發(fā)表評論 昨日清晨8時(shí)許,在汽車(chē)飛奔的渝鄰高速公路沙坪段,一高一矮兩名小孩子,抱著(zhù)書(shū)本、字典,沿著(zhù)緊急停車(chē)道向出城方向慢慢走去。偶有大客車(chē)飛速駛過(guò),車(chē)身帶來(lái)的氣流使兩個(gè)孩子身子一陣搖晃。
這是市高速公路執法支隊二大隊四中隊王濤隊長(cháng)看到的情況。昨天一早,他發(fā)現了這兩個(gè)小孩,王濤立即停車(chē),攔下兩個(gè)小孩子,詢(xún)問(wèn)他們往哪里去。
“我們回篷安縣去�！�
“你們是哪里的學(xué)生？”
“巴南區道角小學(xué)�！�
孩子的話(huà)讓王濤倒吸了一口涼氣,巴南道角距此約四五十公里,兩小孩竟然徒步走了過(guò)來(lái)。王濤馬上將兩小孩帶上車(chē),開(kāi)回到中隊駐地。
兩個(gè)孩子稱(chēng)他們是兄弟倆,一個(gè)讀六年級,一個(gè)二年級,因為不想在重慶上學(xué),想回老家的篷安縣外婆家上學(xué),已經(jīng)出走兩天兩夜了,路上沒(méi)有吃什么東西。
執法隊員馬上泡好兩包方便面并買(mǎi)回包子,讓他們飽餐一頓。吃完飯后,哥哥說(shuō)出了父親的電話(huà)號碼。
寫(xiě)信給外婆想回老家
昨天上午10時(shí)許,記者在四中隊駐地,見(jiàn)到兩個(gè)孩子和其父親李世平、幺爸李燕耳。
李世平告訴記者,為了找兩個(gè)兒子,他們一家十來(lái)個(gè)親戚已兩天沒(méi)有睡個(gè)好覺(jué)。他們是四川南充市篷安縣人,在重慶巴南區道角新工地打工,三年前,他將兩個(gè)兒子帶到道角小學(xué)讀書(shū)。
15日,兩個(gè)孩子一早到李家沱的幺姨家玩,說(shuō)好次日中午回家。但到了16日晚上,兒子還沒(méi)回來(lái),李世平慌了,發(fā)動(dòng)十多個(gè)親戚尋找。
回到家后,李世平翻找孩子書(shū)桌時(shí),發(fā)現了孩子寫(xiě)給外婆的信,孩子稱(chēng)要回去讀書(shū)。
靠路牌走上渝鄰高速
昨日,李世平一家又在清晨5點(diǎn)出門(mén),到江北紅旗河溝和菜園壩附近找人。9時(shí)許,李世平接到四中隊執法隊員的電話(huà),立即坐出租車(chē)趕了過(guò)去,父子三人哭成一團。
哥哥告訴記者,兩人從幺姨家出來(lái)后,抱著(zhù)幾個(gè)作業(yè)本、兩本字典、兩個(gè)文具盒就沿路牌一直走到了菜園壩。當時(shí),天色已晚,兩人又身無(wú)分文,只得受凍挨餓地在菜園壩車(chē)站坐一夜。晚上越來(lái)越冷,兩個(gè)兄弟只得抱在一起,依偎在一起取暖。
等到天亮后,他們開(kāi)始從菜園壩出發(fā),沿著(zhù)路邊“內環(huán)高速”路牌,走過(guò)黃花園大橋,來(lái)到了五童路收費口,從這里他們走上內環(huán)高速,兩人又根據“渝鄰高速”指示牌,轉上了渝鄰高速路。
當兩人走到沙坪收費站不遠處時(shí),天又黑了,兩人只得在一天橋下面蜷曲一夜。
昨日凌晨,兩人又開(kāi)始往老家走,沒(méi)多久就遇上了執法隊員。此時(shí),兩人已經(jīng)走了近百里路。
因為思念家鄉的玩伴
“你們?yōu)槭裁聪胍乩霞易x書(shū)��？”
“我們想家,不想在這里讀,這里沒(méi)有小朋友陪我們玩�！�
“老師不喜歡你們嗎？”
“不是,老師喜歡我,我成績(jì)好�！�
兄弟倆告訴記者,在老家篷安,他們有很多好朋友,但三年前到了重慶后,不但和以前的朋友失去了聯(lián)系,在新的學(xué)校內,同學(xué)們也不愛(ài)和他倆玩。放學(xué)后,住家附近的小孩子玩游戲,他倆也只能遠遠站在一邊觀(guān)看。
今年春節,他們又隨父母回了趟老家,和小伙伴相處很好,就更加不想在重慶上學(xué)了。他們稱(chēng),這次走回家的主要原因就是想找伙伴玩耍。他們認為在老家讀書(shū)更好。
“我們在路上,餓慘了,又害怕,再也不想走了�！钡艿苷f(shuō),他在路上吃了半桶方便面,“很好吃,現在又有點(diǎn)餓了,我想回家去再吃點(diǎn)�！�
昨天中午11點(diǎn)30分,兩名孩子跟著(zhù)親屬離開(kāi)了中隊駐地。
老師稱(chēng)兩孩子很聰明
昨天下午,記者與道角小學(xué)的黎老師聯(lián)得聯(lián)系,黎老師告訴記者,孩子的家長(cháng)已經(jīng)與他們聯(lián)系過(guò)了。他說(shuō)這兩個(gè)學(xué)生都很聰明,不調皮,也不孤僻,還是很活潑的。
得知兩個(gè)孩子是因為沒(méi)有小朋友而離家時(shí),黎老師稱(chēng),這是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。他稱(chēng),在道角小學(xué),有一半的孩子是民工子女,鑒于這種情況,學(xué)校正在創(chuàng )建和諧校園,不允許有偏心和歧視民工子女的行為。他還認為,出現這種事,家長(cháng)在教育子女的問(wèn)題上有一定原因。
黎老師表示,今后將加強與家長(cháng)的交流,多向民工子女的家長(cháng)灌輸教育方法,雙方共同做好教育工作。(記者 楊野)
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