主持人:在人才招聘會(huì )上,幾乎所有的用人單位都喜歡招熟練工,有的干脆打出“有工作經(jīng)驗者優(yōu)先”的招聘語(yǔ)!肮ぷ鹘(jīng)驗”這道無(wú)形的“門(mén)檻”,把不少畢業(yè)生擋在了大門(mén)之外,讓他們覺(jué)得很無(wú)奈。他們不禁要問(wèn)——誰(shuí)來(lái)為我們創(chuàng )造工作經(jīng)驗?
初出校門(mén)求職難
浙江工商大學(xué)應屆畢業(yè)生小袁在校期間學(xué)習非常努力,成績(jì)在班上排名靠前,拿過(guò)獎學(xué)金,本來(lái)他對就業(yè)抱有很大信心,但最近趕了幾場(chǎng)招聘會(huì )后,他有點(diǎn)泄氣了。
“差不多所有的公司都喜歡招有工作經(jīng)驗的人,我和那些工作過(guò)幾年的人競爭一個(gè)崗位,成功的機會(huì )很小!笔艽鞄状魏,小袁感到很迷茫。
我們發(fā)現,很多用人單位在招聘人才時(shí)都強調工作經(jīng)驗,如某軟件公司招聘軟件工程師,學(xué)歷雖然只要大專(zhuān)以上,可工作經(jīng)驗卻要求至少2年以上。畢業(yè)生們只能把實(shí)習經(jīng)歷或社會(huì )實(shí)踐搬出來(lái),不過(guò)這些往往被用人單位忽略。
浙江工業(yè)大學(xué)機電學(xué)院學(xué)生劉輝抱怨說(shuō),大學(xué)生在校期間根本沒(méi)有機會(huì )積累工作經(jīng)驗,只有臨近畢業(yè)才會(huì )聯(lián)系單位實(shí)習,但時(shí)間很短,學(xué)不到太多東西!叭绻谛F陂g,學(xué);蛏鐣(huì )能為我們提供到一線(xiàn)見(jiàn)習的機會(huì ),哪怕將來(lái)不能留下來(lái),也可以積累工作經(jīng)驗,至少我去應聘時(shí)會(huì )更有底氣!彼f(shuō)。
企業(yè)想降低培養成本
用人單位為什么不喜歡招應屆畢業(yè)生?說(shuō)白了,是為了降低人才的培養成本。
恒生電子股份有限公司人力資源部經(jīng)理唐茂華說(shuō),他們期望大學(xué)生有工作經(jīng)驗,畢竟有經(jīng)驗就知道在實(shí)際的工作中該如何操作,而且對公司的工作流程、工作規范等都比較了解,明白怎么盡快地融入公司、投入工作!肮ぷ鹘(jīng)驗并不是必須的應聘條件,但是有經(jīng)驗肯定更有優(yōu)勢!
某企業(yè)負責人直言不諱地說(shuō),企業(yè)招聘人才是為了創(chuàng )造更多的效益,可是剛畢業(yè)的新人往往連基本的工作規范都不懂,他們在大學(xué)里學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,不過(guò)這些往往不能與企業(yè)實(shí)際相銜接,需要一個(gè)磨合的階段。
應屆畢業(yè)生在為人處事等“軟件”方面也需要學(xué)習和適應。這位負責人說(shuō),如果每一個(gè)新人都要企業(yè)花大量時(shí)間去培訓,那么公司的成本支出就太高了。
多方合力掃除“門(mén)檻”
不可否認,當前高等教育中存在一個(gè)問(wèn)題:課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)際脫軌,大學(xué)生需要在一線(xiàn)歷煉后才能真正“畢業(yè)”。盡管學(xué)校、社會(huì )以及大學(xué)生本人已經(jīng)積極在尋找實(shí)習、實(shí)踐的機會(huì ),但仍然存在著(zhù)時(shí)間短、效果不佳等問(wèn)題。
所幸的是,“經(jīng)驗門(mén)檻”已經(jīng)引起多方關(guān)注。在金融危機下,社會(huì )各界紛紛創(chuàng )造機會(huì ),幫助大學(xué)生盡快融入社會(huì ),積累工作經(jīng)驗。
前不久,浙江工業(yè)大學(xué)舉行了一場(chǎng)大學(xué)生實(shí)習見(jiàn)習招聘會(huì ),35家企業(yè)提供了1400多個(gè)崗位,涉及建筑、機械、環(huán)保、文秘、旅游等各個(gè)行業(yè),3000余名在校大學(xué)生前來(lái)應聘,場(chǎng)面的火爆程度絲毫不亞于畢業(yè)生的就業(yè)招聘會(huì )。
日前,在中國計量學(xué)院聯(lián)合團省委、杭州市青年企業(yè)家協(xié)會(huì )等單位舉行的見(jiàn)習招聘會(huì )上,西子聯(lián)合控股、杭鋼、娃哈哈集團等90多家企事業(yè)單位帶來(lái)了2300多個(gè)見(jiàn)習崗位,不少大一學(xué)生也來(lái)參加。
高校在專(zhuān)業(yè)設置、培養模式等環(huán)節的改革也在進(jìn)行,實(shí)踐教學(xué)得到加強。浙工大軟件學(xué)院開(kāi)展“校企合作”的辦學(xué)模式,專(zhuān)業(yè)方向與企業(yè)需求共建,教學(xué)計劃根據專(zhuān)家意見(jiàn)不斷調整,聘請60多位企業(yè)高管和技術(shù)骨干為學(xué)生上課,指導實(shí)習實(shí)訓和畢業(yè)設計,這些舉措使得85%的專(zhuān)業(yè)與社會(huì )需求對口,畢業(yè)生很受用人單位歡迎。
面對“經(jīng)驗門(mén)檻”,大學(xué)生也該以積極的態(tài)度面對!安荒芾鲜窃固煊热,而要抓住一切機會(huì )參加實(shí)習實(shí)踐,在一線(xiàn)提高自身綜合素質(zhì),從而提高就業(yè)的競爭力!闭愎ご螽厴I(yè)生就業(yè)指導中心主任黃新敏說(shuō)。
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