編者按
在慶祝新中國成立60周年之際,在黨中央的部署下,全國即將深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國主義教育活動(dòng)。世界上很多國家都把愛(ài)國主義教育寫(xiě)入自己的教育法規中。愛(ài)國主義教育在各國稱(chēng)謂不同,如在美國、日本、新加坡稱(chēng)為“公民教育”;英國、加拿大、德國等稱(chēng)為“政治教育”等。愛(ài)國主義教育的內容是多種多樣的,它包括歷史教育,傳統文化教育,本國自然地理狀況教育,各國現行政治社會(huì )制度教育,國旗、國歌的教育和歷史名人事跡教育等。我們從今天起組織編發(fā)一組“國外愛(ài)國教育”的文章,陸續介紹有關(guān)國家以各種形式直接或間接地對公民進(jìn)行愛(ài)國主義教育的情況。
俄羅斯一向十分重視愛(ài)國主義教育,是最早把愛(ài)國主義教育寫(xiě)入國家教育法規中的國家之一。近年來(lái),俄政府加大了開(kāi)展愛(ài)國主義教育的宣傳力度,通過(guò)開(kāi)設歷史、地理、經(jīng)濟、政治、法律等課程、舉辦各種活動(dòng),直接或間接地對公民進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
俄政府于2001年公布了《2001-2005年愛(ài)國主義教育國家綱要》。據此,俄國防部、文化部、教育部等12個(gè)部委具體負責落實(shí)這一綱要,組織國內專(zhuān)家編寫(xiě)了相關(guān)教材,承辦了上百場(chǎng)全國性活動(dòng)。2005年7月11日,俄羅斯又公布了《2006-2010年愛(ài)國主義教育綱要》,指導國內的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。記者發(fā)現,該《綱要》的附件以表格形式,詳細列舉了活動(dòng)的具體內容。表格共分5大類(lèi):活動(dòng)細目、執行單位、執行日期、政府資金支持、具體數額和預期結果!毒V要》規定,2006年至2010年期間舉辦近400多場(chǎng)愛(ài)國主義教育活動(dòng),實(shí)施該綱要政府需要投入6.69億盧布,其中聯(lián)邦財政撥款4.06億盧布,其余由地方財政和軍事愛(ài)國主義團體支出。
蘇聯(lián)時(shí)期,國家就十分重視愛(ài)國主義教育,經(jīng)過(guò)幾十年的實(shí)踐,基本形成了一套行之有效的愛(ài)國主義教育體系。蘇聯(lián)解體后,俄羅斯一度忽視了愛(ài)國主義教育,許多年輕人甚至搞不清楚哪一天是建軍節,哪一天是衛國戰爭勝利日。2000年,俄社會(huì )輿論基金會(huì )等咨詢(xún)機構的調查結果顯示,89%被訪(fǎng)者對俄國內缺乏愛(ài)國主義教育不滿(mǎn),82%的年輕人認為必須恢復蘇聯(lián)時(shí)期的愛(ài)國主義教育。幾年前,莫斯科大學(xué)、俄人文大學(xué)和俄教育科學(xué)院組織聯(lián)合調查后發(fā)現, 只有不到一成的人為俄羅斯的歷史感到驕傲。很多俄學(xué)者曾悲觀(guān)地認為,蘇聯(lián)時(shí)期提倡的愛(ài)國主義不為大眾接受,俄民族一貫崇尚的愛(ài)國主義的深厚歷史根基已經(jīng)受到了嚴重侵蝕。
針對俄國內外現實(shí)存在的為納粹平反并改寫(xiě)二戰歷史的企圖,俄政府通過(guò)研討會(huì )、電視辯論、出版書(shū)籍、發(fā)表文章等形式,主動(dòng)而有說(shuō)服力地宣傳蘇聯(lián)軍民在二戰中的重大貢獻,還歷史本來(lái)面目,從而引導人們從歷史和現實(shí)相結合的高度,堅定熱愛(ài)祖國、建設國家的決心和信心。
從近年來(lái)開(kāi)展愛(ài)國主義教育的經(jīng)驗和教訓中,俄政府認識到,愛(ài)國者不是天生的,必須注重對青少年的教育和培養,沒(méi)有有計劃地落實(shí)和整體協(xié)調,沒(méi)有物質(zhì)和精神的結合,愛(ài)國主義教育的質(zhì)量就無(wú)從談起。
課外、校外活動(dòng)也是俄羅斯愛(ài)國主義教育的重要途徑,如通過(guò)軍訓、舉辦歷史知識競賽、召開(kāi)大型校際運動(dòng)會(huì )、參觀(guān)博物館和紀念館等措施加強愛(ài)國主義教育。如俯首山勝利廣場(chǎng)上的衛國戰爭紀念館等都有定期免費開(kāi)放日,供學(xué)生和新入伍士兵參觀(guān)。俄政府自2005年2月開(kāi)始通過(guò)專(zhuān)門(mén)的軍事頻道,每天播出18個(gè)小時(shí)的軍事和愛(ài)國教育節目。地方政府也積極配合中央,鼓勵老師上愛(ài)國課,用提供或增加獎學(xué)金等方法鼓勵學(xué)生加強自身的愛(ài)國主義意識。
幾年前,莫斯科友誼大學(xué)編纂了一套名為《祖國知識課程》的教程,包括俄國史、俄語(yǔ)、俄哲學(xué)史和俄文學(xué)史等四部分。教材采用對話(huà)形式, 致力于培養學(xué)生的獨立思考能力,幫助青少年了解祖國,認清自己在社會(huì )中的地位和責任,同時(shí)注重發(fā)揮各門(mén)功課愛(ài)國主義教育的互相滲透作用,通過(guò)開(kāi)設這些課程直接或間接地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。通過(guò)學(xué)習,多數學(xué)生表示,“我們的國家確有可驕傲之處,我們的祖先保持和發(fā)揚了俄羅斯的尊嚴和精神財富,確實(shí)值得我們學(xué)習!
俄不少專(zhuān)家認為,今天的愛(ài)國主義教育不能生搬硬套,強行灌輸,更不能打出標語(yǔ)“請熱愛(ài)祖國!”應該告訴青年人,如果不尊重自己的國家,不尊重國家的歷史和曾經(jīng)取得的成就,就意味著(zhù)毀滅自己的未來(lái)。本報駐莫斯科記者 楊政
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