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　　當周?chē)�的同學(xué)抱著(zhù)成摞的簡(jiǎn)歷奔波于各招聘會(huì )時(shí)，北京理工大學(xué)2004級本科生小趙卻坐在電腦桌前“按兵不動(dòng)”�！拔掖蛩汩_(kāi)辦一個(gè)網(wǎng)站工作室，現在正在網(wǎng)上搜集資料和信息�！毙≮w告訴記者。

　　有小趙這樣創(chuàng )業(yè)想法的學(xué)生還不少。最新數據表明，今年全國大學(xué)畢業(yè)生有559萬(wàn)人,明年預計將達到610萬(wàn)人�！吧�多粥少”，在日益沉重的就業(yè)壓力下，越來(lái)越多的大學(xué)生將目光轉向了自主創(chuàng )業(yè)。

　　“條條大路通羅馬”

　　在北京市某高校04級計算機系學(xué)生王奇與人合伙開(kāi)餐館之前，他也和其他人一樣，為求職而四處奔波，投出的簡(jiǎn)歷不計其數，結果卻不盡如人意。

　　“想找到合適的工作并不容易，不是工資太低，就是對方要求太高。于是，就想到了自己創(chuàng )業(yè)，‘條條大路通羅馬’，這條路不通我換條路走唄！當然了，創(chuàng )業(yè)也不是一朝一夕的事，我得一邊琢磨投資項目，一邊選址，還有好多的事情得計劃到。飯館開(kāi)業(yè)前3個(gè)月，我沒(méi)睡過(guò)一天好覺(jué)�！彼�告訴記者。

　　與王奇不同，大學(xué)生吳飛并不是在就業(yè)壓力下選擇創(chuàng )業(yè)的。在北京工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院讀研的他，由于在校出色的表現，獲得學(xué)校每年為數不多的留校名額�？墒�，從小就敢打敢拼的他，毅然放棄了別人眼中的“香餑餑”，投身到自己最?lèi)?ài)的計算機專(zhuān)業(yè)，并和幾個(gè)同學(xué)聯(lián)手，創(chuàng )建了自己的軟件工作室。像吳飛這樣，為了追尋自己的理想而創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生也有很多。

　　隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，網(wǎng)上有了更多更便捷的交易平臺，虛擬店鋪也成了不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的首選。小鵬就是這樣的店主，他在淘寶上經(jīng)營(yíng)一家動(dòng)漫產(chǎn)品的小店，由于產(chǎn)品更新快、服務(wù)質(zhì)量好，小店的生意蒸蒸日上。他樂(lè )呵呵地告訴記者：“別的好處先不提，起碼咱不怕被炒魷魚(yú)了！”不用朝九晚五的上班、在家就能賺錢(qián)的他著(zhù)實(shí)讓大家“眼紅”。

　　“自主創(chuàng )業(yè)”漸漸成了許多大學(xué)生推崇的理念，有的人已經(jīng)開(kāi)始“小試牛刀”——學(xué)校校園內隨處可見(jiàn)學(xué)生自辦的“租書(shū)屋”、“飾品屋”、“便利屋”等。在學(xué)校周?chē)�，也有學(xué)生自己開(kāi)的小飯館、電腦維修店等。

　　2007年，上海市大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)基金會(huì )對上海高校1200名學(xué)生進(jìn)行調查，結果顯示100名大學(xué)生中有將近60%的學(xué)生有創(chuàng )業(yè)的想法，或者希望今后能夠嘗試創(chuàng )業(yè)。而該基金會(huì )目前已經(jīng)受理大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目申請903項，其中有293項通過(guò)審批，目前已有240家完成了工商注冊。

　　“扶上馬，送一程”

　　“根據創(chuàng )業(yè)者的需求，組織開(kāi)展項目開(kāi)發(fā)、方案設計、風(fēng)險評估、開(kāi)業(yè)指導、融資服務(wù)、跟蹤扶持等‘一條龍’創(chuàng )業(yè)服務(wù)，建立創(chuàng )業(yè)信息、政策發(fā)布平臺，搭建創(chuàng )業(yè)者交流互助的有效渠道�！苯�日，國務(wù)院辦公廳轉發(fā)的人力資源和社會(huì )保障部等部門(mén)《關(guān)于促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導意見(jiàn)》，對促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)做出了這樣的規定。

　　“這下我創(chuàng )業(yè)更有底氣了！”小趙仔細閱讀著(zhù)這一條款，喜上眉梢。事實(shí)上，近年來(lái)，我國相關(guān)部門(mén)和不少地方出臺了不少對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策，涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)指導等諸多方面。

　　在上海，應屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)可享受免費風(fēng)險評估、免費政策培訓、無(wú)償貸款擔保以及部分稅費減免等四項優(yōu)惠政策；凡高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，1年內可免交登記注冊費、個(gè)體戶(hù)管理費等費用。2005年，該市政府專(zhuān)門(mén)設立了上海市大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)基金會(huì )，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供資金扶持和創(chuàng )業(yè)指導，這也是全國首家從事推動(dòng)大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的非營(yíng)利性公募基金會(huì )。

　　政策上的諸多扶持為剛出校門(mén)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者們注入了一劑“強心針”。上海理工大學(xué)畢業(yè)的李碧浩就是眾多受益者之一。2005年研究生畢業(yè)后，李碧浩和幾個(gè)同學(xué)組建起一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊，并制定了科學(xué)、詳細而有效的創(chuàng )業(yè)項目申請計劃，順利得到了科技創(chuàng )業(yè)基金和國家中小企業(yè)創(chuàng )新基金。他們認真聽(tīng)取了基金會(huì )創(chuàng )業(yè)導師對創(chuàng )業(yè)環(huán)境的評估和風(fēng)險評估，以及創(chuàng )業(yè)科技員給出的場(chǎng)地、支出等建議，在基金會(huì )的幫助下，上海六通信息科技有限公司終于在2006年3月10日正式掛牌成立。

　　公司成立后，先后得到國家和政府的各種政策扶持，緩解了公司的財政壓力，省去了很多繁瑣的程序，給公司的發(fā)展提供了許多便利的條件。2007年初，李碧浩帶領(lǐng)團隊揮師北上，在北京成立了分公司。2007年底，在上海市大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)周上，六通公司被授予“大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)最具潛力獎”。

　　“國家的優(yōu)惠政策不僅解決了公司的困難，更重要的是給了我們極大的心理安慰，是政府把我們‘扶上了馬，送了一程’，公司才能走到現在�！闭勂鹨郧暗膭�(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，李碧浩感慨萬(wàn)千。

　　“扶拐不如補鈣”

　　創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是有風(fēng)險的，對初入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其如此。對有志于創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了利用國家的優(yōu)惠政策外，還應該注意什么呢？

　　上海市大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)基金會(huì )工作人員吳秀娟經(jīng)常跟大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者打交道。在她看來(lái)，不少剛剛走出象牙塔的年輕創(chuàng )業(yè)者都被創(chuàng )業(yè)方向不準確、產(chǎn)品市場(chǎng)定位不清晰、自身行業(yè)經(jīng)驗不足等現實(shí)問(wèn)題深深困擾。

　　“對于創(chuàng )業(yè)企業(yè)而言，準確定位至關(guān)重要�！彼�建議，大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)之前，要考慮好可行性，做好充足的準備，“創(chuàng )業(yè)者要通過(guò)不斷的努力和完善，來(lái)提高企業(yè)自身的抗風(fēng)險能力，政府的扶持如果是‘拐杖’，那么企業(yè)自身的市場(chǎng)適應能力和抗風(fēng)險能力就是‘鈣質(zhì)’，創(chuàng )業(yè)者不能把希望全寄托在外力上，而要重視企業(yè)的‘補鈣’�！�

　　已經(jīng)走過(guò)創(chuàng )業(yè)初期艱難歷程的李碧浩則認為，一方面，大學(xué)生在校期間要好好學(xué)習來(lái)武裝自己，裝備強了，能把握的機會(huì )就會(huì )多了�！皠�(chuàng )業(yè)本身是一個(gè)復雜、艱辛的歷程，在校期間，我們應主動(dòng)培養自己的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，掌握一定的創(chuàng )業(yè)技能，進(jìn)而享受創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣�！�

　　據李碧浩介紹，創(chuàng )業(yè)的想法在他讀大學(xué)的時(shí)候就有了。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他一邊努力學(xué)習，一邊利用業(yè)余時(shí)間，和朋友靠接一些網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和推廣的業(yè)務(wù)，不斷充實(shí)自己，增加社會(huì )經(jīng)驗。其間，他還擔任過(guò)大學(xué)生科技協(xié)會(huì )主席，帶領(lǐng)會(huì )員進(jìn)行一些學(xué)習、研究和創(chuàng )新的小發(fā)明等，其中有的發(fā)明還在全國科技競賽上獲過(guò)獎。除此之外，李碧浩還經(jīng)常翻閱各類(lèi)財經(jīng)、管理類(lèi)的書(shū)籍和雜志，虛心向成功企業(yè)家學(xué)習，研究他們的管理理念和心得，然后再根據自身實(shí)際，總結出一套創(chuàng )業(yè)方案等等。雖然還沒(méi)有完全脫離學(xué)校，但他創(chuàng )業(yè)之前的經(jīng)歷卻很豐富，這為之后的創(chuàng )業(yè)提供了扎實(shí)的基礎。

　　“另一方面，創(chuàng )業(yè)者要能夠立足于現實(shí)，在處理好市場(chǎng)、技術(shù)、社會(huì )人脈等關(guān)系的基礎之上，制定出企業(yè)較完整的短期、長(cháng)期和戰略目標�！崩畋毯普J為，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者(團隊)最容易走入的一個(gè)誤區，就是“閉門(mén)造車(chē)”，忽視了市場(chǎng)的重要性。由于缺少對市場(chǎng)的正確認識，原本投入了大量資源所做的工作得不到市場(chǎng)的認可，所有的工作都將化為泡影

　　有關(guān)專(zhuān)家指出，大學(xué)生自身面臨很多難題，比如知識限制、經(jīng)驗缺乏、心態(tài)問(wèn)題、創(chuàng )新能力薄弱和資金問(wèn)題等。此外，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)需要良好的社會(huì )環(huán)境,特別是政府的幫扶作用，但社會(huì )不應該也不可能將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)放到“保溫箱”里，而是要在現有的社會(huì )環(huán)境下逐步鍛煉其市場(chǎng)適應能力和抗風(fēng)險能力。(陳曉燕 羅潔蕾)