
大學(xué)的學(xué)習方式、規律和目的,與中學(xué)有很大不同,充分認識這一點(diǎn),對于剛走進(jìn)大學(xué)校園的新生來(lái)說(shuō)非常重要。
大學(xué)學(xué)習強調自主
中學(xué)時(shí)是老師和家長(cháng)“要我學(xué)”,到了大學(xué),家長(cháng)和老師的督促約束沒(méi)有了,許多新生以為“可以歇口氣了”。其實(shí)這是個(gè)錯覺(jué)。
大學(xué)學(xué)習方式與中學(xué)最大的不同是以自主學(xué)習為主。絕大多數高校都實(shí)行了學(xué)分制,學(xué)生學(xué)習的自由度較大,只要在大學(xué)四年修滿(mǎn)學(xué)分,學(xué)生不僅可以主動(dòng)地安排學(xué)習計劃,還可以根據自己的志趣和特長(cháng),在較大范圍內選擇課程、上課時(shí)間和授課老師。
華科大學(xué)生發(fā)展指導中心主任章勁元說(shuō):“在中學(xué)一個(gè)知識點(diǎn)可能要講幾節課,到了大學(xué),一節課可能講十幾頁(yè)教材。所以更多時(shí)候要靠學(xué)生自學(xué)。課堂上聽(tīng)一個(gè)小時(shí),課外可能要花兩個(gè)小時(shí),在圖書(shū)館、自習室或宿舍‘消化’課堂上的知識!
因此,章勁元建議大學(xué)新生盡快適應大學(xué)的學(xué)習方式,樹(shù)立自學(xué)意識,向學(xué)長(cháng)請教具體課程的學(xué)習方法。
著(zhù)眼長(cháng)遠看待專(zhuān)業(yè)
有相當一部分新生入學(xué)后,發(fā)現并不喜歡當初選擇的專(zhuān)業(yè),轉而積極謀求調換專(zhuān)業(yè),曾有學(xué)生在這樣的搖擺和掙扎中荒廢了學(xué)業(yè)!叭ツ暧袀(gè)新生,在考大學(xué)填報志愿時(shí)覺(jué)得所填報的專(zhuān)業(yè)很好。來(lái)了以后卻認為與想像中的不一樣,于是學(xué)習動(dòng)機和熱情突然消退,期末七八門(mén)課程只有一兩門(mén)參加了考試,影響了今后的課程學(xué)習!闭聞旁f(shuō)。
對此,湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與政法學(xué)院黨委副書(shū)記戴毅斌建議,新生入學(xué)后,先靜下心來(lái)認真了解和熟悉自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),客觀(guān)理性分析所學(xué)專(zhuān)業(yè)和個(gè)人興趣特長(cháng)。如果發(fā)現確實(shí)不是興趣所在,可考慮調換專(zhuān)業(yè)。
高校對調換專(zhuān)業(yè)一般都有嚴格的制度規定,新生調換專(zhuān)業(yè)并不是件很容易的事。但高校一般都設有主輔修制,如果調換專(zhuān)業(yè)未能如愿,學(xué)生其實(shí)可以通過(guò)輔修第二專(zhuān)業(yè)或第二學(xué)位的方式,選擇學(xué)習喜歡的專(zhuān)業(yè)。
做好個(gè)人職業(yè)規劃
兩年前,湖北工業(yè)大學(xué)在四個(gè)學(xué)院試行“大一新生職業(yè)規劃”,這一做法在武漢理工大學(xué)等許多高校也正在實(shí)施。如果說(shuō)中學(xué)學(xué)習是為了應試,那么大學(xué)學(xué)習則是為了就業(yè)!斑^(guò)去實(shí)行計劃分配制度,選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)就意味著(zhù)進(jìn)入了一個(gè)相應的行業(yè),從事相應的職業(yè),F在不同了。學(xué)習某一專(zhuān)業(yè)只是將來(lái)的職業(yè)與事業(yè)的基礎,不再強調專(zhuān)業(yè)對口,只要你具備相應的能力,你可以從事任何職業(yè)。如果不具備相應的能力,即使你學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè),你也未必能夠做一名會(huì )計師。因此,對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),不能因為自己已經(jīng)選擇了學(xué)習的專(zhuān)業(yè)而放棄對自己的職業(yè)設計,而應該根據自己的職業(yè)設計來(lái)選擇自己的學(xué)習內容,安排學(xué)習計劃。這不僅對大學(xué)四年的學(xué)習十分重要,而且對每個(gè)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展都有著(zhù)十分重要的意義!贝饕惚笳f(shuō)。
目前,很多高校都有專(zhuān)業(yè)老師對學(xué)生職業(yè)設計進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導,大學(xué)新生可以得到專(zhuān)業(yè)老師有針對性的指導和幫助。有興趣的同學(xué)也可以先找些資料了解,提前做好學(xué)習計劃。(記者王華芬)

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