“老師,我與華商集團簽約了。不知道咱們班在就業(yè)排行榜上的名次能不能提高一點(diǎn)!弊蛱煜挛,浙工大之江學(xué)院2009屆畢業(yè)生宋瑜給自己導師打了個(gè)電話(huà),興沖沖把簽約的好消息告訴他。
據悉,小宋口中的就業(yè)排行榜,在該校經(jīng)貿管理分院建成的數字管理系統上,針對學(xué)院所有老師和學(xué)生開(kāi)放,隨時(shí)了解每個(gè)畢業(yè)生簽約時(shí)間及簽約單位等信息,還能對比相同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生與去年同期數據。
小宋說(shuō),由于在校期間開(kāi)過(guò)網(wǎng)店、炒過(guò)股、炒過(guò)黃金,還開(kāi)過(guò)環(huán)保洗車(chē)店,閱歷豐富,最近有幾家大型企業(yè)都同意接納他,他一時(shí)下不了決心!扒皟商煳业卿浘蜆I(yè)排行榜,發(fā)現班里已有同學(xué)簽約,我就有點(diǎn)急了,決心選個(gè)合適的單位盡快簽約,順便也為班級的就業(yè)排名做點(diǎn)貢獻!
受就業(yè)排行榜觸動(dòng)的還有國際貿易專(zhuān)業(yè)的陸佳:“馬上要畢業(yè)了,大家的班級榮譽(yù)感更強了,看到別的班級排名靠前了,肯定會(huì )有壓力,這種壓力很容易變成我們找工作的動(dòng)力。再說(shuō),就業(yè)率排名靠前班級還有一定的獎勵,如可以為畢業(yè)會(huì )餐增加幾道菜!
就業(yè)排行同樣給老師帶來(lái)了一定的心理沖擊,F在大部分老師到辦公室的第一件事情,就是登錄到就業(yè)信息排行榜,看看自己的學(xué)生和其他班級學(xué)生的就業(yè)情況,從橫向、縱向作比較。但也有老師認為不要盲從于就業(yè)排行榜。陳睿老師今年帶了10個(gè)學(xué)生,宋瑜就是其中之一!拔也粫(huì )盲從于就業(yè)排行。我所帶的10個(gè)學(xué)生實(shí)戰能力都比較強,他們到單位后工作肯定不會(huì )差的。我還是建議他們先在單位實(shí)習,如果不適合自己,還有二次選擇的機會(huì ),不能僅僅為了就業(yè)排序而簽約”。
經(jīng)貿管理分院院長(cháng)王斐波教授則認為,通過(guò)引入學(xué)生就業(yè)排行榜,能夠激發(fā)指導教師、學(xué)生的就業(yè)激情。2009屆畢業(yè)生目前的簽約率比上屆畢業(yè)生同期簽約率高出了2個(gè)百分點(diǎn)。 本報通訊員 林世軍
本報記者 沈蒙和
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