目標之一，包括基本普及學(xué)前教育；鞏固提高九年義務(wù)教育水平；普及高中階段教育，毛入學(xué)率達到90%；高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高，毛入學(xué)率達到40%；掃除青壯年文盲。新增勞動(dòng)力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年；主要勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年，其中接受高等教育的比例達到20%以上，具有高等教育文化程度的人數比2009年翻一番。

　　該綱要還提出要構建體系完備的終身教育，即學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調發(fā)展，職業(yè)教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接；繼續教育參與率大幅提升，從業(yè)人員繼續教育年參與率達到50%以上；現代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，促進(jìn)全體人民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

　　根據上述戰略目標，新“教改”方案確定一系列發(fā)展任務(wù)：到2020年，全面普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區普及學(xué)前三年教育，重視0-3歲嬰幼兒教育；到2020年，全面提高義務(wù)教育普及水平，全面提高教育質(zhì)量，基本實(shí)現區域內均衡發(fā)展，確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育；到2020年，普及高中階段教育，全面滿(mǎn)足初中畢業(yè)生接受高中階段教育需求，全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展；到2020年，形成適應發(fā)展方式轉變和經(jīng)濟結構調整要求、體現終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的現代職業(yè)教育體系。

　　到2020年，高等教育人才培養、科學(xué)研究和社會(huì )服務(wù)整體水平全面提升，建成一批國際知名、有特色高水平高校，若干所大學(xué)達到或接近世界一流大學(xué)水平，高等教育國際競爭力顯著(zhù)增強；繼續教育倡導全民閱讀，推動(dòng)全民學(xué)習，到2020年，努力形成人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)的學(xué)習型社會(huì )；公共教育資源要向民族地區傾斜，全面提高少數民族和民族地區教育發(fā)展水平；關(guān)心和支持特殊教育，完善特殊教育體系，到2020年，基本實(shí)現地市和30萬(wàn)人口以上、殘疾兒童較多的縣都有一所特殊教育學(xué)校。(完)