
參賽選手正在完成作文 記者 趙銳 攝
“哎,我不寫(xiě),都是媽媽他們報的名!”9歲的洋洋(化名)皺著(zhù)眉頭,非?隙ǖ貙τ浾哒f(shuō)道。昨日上午9時(shí),在展覽中心舉行的小學(xué)生限時(shí)命題作文賽正在舉行,當別的小選手都在埋頭寫(xiě)作時(shí),洋洋卻端坐在賽場(chǎng),一臉痛苦。
“都是他們報的名,我不寫(xiě)!”
“如果你是書(shū)里的一個(gè)角色,你會(huì )做些什么,又會(huì )經(jīng)歷哪些驚險刺激的故事。請發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇作文!弊蛉丈衔9時(shí),小學(xué)生限時(shí)命題作文賽準時(shí)開(kāi)題,110多名7~12歲的孩子們,開(kāi)始了一個(gè)半小時(shí)的比賽。
“這孩子怎么坐得好好的,一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)呢?”比賽開(kāi)始近半小時(shí),在現場(chǎng)巡視的老師發(fā)現,一名9歲的孩子在課桌旁坐得端端正正,可卷子上卻一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。
“都是爸爸媽媽他們給我報的名,我不寫(xiě)!”面對老師的詢(xún)問(wèn),這名叫洋洋的孩子理直氣壯地說(shuō)道。
“我本來(lái)就不喜歡作文”
“來(lái)都來(lái)了,能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少吧,好不好?”見(jiàn)孩子如此有性格,巡視老師輕聲勸道。洋洋搖了搖頭,沒(méi)說(shuō)話(huà)。
洋洋的行為很快讓其他的老師都覺(jué)得奇怪,于是輪番上前勸說(shuō)。但無(wú)論老師如何勸說(shuō),洋洋都堅持自己的意見(jiàn):絕對不寫(xiě)一個(gè)字。
“媽媽知道了,你會(huì )挨批評的喲?”有老師“威脅”道!拔也慌,我出去了就跟媽媽說(shuō)!毖笱蟮故切U坦白。
陪表哥比賽 硬坐了1小時(shí)
和洋洋同桌的就是他的表哥!八矚g作文,我不喜歡!毖笱髮τ浾哒f(shuō),自己從來(lái)就不喜歡寫(xiě)作文。洋洋坦言,這次比賽不寫(xiě),并不是因為題目有難度,而是不想違背自己的個(gè)性,強迫自己寫(xiě)。洋洋說(shuō)自己平時(shí)也不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片或漫畫(huà)書(shū),最?lèi)?ài)聊QQ,網(wǎng)友都是和自己同齡的同學(xué)。
看在哥哥比賽的面子上,洋洋終于決定等哥哥比賽完了以后一道交卷。哥哥寫(xiě)了近1個(gè)小時(shí),洋洋規矩地在賽場(chǎng)坐滿(mǎn)了1個(gè)小時(shí),最后交了張白卷。
家長(cháng):孩子逼都逼不出來(lái)
“哎,這孩子就是不喜歡語(yǔ)文,逼都逼不出來(lái)!毖笱髬寢屨f(shuō),正是因為洋洋不喜歡寫(xiě)作,自己才在作文比賽中為他報了名,希望激發(fā)他的潛力,沒(méi)想到還是沒(méi)用!奥齺(lái)嘛,這孩子脾氣比較倔!毖笱髬寢尡硎静⒉惶鷼。
教育專(zhuān)家稱(chēng),洋洋雖然只有9歲,卻表現出了自己獨特的個(gè)性。孩子罷考,也是一種情緒的宣泄,家長(cháng)這時(shí)候千萬(wàn)不要逼迫孩子。這時(shí)候可以嘗試一些“退”的做法,通過(guò)其他的方式培養孩子的興趣,如多陪孩子看看動(dòng)畫(huà)片,和孩子一道欣賞優(yōu)美的文章和小說(shuō),激發(fā)孩子的想象力,并潛移默化地讓孩子喜歡上寫(xiě)作。
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