
針對地震災害對災區中小學(xué)生造成的心理創(chuàng )傷,教育部日前開(kāi)始研究部署災后中小學(xué)生心理援助工作。
教育部黨組會(huì )決定,要認真開(kāi)展受災學(xué)生心理援助,特別是孤兒和殘疾學(xué)生的救助工作、地震死亡師生的撫恤工作。教育部副部長(cháng)陳小婭表示,要編寫(xiě)心理援助手冊,在“六一”兒童節前免費送到災區中小學(xué)生手中。
組織專(zhuān)家對教師進(jìn)行培訓
陳小婭表示,對經(jīng)歷了災難特別是失去了親人、失去了老師、失去了同學(xué)的災區中小學(xué)生進(jìn)行心理援助極為重要。教育行政部門(mén)要積極科學(xué)有序地開(kāi)展災區中小學(xué)生心理援助工作。
她還表示,當前要著(zhù)手組織專(zhuān)家對災區中小學(xué)教師進(jìn)行心理援助工作的培訓,錄制心理健康教育優(yōu)質(zhì)資源光盤(pán),供災區中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)使用。
開(kāi)通電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)
陳小婭要求教育部所屬的開(kāi)設心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校,要開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn)電話(huà)和開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)。中國教育電視臺和《中國教育報》這些教育部直屬媒體也要開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)欄目,邀請專(zhuān)家開(kāi)設講座、撰寫(xiě)文章,為災區中小學(xué)生提供心理援助。
教育部組織了13位來(lái)自中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)家指導委員會(huì )、學(xué)校衛生防疫工作專(zhuān)家組及相關(guān)機構的專(zhuān)家和教師。
他們認為,對中小學(xué)生進(jìn)行心理援助是一項專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性極強的工作,需要在具有資質(zhì)的專(zhuān)家指導下,由受過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓的人員實(shí)施。當前為了減輕災區負擔,更有效地開(kāi)展中小學(xué)生心理援助工作,應在當地教育行政部門(mén)的統籌協(xié)調下有序進(jìn)行。(郭少峰)
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