發(fā)表評論 “男孩女孩有哪些不一樣的器官？”“請同學(xué)們在白紙上畫(huà)上一個(gè)不穿衣服的人的身體，還要畫(huà)上身體器官。畫(huà)好后，請幾位同學(xué)來(lái)介紹你們畫(huà)的身體，畫(huà)了哪些器官，畫(huà)的是男孩還是女孩�！�
這是2日下午在北京市大興區行知新公民學(xué)校一位老師向小學(xué)一年級學(xué)生講授性健康教育課的情節。同學(xué)們在老師的啟發(fā)下，完全明白了男性和女性的性器官的不同�！澳信云鞴偈敲總�(gè)人的小秘密，不喜歡被人隨便注視，不可以隨便被人觸摸�！崩蠋熥詈髮W(xué)生們說(shuō)。
記者在這個(gè)學(xué)�？吹�，學(xué)校一年級的老師、學(xué)生、家長(cháng)手中分別拿有《性健康教育教師教學(xué)用書(shū)》《性健康教育學(xué)生用書(shū)》和《性健康教育父母指導用書(shū)》。許多家長(cháng)也來(lái)到學(xué)校接受專(zhuān)家和教師的教育培訓。
記者了解到，針對打工子弟學(xué)校的現狀，北京師范大學(xué)、北京大學(xué)等高校的教師在美國福特基金會(huì )的資助下，開(kāi)始了“北京市打工子弟性健康教育”項目的試點(diǎn)工作，并為打工子弟的一年級學(xué)生設計性健康教育教材和開(kāi)展為期一年的性健康教育課程。
北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究中心教師劉文利介紹，打工子弟學(xué)校的學(xué)生的性教育目前還比較缺乏，而性健康教育是養成教育和人格教育的重要組成部分。從小學(xué)低年級學(xué)生甚至學(xué)齡前的兒童開(kāi)始性教育，可以幫助他們養成各種良好的行為習慣，形成健全的人格。（記者王思海）
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