發(fā)表評論 這幾天，7歲的明明(化名)總在問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻綍r(shí)候三所小學(xué)都沒(méi)錄取我，怎么辦？”聽(tīng)到女兒這番話(huà)，媽媽很心酸，這么小的孩子怎么就要承受這么大的壓力呢，但她只能安慰女兒：“不會(huì )的，不會(huì )一所學(xué)校都去不了的�！�
進(jìn)入升小學(xué)的“最后沖刺”階段后，家長(cháng)們的升學(xué)焦慮癥全面暴發(fā)，并且開(kāi)始“傳染”給了孩子。
一日趕場(chǎng)三趟入學(xué)面談
本周六，明明(化名)要參加一場(chǎng)“面談拉力賽”———在一天之內連著(zhù)參加三場(chǎng)小學(xué)的入學(xué)面談。為了準備，明明從今年過(guò)完年就和愉快的童年說(shuō)了再見(jiàn)，進(jìn)入緊張的“備戰”。
“一組小朋友玩老鷹捉小雞，有1名扮演老鷹，1名扮演母雞，還有8名做小雞。請問(wèn)再來(lái)3組，一共有幾名小朋友？”形形色色的小學(xué)入學(xué)面談題，還有學(xué)拼音、識漢字、學(xué)習文明禮貌，成了明明生活的主要內容�！ �
這兩天，明明媽媽的MSN名字改成了“寶寶最后沖刺進(jìn)行時(shí)”，夫妻倆謝絕所有應酬，每天早早下班回家監督孩子學(xué)習。大人的緊張很快“傳染”給了孩子。這幾天，明明總會(huì )追著(zhù)媽媽問(wèn)：“如果到時(shí)候三所小學(xué)都不錄取，怎么辦？媽媽?zhuān)矣X(jué)得自己好辛苦�！迸畠旱脑�(huà)讓明明媽心疼又心酸。
盲目擇校影響孩子健康成長(cháng)
近日，在某知名教育論壇上，許多網(wǎng)友圍繞“孩子的壓力到底源自哪里”進(jìn)行了一場(chǎng)大討論。有家長(cháng)認為，孩子壓力大，家長(cháng)有責任。家長(cháng)的壓力源于望子成龍的傳統觀(guān)念、互相攀比的虛榮心、社會(huì )競爭的激烈和對獨生子的過(guò)高期望。也有家長(cháng)認為，個(gè)別學(xué)校和老師的評價(jià)體系也難辭其咎。
“家長(cháng)盲目浮躁的擇校心態(tài)，將給孩子的健康成長(cháng)帶來(lái)深遠的消極影響�！笔兄行W(xué)心理輔導協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)蔣薇美指出，從幼兒園到小學(xué)，孩子也面臨著(zhù)角色轉型。這個(gè)階段應該培養孩子喜歡學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)校�？蓵r(shí)下部分孩子未進(jìn)學(xué)校，先陷題海，自然而然地產(chǎn)生畏懼、逆反心理，對剛剛走進(jìn)課堂的孩子來(lái)說(shuō)絕不是好事。
●多種表現預兆孩子壓力大
心理學(xué)家介紹，孩子在承受不了壓力的時(shí)候，會(huì )有多種表現。比如會(huì )以哭鬧來(lái)表現情緒上的失調，也可能睡不安寧和時(shí)常感到害怕。
而孩子行為上的突變也可能是某種預兆，比如突然愛(ài)說(shuō)謊話(huà)、坐立不安、偷東西，故意破壞或出現暴力傾向。此外，孩子精神不集中，記憶力差等身體反應也可能暗示孩子感覺(jué)自己壓力很大。 (陳杰)
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