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　　為認真貫徹落實(shí)國務(wù)院常務(wù)會(huì )議和國務(wù)院辦公廳文件精神，積極有效應對當前高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，教育部高度重視，積極作為，成立了由部領(lǐng)導牽頭的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，提前召開(kāi)了2009年全國高校就業(yè)工作會(huì )議進(jìn)行緊急動(dòng)員和全面部署，下發(fā)了應對當前形勢的專(zhuān)門(mén)文件，充分挖掘教育系統自身的潛力，千方百計促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。

　　鼓勵高校畢業(yè)生到基層和中西部地區就業(yè)。擴大實(shí)施“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”，并建立高校畢業(yè)生補充農村教師崗位的長(cháng)效機制，今后各地中小學(xué)教師自然減員空崗全部聘用特崗計劃服務(wù)期滿(mǎn)畢業(yè)生；高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，服務(wù)期滿(mǎn)享受升學(xué)優(yōu)惠政策；參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”等項目的畢業(yè)生，服務(wù)期滿(mǎn)且考核合格的，服務(wù)期滿(mǎn)后3年內報考碩士研究生初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取，高職學(xué)生可免試入讀成人本科；高校畢業(yè)生到基層就業(yè)享受學(xué)費和助學(xué)貸款代償政策。

　　鼓勵重大科研項目聘用高校畢業(yè)生。承擔國家和地方重大科研項目的單位要積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生，其勞務(wù)性費用和有關(guān)社會(huì )保險補助按規定從項目經(jīng)費中列支。高校畢業(yè)生參與項目期間，其戶(hù)口、檔案可存放在項目單位所在地或入學(xué)前家庭所在地人才交流中心。聘用期滿(mǎn)，根據需要可以續聘或到其他崗位就業(yè)，就業(yè)后參與項目研究期間的工作時(shí)間納入工齡計算，社會(huì )保險繳費年限連續計算。

　　鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍服義務(wù)兵役。從2008年起，國家征兵的重點(diǎn)轉向各級各類(lèi)院校的應屆畢業(yè)生。高校畢業(yè)生參軍入伍，除享有優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵及優(yōu)待安置政策外，還享受提前預征、返還學(xué)費和代償助學(xué)貸款、優(yōu)先選拔使用等政策。在考學(xué)升學(xué)方面，具有高等教育學(xué)歷的士兵退役后，參加政法院校為基層公檢法定向崗位招生時(shí)，優(yōu)先錄��；退役后3年內報考碩士研究生初試總分加10分。

　　優(yōu)化人才培養結構，加強專(zhuān)業(yè)型、應用型人才培養。教育部將在2009年碩士研究生招生工作中，更好地適應國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高層次、多類(lèi)型人才的需要，適度增加工學(xué)等相對緊缺和應用性較強學(xué)科專(zhuān)業(yè)的招生規模；更加突出應用型人才培養，增加招收全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的規模。同時(shí)，教育部將適當擴大普通高校第二學(xué)士學(xué)位招生規模，適當擴大成人高等教育本科二學(xué)歷規模，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。

　　強化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導。一是加強高校就業(yè)指導服務(wù)機構建設。教育部要求各高校都要建立就業(yè)指導機構，就業(yè)指導專(zhuān)職人員要達到 1∶500的師生比，就業(yè)經(jīng)費要占到學(xué)費的1%，全面實(shí)現就業(yè)指導機構、人員、經(jīng)費“三到位”；并按照全程化、全員化、專(zhuān)業(yè)化、信息化的“四化”要求，全面提升就業(yè)指導服務(wù)水平。二是強化對大學(xué)生的就業(yè)指導，開(kāi)設就業(yè)指導課。教育部已要求各高校將就業(yè)指導課程明確列入教學(xué)計劃，分年級設立相應學(xué)分，課程安排不少于38學(xué)時(shí)。三是為應屆高校畢業(yè)生提供免費信息服務(wù)。教育部全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺()將為2009屆高校畢業(yè)生舉辦20余場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )招聘活動(dòng)，并將聯(lián)合有關(guān)部門(mén)共同為2009屆畢業(yè)生舉辦“全國民營(yíng)企業(yè)招聘周”、“全國有色金屬行業(yè)高校畢業(yè)生網(wǎng)上招聘周”等一系列行業(yè)性、區域性聯(lián)合招聘活動(dòng)。四是在就業(yè)指導中加強就業(yè)政策宣傳，以幫助畢業(yè)生盡快了解促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)各項政策措施的具體內容。五是強化對困難畢業(yè)生的就業(yè)援助。教育部要求各高等學(xué)校特別要重視對家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、汶川地震災區生源畢業(yè)生等困難群體的就業(yè)幫扶工作，建立就業(yè)幫扶機制，實(shí)施“一對一”的就業(yè)服務(wù)，并根據實(shí)際情況，給予路費、通訊費等求職補貼，幫助他們順利就業(yè)�！〈罅μ嵘�高校畢業(yè)生就業(yè)能力。針對當前形勢，教育部要求各高校要采取多項舉措大力提升畢業(yè)生就業(yè)能力。一是緊緊抓住畢業(yè)生離校前的教學(xué)環(huán)節，根據社會(huì )需要及時(shí)調整教學(xué)內容，增加必要的專(zhuān)業(yè)培訓。二是大力組織以促進(jìn)就業(yè)為目的的實(shí)習實(shí)踐，確保畢業(yè)生在離校前都能參加實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)，增強畢業(yè)生的崗位適應性。三是加強高等職業(yè)院校學(xué)生的技能培訓。高職院校要普遍實(shí)行“訂單式”培養，確保學(xué)生至少有半年時(shí)間的頂崗實(shí)習；要實(shí)施畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度，努力使相關(guān)專(zhuān)業(yè)符合條件的應屆畢業(yè)生都獲得相應的職業(yè)資格證書(shū)。