中国老头老太做爰,国产麻豆乱码精品一区二区三区,国产伦精品一区二区三区老牛,日韩人妻无码一区二区三区99,午夜精品无码亚洲AV影院麻花

　　核心提示：

　　英國研究人員發(fā)現，小學(xué)啟蒙教師水平高低對兒童學(xué)業(yè)表現的影響至少能持續至中學(xué)。

　　建議：

　　他們建議，人們應重視小學(xué)低年級教育，改變英國小學(xué)以升中學(xué)考試為導向的教育體制。

　　呼吁改革：

　　取消學(xué)術(shù)能力測試

　　據新華社電 英國達勒姆大學(xué)研究人員自1999年起對超過(guò)7.3萬(wàn)名小學(xué)生進(jìn)行測試，分析他們學(xué)習詞匯、閱讀和數學(xué)的能力。此后每年測試一次，2005年結束。

　　研究人員按學(xué)習能力和進(jìn)度把這些學(xué)生所在班級分為三等，其中較差班級占班級總數的16%。為保證班級學(xué)生水平能充分反映教師水平，研究對象所在班級課程被安排給一名教師教授。

　　啟蒙老師： 延續影響6年

　　研究發(fā)現，入學(xué)時(shí)在較差班級的學(xué)生11歲時(shí)，學(xué)術(shù)能力測試(SAT)平均成績(jì)比普通班學(xué)生低1/5。而入學(xué)時(shí)在最優(yōu)秀班級里的學(xué)生，成績(jì)比普通班學(xué)生高1/5。

　　小學(xué)啟蒙老師對兒童學(xué)業(yè)表現的影響能延續6年直到他們小學(xué)畢業(yè)。達勒姆大學(xué)課程評估與管理中心教授彼得·蒂姆斯猜測：“測試持續多少年，殘留效應就會(huì )延續多長(cháng)時(shí)間�！�

　　研究人員說(shuō)，教育對兒童的影響會(huì )累積，因此如果一名小學(xué)生每一學(xué)年的老師都不甚優(yōu)秀，他在考試中的整體表現將比其他學(xué)生差。

　　教育現狀： 忽略低年級教育

　　研究報告發(fā)表在《教育評估、評價(jià)和問(wèn)責》雜志上。蒂姆斯建議：“人們應該在小學(xué)最初幾年里付出更多心血，因為最初幾年最重要�！薄⊙芯拷沂�，英國一些小學(xué)為提高全國排名，把最強的師資力量集中在高年級，以使學(xué)生在學(xué)術(shù)能力測試中取得好成績(jì)，而低年級師資力量相對薄弱。

　　人們一直爭論是否兒童小時(shí)候學(xué)習語(yǔ)言、數學(xué)等知識的能力最強。一些小學(xué)卻更重視畢業(yè)前那幾年，因為那幾年的努力成果能最直觀(guān)地展現在考試成績(jì)中。

　　先前研究顯示，由于小學(xué)教育中的不足進(jìn)一步暴露、惡化，中學(xué)第一年是少兒教育最困難的一年。

　　據新華社電 另一項研究則顯示，小學(xué)升初中時(shí)學(xué)術(shù)能力測試會(huì )對兒童產(chǎn)生負面影響。

　　蒂姆斯建議取消學(xué)術(shù)能力測試，因為這一測試誤導學(xué)生家長(cháng)對小學(xué)教學(xué)水平的評價(jià)。他說(shuō)：“學(xué)術(shù)能力測試的主要問(wèn)題在于它們公布在(學(xué)校)積分表上(影響學(xué)校排名)。這對教育系統有嚴重負面影響�！�

　　“家長(cháng)會(huì )根據積分表評價(jià)學(xué)校，”他說(shuō)，“但積分表不能準確體現出學(xué)校長(cháng)期教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)表現，也不能全面展現一所學(xué)校的成功之處�！�

　　蒂姆斯認為有必要每年對小學(xué)生進(jìn)行隨機測查，“我們確實(shí)應該在較高層次上監測全國(教育)水平，最好的辦法就是抽樣調查，”他說(shuō)，“學(xué)校應用客觀(guān)標準評價(jià)學(xué)生學(xué)習水平，這一標準不一定是法定測試�！�