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　　從全國中職涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生享受免費，到廣東的“農村就業(yè)計劃”，在國家政府大力提倡農村就業(yè)的倡議下，今年關(guān)于涉農專(zhuān)業(yè)的話(huà)題一直沒(méi)有停歇過(guò)。但另一方面，廣東的農業(yè)院校卻面臨著(zhù)招生狀況不佳、涉農學(xué)生就業(yè)難等問(wèn)題。

　　近日，信息時(shí)報記者走訪(fǎng)廣東省農業(yè)專(zhuān)業(yè)相對集中的3所高�！�—華南農業(yè)大學(xué)、仲愷農業(yè)工程學(xué)院及廣東農工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解到，目前農業(yè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢非常嚴峻，涉農專(zhuān)業(yè)也成了學(xué)校招生中的“配角”。

　　現狀

　　涉農專(zhuān)業(yè)比例低 學(xué)生就業(yè)不對口

　　從廣東3所農業(yè)院校近年來(lái)的招生簡(jiǎn)章可以看出，農業(yè)院校農業(yè)專(zhuān)業(yè)不足三成。其中，華南農業(yè)大學(xué)123個(gè)招生專(zhuān)業(yè)中，純粹農業(yè)專(zhuān)業(yè)不足40個(gè)；仲愷農業(yè)工程學(xué)院2008年招生的55個(gè)專(zhuān)業(yè)中，帶“農”專(zhuān)業(yè)不足10個(gè)；廣州農工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008年招生的70個(gè)專(zhuān)業(yè)中，也只有4個(gè)專(zhuān)業(yè)與“農”有關(guān)。

　　據信息時(shí)報記者調查，盡管目前全國各地農業(yè)院校農業(yè)人才培養目標非常明確，本科院校側重于農業(yè)研究型技能人才培養，專(zhuān)科院校側重于農業(yè)技能型人才培養。但華南農業(yè)大學(xué)就業(yè)辦姜老師指出，在專(zhuān)業(yè)設置上，農業(yè)院校目前大多千篇一律，或延續建校至今的傳統專(zhuān)業(yè)，或尾隨市場(chǎng)新增部分專(zhuān)業(yè)，缺乏創(chuàng )新。廣東農工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處謝處長(cháng)也表示，目前南方農業(yè)突出特色是制糖業(yè)、橡膠業(yè)、水果、蔬菜加工業(yè)、箭麻等，區域農業(yè)特色非常明顯。而目前廣東的農業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設置與人才培養還是立足于全國，地方特色不突出。

　　同時(shí)，目前廣東3所農業(yè)院校培養的農業(yè)研究技術(shù)型人才居多，農業(yè)推廣應用型人才則基本斷層�！笆袌�(chǎng)上對懂農業(yè)技術(shù)、能幫助農村和農產(chǎn)品企業(yè)推廣研究成果的人才需求旺盛，可是現在這種人才太少了�！敝x處長(cháng)表示。

　　另一方面，涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)則不容樂(lè )觀(guān)。據仲愷農業(yè)工程學(xué)院植物保護專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生小程介紹，其班上30多個(gè)學(xué)生目前簽約的只有5～6人，而且基本上都不是從事與植物保護相關(guān)的工作。據3所農業(yè)院校就業(yè)辦工作人員反映，在今年的就業(yè)大環(huán)境影響下，農業(yè)院校農業(yè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢非常嚴峻，均低于目前公布的本科與專(zhuān)科平均就業(yè)率水平。

　　原因

　　家長(cháng)學(xué)生存歧視 涉農專(zhuān)業(yè)成配角

　　雖然3所農業(yè)院校均為“農字頭”，但農業(yè)專(zhuān)業(yè)比例并不高，文科與工科專(zhuān)業(yè)反而是招生主力專(zhuān)業(yè)，與其它綜合院校專(zhuān)業(yè)設置差別不大。對此，華南農業(yè)大學(xué)校長(cháng)陳曉陽(yáng)分析指出，社會(huì )對農林專(zhuān)業(yè)的偏見(jiàn)，以及對華農這個(gè)“農”字的誤解，是造成學(xué)校招生就業(yè)遇到尷尬的主要原因。

　　仲愷農業(yè)工程學(xué)院學(xué)生處姚處長(cháng)指出，導致農業(yè)院校生源不足、專(zhuān)業(yè)設置難以獲得提升的“硬傷”，仍在于當前輕視農業(yè)教育與農村就業(yè)的觀(guān)念。廣東農工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處謝處長(cháng)也表示，很多學(xué)生家長(cháng)小農意識相當牢固，對農業(yè)專(zhuān)業(yè)存在偏見(jiàn)�！白鳛檗r業(yè)院校，我們開(kāi)設的幾十個(gè)專(zhuān)業(yè)中，涉農專(zhuān)業(yè)只有2個(gè)。而且每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生人數僅40人，還常出現招不滿(mǎn)學(xué)生的現象�！敝x處長(cháng)表示，去年該校涉農專(zhuān)業(yè)的招生情況稍有好轉，基本都完成計劃招生。

　　政策

　　推農村就業(yè)計劃 提供近2萬(wàn)崗位

　　為積極推進(jìn)廣東省高校面向農村就業(yè)，目前，廣東省就業(yè)指導中心與各級政府部門(mén)正加快制定落實(shí)各項推動(dòng)農業(yè)就業(yè)有關(guān)的“農村就業(yè)計劃”。

　　據廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心科長(cháng)謝向軍介紹，目前廣東省高校畢業(yè)生“農村就業(yè)計劃”有三種形式：一是吸引大學(xué)生加入“農村從教”工作群體，據悉，今年廣東省大學(xué)生農村從教有12570個(gè)名額；二是實(shí)施“村官計劃”，今年或將落實(shí)2000～3000個(gè)大學(xué)生進(jìn)駐農村當村官計劃實(shí)施；三是擴大“三支一扶 ”人數，目前，主管部門(mén)有意將今年“三支一扶”人數由去年的800個(gè)擴大到3000個(gè)，但仍處于商討溝通階段。上述三種形式的實(shí)施，將為大學(xué)生產(chǎn)生農村就業(yè)崗位多達近2萬(wàn)個(gè)。

　　農學(xué)類(lèi)畢業(yè)生主要就業(yè)方向

　　植物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　可到農業(yè)、園林及植物所等部門(mén)從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。

　　動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　可到動(dòng)物飼養、動(dòng)物生產(chǎn)等部門(mén)從事技術(shù)管理、生產(chǎn)現場(chǎng)的技術(shù)工作、科研等工作。

　　水產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　可到水產(chǎn)部門(mén)從事水產(chǎn)品的增殖、養殖、保藏加工利用及漁業(yè)技術(shù)設備研究、制造工作，也可到海洋。海運、輕工、外貿、環(huán)保等部門(mén)從事科研工作。

　　動(dòng)物醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　可到各級獸醫防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門(mén)及動(dòng)物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動(dòng)物食品加工單位工作。

　　森林資源保護專(zhuān)業(yè)

　　可到林業(yè)、環(huán)保等部門(mén)從事沙土保持、沙漠治理、園林、野生動(dòng)物及自然保護區等方面的生產(chǎn)、科研、工程技術(shù)、管理及森林旅游等工作。記者 李珍