2009年鋼琴考級今天開(kāi)始報名
今天起,上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )2009年鋼琴考級開(kāi)始報名,記者發(fā)現,許多家長(cháng)帶琴童報名時(shí)喜歡“跳級”。因為跳級需要花更多時(shí)間和精力練習,同時(shí)對孩子的天賦要求也比較高,最近滬上不少琴童家中頻現 “琴聲伴哭聲”,而鋼琴教育專(zhuān)家表示,鋼琴考級跳級并非人人合適,壓力過(guò)大反而會(huì )造成孩子產(chǎn)生自卑和挫敗感。
初中生跳級現象最嚴重
報名意味著(zhù)考級前的最后沖刺,這兩天,滬上不少住宅小區里,鋼琴聲明顯比平時(shí)密集。本市浦東某預初學(xué)生小單,小學(xué)畢業(yè)時(shí)已經(jīng)考出了鋼琴五級,他希望能在今年考出八級,明年考出十級。如此快速的“三級跳”只為留出足夠時(shí)間準備中考。
上海琴童教育中心校長(cháng)蔡福華告訴記者,像小單這樣的例子很常見(jiàn)。事實(shí)上,已經(jīng)很少有孩子和家長(cháng)愿意從一級到十級一級級地考了。跳級的孩子中多數選擇一次跳三級,所以有家長(cháng)戲稱(chēng)跳級考級為“三級跳”。
在跳級群中,小學(xué)高年級和預備班、初一的學(xué)生占了大多數。很多家長(cháng)想讓孩子盡早考出十級證書(shū),以便在初二、初三的“關(guān)鍵時(shí)間”能夠有足夠精力放在學(xué)習上。于是家長(cháng)和孩子們到處求教跳級的方法,四處搜尋愿意幫孩子“三級跳”的鋼琴教師。此外,不少家長(cháng)讓孩子跳級考也是為了節省學(xué)琴和考級費用。
但這種速成式的考級效果未必能盡如人意。本市某大學(xué)招音樂(lè )特長(cháng)生,老師發(fā)現某考生懷揣鋼琴十級證書(shū),但實(shí)際演奏時(shí)水平卻很一般,詢(xún)問(wèn)之后才知道,該學(xué)生初中考完十級后就很少練習,證書(shū)只是他在高考時(shí)的“敲門(mén)磚”。
跳級或促發(fā)孩子挫敗感
每到鋼琴考級前兩三個(gè)月,不少孩子壓力就特別大,有的琴童半夜做夢(mèng)都會(huì )被考級嚇醒,有的孩子彈著(zhù)彈著(zhù)就睡著(zhù)了。還有琴童因考前壓力過(guò)大,偷偷給鋼琴灌水,變著(zhù)法子折磨鋼琴。
中醫藥大學(xué)心理咨詢(xún)發(fā)展中心刁靜表示,不少家長(cháng)希望孩子通過(guò)學(xué)習鋼琴提高藝術(shù)修養、提高智力,但如果過(guò)度逼迫孩子在短時(shí)間里跳級,無(wú)法達到要求的孩子容易產(chǎn)生有自卑、內疚、挫敗感,甚至會(huì )限制其社會(huì )興趣等其他方面的發(fā)展。建議父母理性地按照學(xué)琴規律以及孩子的實(shí)際情況循序漸進(jìn)。
上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )鋼琴考級部門(mén)的有關(guān)負責人表示,一些天賦好、悟性高、興趣強的孩子可以選擇跳級,但大部分孩子還是應該打好基本功,將樂(lè )理等音樂(lè )知識學(xué)扎實(shí)了再考級。盲目的跳級以及不堅持練習,容易造成遺忘,得不償失。
記者 肖波 實(shí)習生 魏書(shū)儀 報道
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