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　　本報今天消息 記者陳曉璇、通訊員吳楚斌報道：今天，團代表、從化市慢性病防治中心團支部書(shū)記鄺建軍向共青團代表大會(huì )提交提案，建議將性教育納入義務(wù)教育體系。

　　在從化市慢性病防治中心，鄺建軍時(shí)常接觸到這樣的案例：很多中學(xué)生(以14歲至18歲居多)，都提前發(fā)生性行為，由于不注意衛生，患上了常見(jiàn)的婦科病等，但由于知識缺乏，他們往往會(huì )以為自己得了性病，不敢說(shuō)出來(lái)，更不敢求醫，陷入無(wú)助的境地。

　　鄺建軍介紹，根據權威機構所做的一項問(wèn)卷調查，有80%的中學(xué)生對青春期性問(wèn)題感到困惑，渴望從正規渠道獲得性健康知識。然而，我國青春期的性教育一直缺乏，面對青少年，人們總是羞于談性。正是由于這種認識上的誤區，導致部分青少年性心理畸形發(fā)展。早戀、非法同居、未成年人未婚先孕等得不到有效防止。

　　為此，鄺建軍建議，將性教育納入義務(wù)教育體系，出臺性教育綜合大綱。根據大綱，選編教材。

　　鄺建軍表示，性教育開(kāi)展成功與否，效果如何，在很大程度上有賴(lài)于性教育教師的觀(guān)念、素質(zhì)和水平。所以應該在師范院校強化性教育方面的教學(xué)力度。并通過(guò)舉辦短訓班、崗位培訓等方式，提高現職教師和輔導員的水平。家庭在性教育方面也是責無(wú)旁貸的，理應開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，協(xié)助家長(cháng)學(xué)習較系統的性知識，并及時(shí)溝通。

　　鄺建軍說(shuō)，正規的性教育不只是讀一本書(shū)，聽(tīng)一次講座或看一次錄像，而是一個(gè)涉及家庭、學(xué)校和社會(huì )的教育系統工程，也是一個(gè)隨受教育者年齡變化不斷發(fā)展的社會(huì )化過(guò)程。理應創(chuàng )建一個(gè)地方代表性的青春期性健康教育基地，提供一個(gè)固定而免費的場(chǎng)所，定期分批組織對學(xué)生、社會(huì )青年團員以及家長(cháng)進(jìn)行青春期性教育。