創(chuàng )業(yè)故事
從校園練攤到開(kāi)辦公司
陳尚洋,鹽城農村人,2005年考入江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年,陳尚洋走出校園開(kāi)始創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
為準備創(chuàng )業(yè),陳尚洋經(jīng)常去逛各家商場(chǎng),選擇做生意項目。當時(shí)電子產(chǎn)品好銷(xiāo),利潤也不薄。于是,他與一同學(xué)到一家名牌產(chǎn)品銷(xiāo)售處,直接找到公司老總,說(shuō)準備做這個(gè)品牌的代理商,目標是開(kāi)學(xué)一個(gè)月在校園銷(xiāo)售500臺。老總認為年輕人話(huà)說(shuō)大了,因為公司1個(gè)月也銷(xiāo)不到500臺。陳尚洋分析自己在校園銷(xiāo)售的優(yōu)勢,老總心動(dòng)了。陳尚洋做代理商時(shí)恰逢學(xué)校新學(xué)年開(kāi)始,大批學(xué)弟學(xué)妹入校。他就趕著(zhù)擺地攤,MP3、MP4賣(mài)價(jià)比外面商店便宜,最好時(shí)一天賣(mài)掉80臺。
他又“轉戰”江寧大學(xué)城各高校擺地攤。一家學(xué)院保安不讓他進(jìn)校擺攤,他就在校外學(xué)生宿舍的門(mén)口擺攤,這樣幾個(gè)月,凈賺萬(wàn)把元。陳尚洋說(shuō),賺錢(qián)很辛苦,如從外校收攤回來(lái),再把零錢(qián)點(diǎn)清,賬算清,往往已是午夜。
賺了第一桶金,他又代理銷(xiāo)售一家英語(yǔ)刊物。這時(shí)他開(kāi)始利用學(xué)!皠(chuàng )業(yè)園”了。學(xué)校新辦的創(chuàng )業(yè)園,是想辦成創(chuàng )業(yè)“孵化器”,所開(kāi)辟的門(mén)面房,讓有創(chuàng )業(yè)計劃的學(xué)生免費使用,幫學(xué)生實(shí)際做生意。陳尚洋申請到創(chuàng )業(yè)店面,招聘一些志同道合的同學(xué)共同經(jīng)營(yíng)。有位女同學(xué)對他說(shuō):只要你能堅持,我就不倒下,結果這位女生一人就銷(xiāo)售100多份刊物。
陳尚洋善于動(dòng)腦,他在創(chuàng )業(yè)園最先引進(jìn)“快遞”業(yè)務(wù),快遞業(yè)務(wù)一開(kāi)展,立即帶來(lái)旺盛的人氣:很多學(xué)生來(lái)店取快遞,帶動(dòng)了其他生意,其他創(chuàng )業(yè)學(xué)生紛紛效仿。
2008年,陳尚洋正式注冊了自己的公司,他自豪地說(shuō),公司注冊資金10萬(wàn)元,連同在校時(shí)的生活費,全是自己掙的,沒(méi)要家里一分錢(qián)!
課余開(kāi)店“叫板”浙江老板
劉小青,無(wú)錫人,江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院大三的學(xué)生。在校期間,她嘗試著(zhù)創(chuàng )業(yè)。她從表姐處發(fā)現“十字繡”產(chǎn)品,覺(jué)得這是個(gè)很好的創(chuàng )業(yè)項目,于是在學(xué)校附近的南京義烏小商品城租店經(jīng)營(yíng)。
80后的劉小青考上經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院后,接觸到創(chuàng )業(yè)課程,學(xué)校又為在校生創(chuàng )辦了免房租的“創(chuàng )業(yè)園”,在濃濃的創(chuàng )業(yè)氣氛熏陶下,她有了做回老板的念頭。
大一結束的那年暑假,劉小青留在南京打工賺取創(chuàng )業(yè)基金。她在學(xué)校附近租了個(gè)地下室,白天在精品店里打工,積累買(mǎi)賣(mài)上的經(jīng)驗,晚上還批一些鮮花或小飾品在鬧市販賣(mài)。一個(gè)暑假過(guò)去了,自己打工的錢(qián)加上父母給的買(mǎi)電腦錢(qián),劉小青一共籌得了一萬(wàn)元。
一次回家探親,她發(fā)現表姐在常州做的十字繡生意很好,在做了一番市場(chǎng)調查后,她發(fā)現十字繡在南京也有發(fā)展空間,于是租店經(jīng)營(yíng)。
開(kāi)頭并不順利。除去租金七千元,她手頭上剩下的只有不到三千元,全部用來(lái)進(jìn)貨也僅夠填滿(mǎn)小店鋪,而她的店鋪對面就是一家有實(shí)力的浙江商人,他們的十字繡款式多價(jià)格低,競爭對劉小青不利。在老師幫助下,劉小青發(fā)現自己的十字繡質(zhì)量好,有售后服務(wù),可以取得客人的信任。她又為每位前來(lái)購買(mǎi)十字繡的客人免費畫(huà)格子,方便他們完成繡品。經(jīng)過(guò)半年時(shí)間,生意超過(guò)了浙江老板。
劉小青并不滿(mǎn)足現狀,她代理了一家廣州的特色品牌。又購買(mǎi)機器加工十字繡鏡框,這種“ 一條龍”服務(wù)的生意在南京義烏小商品城做出了自己的知名度。
專(zhuān)家點(diǎn)評
企業(yè)家無(wú)一不從小事做起
“平時(shí)周末我常?吹狡髽I(yè)家到南大來(lái)進(jìn)修,今天看見(jiàn)這么多在校大學(xué)生探討創(chuàng )業(yè),感到很新鮮!蹦暇┐髮W(xué)商學(xué)院院長(cháng)助理韓順平教授一開(kāi)口就逗樂(lè )了學(xué)生。他認為劉小青也好,陳尚洋也好,都是從小商機著(zhù)眼,這種創(chuàng )業(yè)精神值得鼓勵!昂陥D三胞老總袁亞非在南大說(shuō)過(guò)一句話(huà):今天你不做別人都能做、卻不愿意做的小事,明天你就做不了別人不能做、卻都想做的大事。沒(méi)有一個(gè)大企業(yè)老總不是從小事做成功的!
韓順平對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提出三點(diǎn)建議:運氣、愚鈍和稟賦。運氣除了強調自身努力、團隊作戰;愚鈍則預示著(zhù)對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險的遲鈍,另一個(gè)角度上說(shuō)也就是一根筋、堅持或一往無(wú)前;而稟賦則體現出創(chuàng )業(yè)者的綜合素質(zhì)。
當公廁保潔員也能找到商機
南京市職業(yè)培訓指導中心副主任許宏報:昨天報紙上報道,大學(xué)畢業(yè)生爭著(zhù)當公廁保潔員,社會(huì )上有非議。我覺(jué)得,就業(yè)不存在崗位能不能干的問(wèn)題。其實(shí),畢業(yè)生只要放下身價(jià)求職,社會(huì )上崗位還是很多的。
大學(xué)生當公廁保潔員,只要以創(chuàng )新思維對待工作,不僅能干好工作,更能發(fā)現其中許多機會(huì )。如公廁有許多配套商品和專(zhuān)用商品,隨口說(shuō)說(shuō)就有衛生紙、衛生球、清潔劑、除臭劑。再如保潔專(zhuān)用工具、與如廁相關(guān)的常用藥品、專(zhuān)用衛生商品等,能舉出幾十個(gè)商品。把這些需求資源組織起來(lái),都是生意。有人認為,大學(xué)生畢業(yè),先就業(yè)找份工作,以創(chuàng )新思維工作,增長(cháng)自己的實(shí)際才干。之后再考慮創(chuàng )辦自己的公司,也是不錯的選擇。我套用一句話(huà),“大學(xué)生創(chuàng )業(yè),十年不晚!
校方發(fā)言
已有300位學(xué)生從創(chuàng )業(yè)園“畢業(yè)”
“為幫助并鼓勵學(xué)生探索創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,2005年底,學(xué)校就把江寧校區教學(xué)樓一樓22間房子拿出來(lái)做創(chuàng )業(yè)園,無(wú)償提供給學(xué)生作門(mén)面房!睋K經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處負責人介紹,該校曾獲“江蘇省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育示范院!,學(xué)校在新生入學(xué)當年即開(kāi)設含創(chuàng )業(yè)就業(yè)指導在內的職業(yè)規劃課程,并提供實(shí)踐基地。創(chuàng )業(yè)園主要無(wú)償提供給那些創(chuàng )業(yè)規劃合理、有市場(chǎng)經(jīng)驗和能克服困難的學(xué)生,學(xué)校經(jīng)過(guò)評審、面試、考核等,對他們的創(chuàng )業(yè)過(guò)程進(jìn)行監控跟蹤。目前已有300位學(xué)生從該創(chuàng )業(yè)園‘畢業(yè)’,其中一半以上回到社會(huì ),開(kāi)始真正的創(chuàng )業(yè)旅程!
經(jīng)貿院繼續教育學(xué)院書(shū)記黃利文女士介紹,學(xué)院還與大企業(yè)對接,為今后學(xué)生走上市場(chǎng)提前鋪墊。大三學(xué)生朱棟就正在南京“桂花鴨韓復興店”實(shí)習,積累了不少經(jīng)驗。據悉,桂花鴨公司準備在該院光華路校區和江寧校區分別開(kāi)一個(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)示范店面,朱棟自然是有力的競爭者。(姚雨馨 王衛庭 董婉愉)
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