“高考加分政策在一些地方嚴重異化,成了一部分人以權謀私的工具”,全國人大代表黑新雯對去年重慶高考“加分門(mén)”事件痛心不已。為此,今年兩會(huì ),黑新雯代表提出建議,取消高考加分政策,還高考公平。
黑新雯代表表示,高考本是一件公平的事,高考加分政策原本是為彌補高校招生制度的某些缺陷而制定。但國家財政對教育的投入造成教育資源配置在城鄉之間、城市的重點(diǎn)學(xué)校和一般學(xué)校之間極不公平,導致不同地區和不同學(xué)校的學(xué)生不能均等享有同等的教學(xué)條件。從小生長(cháng)在城里的少數民族考生,同城里的漢族考生受到同等教育,卻與貧困地區少數民族考生一樣獲得高考加分,這是嚴重不公平的。而在農村,特別是貧困地區,能享受高考加分的考生人數更加稀少。
近年來(lái)高考加分政策在一些地方嚴重異化,成了一部分人以權謀私的工具。長(cháng)期以來(lái),中國二級運動(dòng)員審批都是由地市級體育行政部門(mén)執行,一些人千方百計拉關(guān)系、走后門(mén),弄虛作假,蒙混過(guò)關(guān),取得二級運動(dòng)員的加分資格,“有些甚至啦啦隊員也能加分”,黑新雯代表對此很是不解。
她告訴記者,曾有報道稱(chēng),在全國30年省、市、區2952名公眾進(jìn)行的一項調查中,有76.9%的同意取消高考加分,可見(jiàn)絕大部分普通老百姓都贊成取消高考加分。
為了人才的公平選拔和培養,給考生創(chuàng )造真正的公平和公正的競爭條件,黑新雯代表建議取消高考加分。但對教育條件較差的農村考生,包括居住在貧困地區的少數民族考生,另定較低錄取分數線(xiàn)。對特長(cháng)生由學(xué)校通過(guò)自主招生決定是否錄取。(數字記者陳丹)
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