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　　當時(shí)學(xué)校很多學(xué)生修雙學(xué)位，但是學(xué)校不統一訂教材，同學(xué)必須自行準備教材和輔導資料。這時(shí)，靈活思維他的眼睛一亮：為何不嘗試著(zhù)與學(xué)校里的出版社和外面書(shū)店聯(lián)系，擺個(gè)地攤幫書(shū)店賣(mài)書(shū)，從中抽成？

　　因家里窮，為了上學(xué)，大學(xué)生在校園內擺地攤賣(mài)書(shū)，一學(xué)年營(yíng)業(yè)額高達十萬(wàn)，兩三年就賺了近20萬(wàn)元。同學(xué)都開(kāi)玩笑地叫他“書(shū)攤子”。昨日，在翔安馬巷鎮，記者見(jiàn)到了這位剛畢業(yè)不久的“書(shū)攤子”，憨厚老實(shí)的他透著(zhù)濃濃的書(shū)生氣。他名叫洪木進(jìn)，來(lái)自翔安內垵村。

　　靈光一閃 擺地攤賣(mài)教材

　　談起書(shū)攤生活，他沉思片刻，就說(shuō)開(kāi)了。大學(xué)期間，他家庭負擔太重，窮困的他參加了學(xué)校的勤工儉學(xué)。當時(shí)學(xué)校很多學(xué)生修雙學(xué)位，但是學(xué)校不統一訂教材，同學(xué)必須自行準備教材和輔導資料。這時(shí)，思維靈活的他眼睛一亮，為何不嘗試著(zhù)與學(xué)校里的出版社和外面書(shū)店聯(lián)系，擺個(gè)地攤幫書(shū)店賣(mài)書(shū)，從中抽成？

　　于是課余時(shí)間，在學(xué)校外面的街上就出現了一個(gè)地攤，地攤上都是教材、輔導書(shū)、考研用書(shū)以及公務(wù)員用書(shū)等書(shū)籍。大捆大捆的書(shū)要從校內搬到校外，可不是件容易的事�！耙婚_(kāi)始，自己還拉不下面子，有點(diǎn)害羞，說(shuō)話(huà)都條理不清！”他笑著(zhù)說(shuō)�？墒�，接下來(lái)的一段時(shí)間里，他改變了這一切�！拔乙矝](méi)想到會(huì )有那么多人來(lái)買(mǎi)我的書(shū)�！彼�憨厚的臉龐嵌著(zhù)燦爛的笑容，他還向記者透露了一個(gè)小秘密，還有位師姐經(jīng)常來(lái)攤點(diǎn)義務(wù)幫忙呢！

　　擴大規模 通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搞批發(fā)

　　地攤生意紅火了，但是怎么擴大規模呢？他想起現在網(wǎng)絡(luò )那么發(fā)達，何不借助網(wǎng)絡(luò )發(fā)展呢？看著(zhù)現在如淘寶、易趣等網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售的興盛，他心里一陣陣激動(dòng)�！皠e人做大眾化的，我做小眾化的�！庇谑�，他找來(lái)一位同學(xué)，兩人合作做了個(gè)小網(wǎng)站，嘗試在本校范圍內銷(xiāo)售學(xué)生所需教材和其他學(xué)習資料。由于校內不用郵資，且送貨上門(mén)，有不少學(xué)生光顧他們的網(wǎng)站，網(wǎng)站如地攤一樣紅火了起來(lái)。但是，即便如此，他還是不愿撤掉這個(gè)小地攤�！八�真的能給我帶來(lái)很多快樂(lè )！”

　　收入不菲 兩三年賺了20萬(wàn)

　　可別小看這小書(shū)攤，兩年的時(shí)間里，這個(gè)小地攤給他帶來(lái)的不只是快樂(lè )，還給他帶來(lái)了不菲的收入。

　　“地攤生意越來(lái)越好，每逢開(kāi)學(xué)期間就有大量的學(xué)生團購�！泵恳粚W(xué)年他的營(yíng)業(yè)額高達十余萬(wàn)，兩三年時(shí)間內，賺了近20萬(wàn)元�！白约涸趺匆捕紱](méi)想到能賺這么多！”

　　自主創(chuàng )業(yè) 投資辦培訓學(xué)校

　　他告訴記者，其實(shí)在讀書(shū)的時(shí)候，他就已經(jīng)有了工作，也夢(mèng)想著(zhù)擁有自己的一番事業(yè)。在大一的時(shí)候，他進(jìn)了廈門(mén)一家教育培訓公司打工，并以員工的身份入股，與公司共同合作，打算在翔安創(chuàng )建幼兒園教育培訓學(xué)校，但由于資金原因而未果。

　　今年1月份，他利用自己大學(xué)期間擺地攤賺來(lái)的近20萬(wàn)資金，在翔安馬巷鎮辦起了一家培訓學(xué)校，并成功注冊了名為“廈門(mén)育佳英教育咨詢(xún)有限公司”，聘請老師，為翔安中小學(xué)生提供課外輔導和心理咨詢(xún)。不到一個(gè)月時(shí)間就吸收了100多名學(xué)生，收到了很好的經(jīng)濟效益。他還告訴記者，因為辦學(xué)效果明顯，越來(lái)越多的學(xué)生報名，規模也越來(lái)越大，還將繼續擴大教育資源和招生規模。

　　編后

　　受金融風(fēng)暴影響，大學(xué)畢業(yè)生面臨著(zhù)就業(yè)巨大壓力，自主創(chuàng )業(yè)將成為一部分大學(xué)生的人生選擇。大學(xué)生擺地攤賣(mài)教材成功的事例說(shuō)明一個(gè)道理：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要敢于從最基礎做起，還要善于發(fā)現市場(chǎng)運行規律。(袁曉敏)