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　　本報訊 (記者鮑文娟)在國際金融危機等多重因素影響下，深圳大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題形勢日益嚴峻，該難題引起各方關(guān)注。據深圳民進(jìn)市委會(huì )的調研數據，去年就業(yè)情況最好的“就業(yè)大戶(hù)”深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前已確定就業(yè)意向的畢業(yè)生比例僅兩成左右。記者了解到，校方也紛紛采取措施加強與企業(yè)聯(lián)絡(luò )，助推學(xué)生就業(yè)。深圳民進(jìn)市委會(huì )建議，政府盡快出臺配套政策，新增的就業(yè)崗位向大學(xué)生傾斜，同時(shí)成立“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)指導辦公室”促學(xué)生創(chuàng )業(yè)。

　　學(xué)生：

　　實(shí)習后轉正遇企業(yè)“躲貓貓”

　　深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的楊文靜告訴記者，班級上49個(gè)人只有1/4的人已有就業(yè)意向，但是大部分都在實(shí)習，正式簽約的沒(méi)有幾個(gè)。不僅是電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)遭遇就業(yè)“寒冬”，設備制造等面向制造業(yè)就職的專(zhuān)業(yè)學(xué)生面臨同樣的困境，找到工作的只有一成左右。

　　深圳就業(yè)指導辦公室主任李凱也向記者表示，今年對外貿易出口、加工制造等企業(yè)的招人有較明顯的下滑趨勢，乃至金融行業(yè)用人也有下降。他表示，到目前為止的最新統計與去年持平，沒(méi)有下降就是好事。

　　而作為深圳唯一一所綜合性大學(xué)的深圳大學(xué)也面臨學(xué)生就業(yè)壓力大的問(wèn)題。根據該校去年11月~12月的統計，來(lái)學(xué)校招聘的企業(yè)和工作崗位需求同比減少了1/3。

　　不僅找工難，而且期望以實(shí)習生身份留在企業(yè)的畢業(yè)生也嘗到了企業(yè)方遲遲不肯正式簽約的“躲貓貓”態(tài)度。企業(yè)方一般以畢業(yè)生還未拿到畢業(yè)證為由，不予以簽約。楊文靜兩個(gè)月前到南山一家做醫療器械儀器的公司實(shí)習，此前公司告訴她實(shí)習期3個(gè)月后可轉正，然而正式簽訂實(shí)習合同時(shí)公司將實(shí)習期延長(cháng)為四個(gè)月。在實(shí)習期間，楊文靜試圖向公司詢(xún)問(wèn)何時(shí)正式簽訂聘用合同，公司以人力資源負責人出差為由，一直無(wú)回應。

　　學(xué)校：

　　一對一輔導求職難的學(xué)生

　　深職院就業(yè)指導中心自2002年初每年走訪(fǎng)2000余家企業(yè)，目前已經(jīng)為5000家企業(yè)建立了用人檢入庫，以進(jìn)行資料收集和職業(yè)預警。而且今年還要求老師更深入地與學(xué)生溝通，對求職困難的學(xué)生進(jìn)行一對一的輔導，而對大部分學(xué)生每個(gè)月至少要溝通四五次詢(xún)問(wèn)實(shí)習、求職情況。

　　深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電自動(dòng)化工程的鄭偉則告訴記者，“深圳本地的學(xué)生一般家庭條件較好，預期較高，很多工作發(fā)展前景不大，也不大愿意簽�！睏钗撵o說(shuō)“學(xué)校開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，會(huì )上告訴我們，從低做起，不要盲目地錯過(guò)機會(huì )”。

　　而深圳另一所高校深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院也給每名學(xué)生投入1500元，除用于校園招聘和中介推薦外，還獎勵推薦學(xué)生就業(yè)的老師。深圳大學(xué)不僅與企業(yè)聯(lián)系，還要求學(xué)院與相關(guān)的行業(yè)協(xié)會(huì )聯(lián)絡(luò )，擴大就業(yè)面。

　　創(chuàng )業(yè)：

　　拿出100萬(wàn)元作創(chuàng )業(yè)基金

　　而同時(shí)，深圳各高校還鼓勵學(xué)生創(chuàng )業(yè)。記者了解到，深圳大學(xué)出資建設、位于南山區科技園南區的“深圳大學(xué)學(xué)生創(chuàng )業(yè)園”目前正在進(jìn)行場(chǎng)地裝修，預計最快上半年能開(kāi)園。此外，該創(chuàng )業(yè)園管理委員會(huì )辦公室有關(guān)負責人鄭凱介紹，學(xué)校還拿出100萬(wàn)元作為創(chuàng )業(yè)基金，鼓勵學(xué)生申請創(chuàng )業(yè)項目。