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　　金融危機給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)哪些新挑戰？我們又應該如何應對？省教育廳日前召集江蘇省部分高校負責人在南京藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)門(mén)召開(kāi)座談會(huì )，分析就業(yè)形勢，商討把金融危機對大學(xué)生就業(yè)的影響減到最少的良策。

　　金融危機帶來(lái)就業(yè)新變化

　　“2009屆全國需要就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生達600多萬(wàn)人，就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。一個(gè)不容回避的現實(shí)是，財經(jīng)類(lèi)、國際經(jīng)濟與貿易、工商管理類(lèi)等的學(xué)生受金融危機沖擊較大�！睎|南大學(xué)黨委副書(shū)記左惟介紹，2008年?yáng)|大校園招聘會(huì )總數并沒(méi)有受到金融危機的太大影響，但招聘單位的組成有所變化：三資企業(yè)招聘單位明顯減少，而國有企業(yè)、科研院所顯著(zhù)增加；招聘企業(yè)中房地產(chǎn)企業(yè)數量降幅最大，金融企業(yè)的需求普遍“疲軟”。與此同時(shí)，國家為了解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，地方政府組團招聘增加。

　　從南京理工大學(xué)2008年的校園招聘情況看，有些本科生、研究生兼收的單位明顯削減了對本科生的招聘比例，逐步增加研究生招聘計劃�！啊�人才高消費’的現象更加嚴重，本科生的就業(yè)空間受到擠壓�！痹撔｜h委副書(shū)記馬大慶分析說(shuō)。此外還出現一個(gè)新情況，就是用人單位和畢業(yè)生簽約后，用人單位主動(dòng)提出解約的現象時(shí)有發(fā)生。這是由于企業(yè)發(fā)展面臨著(zhù)許多不確定性因素。

　　南京師范大學(xué)黨委副書(shū)記吳自斌介紹，2008年師范類(lèi)畢業(yè)生需求和往年基本持平，但就業(yè)競爭加劇，因為研究生想做教師的明顯增加。同時(shí)，該校小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨好，比如學(xué)意大利語(yǔ)的學(xué)生英語(yǔ)也不錯，一個(gè)人可以當兩個(gè)人用，用人單位十分歡迎。

　　危機面前展露諸多新機遇

　　“既存在挑戰，也有不少新機遇�！边@是眾多高校負責人的判斷。馬大慶介紹，一些中西部地區的國防重點(diǎn)單位的人才需求基本不受影響，甚至需求更加旺盛。不少外資企業(yè)和經(jīng)濟發(fā)達地區的畢業(yè)生需求減少，一部分畢業(yè)生可以把眼光轉到其他就業(yè)地區或單位。

　　一些高校負責人認為，隨著(zhù)政府政策的傾斜與支持，基層就業(yè)的發(fā)展空間擴大了。從江蘇、山東、江西等省市在南理工、南師大等高校的選調生情況看，畢業(yè)生參加以基層就業(yè)為目標的選調生競聘的積極性提高了，前來(lái)競聘的畢業(yè)生學(xué)業(yè)成績(jì)和綜合素質(zhì)都有了明顯提高。

　　“金融危機下，很多行業(yè)受到?jīng)_擊，但也促進(jìn)了某些行業(yè)的發(fā)展�！蹦暇┧囆g(shù)學(xué)院副院長(cháng)邱麗華認為，比如網(wǎng)絡(luò )游戲行業(yè)，更多的人有更多的時(shí)間上網(wǎng)玩游戲，客觀(guān)上推動(dòng)了動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫、設計等行業(yè)的興旺發(fā)達；又如美術(shù)和音樂(lè )行業(yè)，更多的人選擇花費更多的時(shí)間來(lái)提高文化品位，參加美展、欣賞音樂(lè )會(huì )等�！斑@些與南藝的很多專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)。如能抓住機遇，則能促進(jìn)這些專(zhuān)業(yè)的飛躍和人才培養質(zhì)量的提高�！�

　　人才培養更要以市場(chǎng)為導向

　　在廣泛開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)、建立就業(yè)基地、甚至動(dòng)用校友關(guān)系等千方百計為大學(xué)生就業(yè)尋找門(mén)路的同時(shí)，高校也在反思當前形勢對高等教育帶來(lái)的啟示。

　　“高校亟需構建以市場(chǎng)需求為導向的人才培養觀(guān)�！蹦暇┺r業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記莊娛樂(lè )認為，我們以前培養到企業(yè)工作的人才不夠，這方面可以向高職高專(zhuān)院校學(xué)習。實(shí)際上，有些高校本科生有八成、研究生有六成是到企業(yè)就業(yè)，所以不研究企業(yè)需求，就無(wú)法培養適銷(xiāo)對路的人才。

　　南京工業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記高明認為，學(xué)校應該面對市場(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)和課程設置的調整，有關(guān)部門(mén)對市場(chǎng)飽和的專(zhuān)業(yè)申報專(zhuān)業(yè)點(diǎn)要評估、限制，否則“一窩蜂”地開(kāi)設所謂“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)，將來(lái)就業(yè)會(huì )困難。在南工大，最近就對近幾年每個(gè)專(zhuān)業(yè)的招生、就業(yè)情況，和全省、同類(lèi)學(xué)校、同類(lèi)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行對比，這對各學(xué)院震動(dòng)很大。校長(cháng)今年和各個(gè)學(xué)院院長(cháng)簽訂就業(yè)責任狀，就業(yè)不好的專(zhuān)業(yè)將減少招生，甚至停招。

　　緩解就業(yè)壓力可作多種探索

　　高校負責人也提出了不少中肯的建議。馬大慶希望，省有關(guān)部門(mén)組團大力開(kāi)展校園招聘活動(dòng)。比如，以地區為單位，由各地人事局或經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區牽頭，到省內各重點(diǎn)高校招聘畢業(yè)生，促進(jìn)畢業(yè)生在江蘇就業(yè)。充分利用江蘇省在全國的經(jīng)濟發(fā)展和區位優(yōu)勢，擴大以基層就業(yè)為主題的各類(lèi)就業(yè)項目的規模，抓住機會(huì )，留住優(yōu)秀人才，促進(jìn)人才的合理布局，推動(dòng)全省各地的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。

　　邱麗華建議，在條件成熟的高校實(shí)施“本科后”教育，為獲得本科學(xué)歷的畢業(yè)生提供再次選擇專(zhuān)業(yè)學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)一至兩年的深造，獲得相應的學(xué)歷，再進(jìn)入社會(huì )人才市場(chǎng)�！斑@樣，既能緩解金融危機帶來(lái)的就業(yè)壓力，又為部分經(jīng)濟條件較好的畢業(yè)生提高素質(zhì)提供了機會(huì )�！�

　　每年都有較大數量的法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，而他們就業(yè)一般要經(jīng)過(guò)畢業(yè)后的司法考試才能聯(lián)系單位且就業(yè)面較窄。對此，左惟建議出臺相應的政策、措施促進(jìn)他們就業(yè)。(任松筠）