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　　新學(xué)年開(kāi)學(xué)后，部分家長(cháng)開(kāi)始為孩子挑選家教老師。在我省家教市場(chǎng)，吸人眼球的“目標家教”盡管市場(chǎng)報價(jià)不菲，但光顧的家長(cháng)卻不少。有關(guān)專(zhuān)家指出，家長(cháng)指望通過(guò)簽訂“目標家教”合同來(lái)取得好成績(jì)的心態(tài)需要調整，“目標家教”未必能顯著(zhù)提高成績(jì)。

　　看得見(jiàn)摸不著(zhù)的“目標”

　　家長(cháng)們往往認為和家教中介簽訂“目標家教”是穩贏(yíng)的買(mǎi)賣(mài)。家教中介則抓住家長(cháng)“望子成龍”、“望女成鳳”、過(guò)于功利性的心理，打出了“目標家教”的牌子。

　　“目標家教”即向家長(cháng)承諾，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的教學(xué)輔導后，可使學(xué)生成績(jì)在約定的時(shí)間內，以提高多少排位、增加多少分數、考取哪類(lèi)(個(gè))學(xué)校為目標對學(xué)生進(jìn)行輔導，并承諾在規定時(shí)間達不到約定目標退還輔導費。

　　一家教部打著(zhù)我省某高校的旗號，進(jìn)行宣傳。其宣傳單刊有一張成績(jì)提高表，介紹諸如某某從班級30多名進(jìn)步到10多名的事例。家教老師劉老師認為“這么大個(gè)培訓群體總有幾個(gè)學(xué)習成績(jì)提高的”，“學(xué)生成績(jì)的提高主要是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和老師合適的教學(xué)方法，這與達到某個(gè)目標聯(lián)系并不大”。

　　在走訪(fǎng)中發(fā)現，大部分家教中介機構沒(méi)有標示出通過(guò)“目標家教”提高成績(jì)的學(xué)生占總體簽訂合同的比例是多少，通過(guò)“目標家教”達到目標的實(shí)際人數還有待確認。家長(cháng)王先生認為“目標家教”是違背教育規律的，以一次成績(jì)來(lái)確定學(xué)生的學(xué)習能力，是無(wú)視試題難易變化和學(xué)生自身知識結構等客觀(guān)因素，而且“目標家教”的科學(xué)性也有待證實(shí)。

　　家教中介“吃?xún)深^”

　　家長(cháng)周女士與某家教中介簽訂的目標是語(yǔ)文成績(jì)由70分提升到80分，周女士說(shuō)家教中介提出種種理由建議目標不能定“太高”，最終確定的目標比預期低了好幾分。

　　家教中介與提供家教者王山(化名)簽訂的合同“目標”私自調高到85分。對王山而言，拿到完成目標的薪水難度加大了。

　　周女士支付給家教中介的課時(shí)費用高達27元每課時(shí)，總提供60個(gè)課時(shí)，合計1620元；如果沒(méi)有達到“目標”課時(shí)費為24元每課時(shí)。家教中介支付給王山：達到目標18元每課時(shí)；未完成目標15元每課時(shí)。刨去支出，該家教中介最大利潤是720元。

　　目標未達家長(cháng)退費難

　　盡管家教中介作出了一系列承諾，但由于合同中有種種限制，到時(shí)真想得到賠償卻并不容易。據業(yè)內人士李同(化名)說(shuō)，達不到目標，家長(cháng)也退不回全部的家教費�！巴诉�輔導費用”這個(gè)幌子讓家長(cháng)們認為是退回全部的家教費。實(shí)際上，“目標家教”在合同中設定了大量的附加條件，退還的只是沒(méi)有達到目標的部分返回款。

　　另外，由于退還的家教費用只剩下數百元，部分事務(wù)纏身的家長(cháng)怕麻煩有種“算了”的心態(tài)。更有部分家教中介采用惡意推托等手段，以增加退費的難度。

　　遇上與家教中介產(chǎn)生糾紛，投訴難是家長(cháng)無(wú)法回避的一個(gè)問(wèn)題,家長(cháng)不知道找哪個(gè)主管部門(mén)投訴，只能與家教中介私下協(xié)調,自身利益缺乏保障。

　　南昌市教育局工作人員說(shuō)家教中介不歸屬辦學(xué)機構，只能算是社會(huì )團體。南昌市民政局注冊中心一負責人說(shuō),依據民政登記的相關(guān)管理辦法，家教中介如果是盈利機構，歸屬工商部門(mén)管理，如果是非盈利機構又涉及勞動(dòng)就業(yè)，則歸屬勞動(dòng)部門(mén)管理。在南昌市工商局注冊中心，一負責人明確表示從未注冊過(guò)任何教育中介機構。南昌市勞動(dòng)部門(mén)注冊中心工作人員則表示家教中介不歸該部門(mén)管理，也不在勞動(dòng)部門(mén)注冊。

　　目前省城家教中介以各種名目出現，其中不乏打著(zhù)特級教師和高校的名義。家長(cháng)們與中介機構要慎簽“目標家教”協(xié)議，同時(shí)消費者還要清醒地認識到，家教只是學(xué)校正規教育的補充，不要盲目相信家教的效果。(邱際華)