●女性教師比重偏大 ●家庭教育更多由母親承擔 ●考試制度教育方法對女生更有利
今年全國高考結束后,曾傳出過(guò)一個(gè)驚人的消息:安徽省專(zhuān)科(高職)以上的上線(xiàn)率,每100個(gè)學(xué)生中就有85個(gè)是女生,這一數據創(chuàng )下了國內此類(lèi)統計中女生所占比例的新紀錄。雖然隨后教育部出面辟謠,但“女生崛起”的迅猛勢頭已無(wú)可否認。
為什么女生的發(fā)展勢頭如此迅猛?女生已經(jīng)勝過(guò)男生了嗎?昨日,乘著(zhù)第二屆中國中學(xué)校長(cháng)大會(huì )在廣州召開(kāi),記者帶著(zhù)這些問(wèn)題,請參加會(huì )議的知名中學(xué)校長(cháng)各抒己見(jiàn)。
數據:
據統計,今年高考,30個(gè)省份產(chǎn)生66名高考狀元:其中女生46人,男生20人,女生比例超過(guò)70%。
相關(guān)部門(mén)有過(guò)專(zhuān)門(mén)的統計,從1999年~2006年,可以統計到的高考狀元有560人,其中女性占到了一半還多。
在北京,從2005年至今,高考文理科的狀元一律都是女生。而重慶的女狀元比例更是全國罕見(jiàn),自2001年起,連續8年的高考狀元中,16個(gè)人里有13個(gè)是女生 。
王占寶 南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(cháng)
三大因素導致女勝男
“女生群體的迅速發(fā)展是在更有利于女性的環(huán)境中實(shí)現的!
“中國的現狀是,很多中學(xué)并沒(méi)有根據性別來(lái)區別教育的方法,結果就是‘只有學(xué)生、沒(méi)有性別’!
“現在女孩子的發(fā)展的確比較好,女生群體的提高非常顯著(zhù)!”南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(cháng)王占寶說(shuō)!斑@種發(fā)展是自然和公平的產(chǎn)物還是教育的外力造成的呢?”王占寶認為三個(gè)方面的因素導致了目前的這種現象。
首先是教師的性別結構。王占寶提到,幼兒園和小學(xué)中女老師的比例能占到80%以上,有的學(xué)校只有體育老師是男性!女老師多,形成了一種以女性為主導的環(huán)境。
其次,家庭教育的責任更多地由母親承擔!澳泻⒆釉趯W(xué)校主要由女老師教,回到家主要由媽媽管,男性的角色在他的成長(cháng)過(guò)程中影響非常有限!
第三,現有的教育方法和評價(jià)標準、考試制度都對女孩更有利。從教育方法講,偏重記憶;從評價(jià)標準看,老師普遍喜歡聽(tīng)話(huà)的、不淘氣的孩子;從考試制度上看,中考、高考等大型考試,語(yǔ)、數、外三門(mén)就有兩門(mén)是文科,女生更擅長(cháng)。
“這三個(gè)因素結合起來(lái),就形成了一個(gè)大環(huán)境,也就是‘場(chǎng)域’!蓖跽紝毟袊@,現在講環(huán)境育人,女生群體的迅速發(fā)展正是在這種更有利于女性的環(huán)境中實(shí)現的。
王占寶介紹,哈佛大學(xué)有一項科研成果表明,教育男、女生的策略和手段應該有所不同。而中國的現狀是,很多中學(xué)并沒(méi)有根據性別來(lái)區別教育的方法,結果就是“只有學(xué)生、沒(méi)有性別”!拔乙沧⒁獾浆F在所謂的男生‘缺鈣’現象,這個(gè)問(wèn)題的確應該得到重視!蓖跣iL(cháng)還觀(guān)察到一個(gè)有意思的現象:“很多家長(cháng)重視培養女生的獨立性,因為覺(jué)得她們天生柔弱一些。男生的堅強、勇敢等品質(zhì)倒沒(méi)怎么特別強調,總想著(zhù)男孩怕什么!”
李仲秋 北京匯文中學(xué)校長(cháng)
女勝男尚不能下結論
“要創(chuàng )造也適合男生發(fā)展的環(huán)境,首先要增加男教師比例!
李仲秋說(shuō):“從我們學(xué)校的情況來(lái)看,女生目前總體的發(fā)展勢頭比男生好;但說(shuō)女生就蓋過(guò)男生,我認為不能下這個(gè)結論!”
李校長(cháng)分別描述了優(yōu)秀男生和優(yōu)秀女生的特點(diǎn)!皟(yōu)秀男生的一大共性就是思維活躍、獨立精神強!苯衲,匯文中學(xué)有個(gè)男生獲得了國家級的“明天小小科學(xué)家”榮譽(yù)稱(chēng)號,他就頗有代表性!八恐芏家奖本┐髮W(xué)的化學(xué)實(shí)驗室做實(shí)驗,騎自行車(chē)去。從他家到北大一趟最少要一個(gè)半小時(shí),而且堅持了高中三年,風(fēng)雨無(wú)阻。這其實(shí)體現了一種意志品質(zhì)、獨立精神!
李仲秋說(shuō),并非說(shuō)女生就做不到,但如果這孩子是女生,首先父母就不會(huì )放心她騎那么遠的路吧?“優(yōu)秀的女生的特點(diǎn)也很明顯,認真、踏實(shí)、細心、聽(tīng)話(huà)!庇捎谠谥橇ι纤较喈,女生在成績(jì)上往往表現更好。他同時(shí)表示,“評價(jià)一個(gè)學(xué)生還是應該從德、智、體等方面綜合進(jìn)行!
李仲秋認為,要創(chuàng )造也適合男生發(fā)展的環(huán)境,首先要增加男教師比例。他同時(shí)提出,在教育方法上應該區別對待男生和女生!叭缟硇l生課、性教育課,就應該男女分開(kāi)上!钡酥,李仲秋并不贊同用性別將男女生的教育硬生生地區別開(kāi)!拔覀儸F在應提倡個(gè)性教育,將每個(gè)學(xué)生當作一個(gè)特殊的個(gè)體,根據其特長(cháng)和弱項進(jìn)行教育!
何文捷 廣東仲元中學(xué)副校長(cháng)
女生懂事早 男生發(fā)力晚
“女生是跟男生在同一個(gè)平臺上競爭!
仲元中學(xué)副校長(cháng)何文捷談到,跟以前比較,她感覺(jué)到現在的女生越來(lái)越自信了!“社會(huì )上沒(méi)有了那種看不起女孩的風(fēng)氣,女生現在是跟男生在同一個(gè)平臺上競爭!焙挝慕菡f(shuō),從前的父母和女孩都會(huì )有種想法,覺(jué)得“反正是個(gè)女孩,學(xué)習、工作干得可以就行了”。但現在,觀(guān)念的更新和社會(huì )競爭壓力的加大,都導致家長(cháng)和學(xué)生的要求提高。
何文捷說(shuō),從仲元中學(xué)這幾年的招生人數、比例和升學(xué)率來(lái)看,并沒(méi)有發(fā)現男女生之間存在顯著(zhù)差別!爱斎,理科男生多、文科女生多的情況還是老樣子!彼貏e指出,其實(shí)中學(xué)生根本不會(huì )考慮“男女生誰(shuí)占優(yōu)勢比較好”這種話(huà)題,他們都是以同樣的標準要求自己!澳信g的交流比從前多得多,他們心態(tài)很開(kāi)放,愿意承認和贊賞他人的優(yōu)點(diǎn)及成就,崇尚自由競爭!
“女生懂事較早,學(xué)習成績(jì)穩定,不需要老師和家長(cháng)多操心;而男生發(fā)力往往要到高中分科之后。我想可能是這個(gè)原因使大家產(chǎn)生一種印象,覺(jué)得女生在趕超男生吧!”
王敬民 廣州市第七中學(xué)校長(cháng)
女生記性好 男生更好奇
“女生比較勤奮,男生比較敏銳!”廣州市第七中學(xué)校長(cháng)王敬民如此概括。他表示,從本校的情況看,并沒(méi)有感覺(jué)男女生在發(fā)展勢頭上有很大差異!澳阋遣徽f(shuō)我還不覺(jué)得呢!”王敬民笑著(zhù)對記者說(shuō)。他認為,男女生的興趣愛(ài)好就很不一樣,比如男生天性更好奇,對各種物理現象非常敏感;女生則生性安靜、語(yǔ)言能力和記憶力比較好!八晕目婆,理科男生多,這就是生理、心理特點(diǎn)決定的,而且長(cháng)期以來(lái)一直如此!
王敬民舉例說(shuō),發(fā)現“穗七中星”的葉泉志就是好奇心強,在自己的愛(ài)好上特別能鉆,很有男生的特點(diǎn)。而七中的女生也在各種考試和學(xué)科競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。(作者: 黃茜、盧文潔、徐靜)