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　　記者近日采訪(fǎng)時(shí)了解到，地震后蘭州市三縣中有不少中小學(xué)校的校舍不同程度受損。暑假即將來(lái)臨，在40多天的假期里，各縣區地震中受損校舍維修重建工作進(jìn)展如何？記者調查發(fā)現，因為歷史欠賬太多，震后損傷比較大，很多學(xué)校的危房改造和修建面臨不少困難。

　　永登：學(xué)生每天要走4小時(shí)

　　記者去采訪(fǎng)的時(shí)候，永登縣大同鎮中心小學(xué)的一排教室已經(jīng)動(dòng)工拆建了，校園里一片狼藉，磚頭和柴草胡亂地堆放著(zhù)。正在拆除的墻體上裂開(kāi)了很寬的縫隙，教室墻體外面是用磚頭砌成的，可以清楚看到磚頭之間的裂縫。

　　大同鎮中心小學(xué)的大部分校舍建于1983年，都是磚木結構的平房。汶川地震中，所有的教室都成了危房，只有校門(mén)口的遠程教育室安然無(wú)恙。

　　“地震后，經(jīng)過(guò)協(xié)商，北同小學(xué)同意把辦公室騰出來(lái)給我們學(xué)校的學(xué)生上課用，5月27日，全校學(xué)生都分流到了離這里4里遠的北同小學(xué)�！贝笸�鎮中心小學(xué)校長(cháng)孫景剛說(shuō)。

　　“搬過(guò)去后，上課還是我們自己的老師，班級也是原來(lái)的班級，但考慮到學(xué)生安全問(wèn)題，每天早上學(xué)生要在我們學(xué)校門(mén)口集合，由各班班主任帶隊集體去北同小學(xué)上課，中午下課帶回到校門(mén)口再放學(xué)回家吃飯，下午也是如此，這樣一來(lái)，每個(gè)學(xué)生每天要花4個(gè)小時(shí)走16里路，很不容易，也很麻煩。但這是唯一的辦法，我們必須保證學(xué)生安全�！睂O景剛說(shuō)，“爭取在開(kāi)學(xué)前把校舍建好一部分�！�

　　據介紹，永登縣全縣共有364所學(xué)校，近年來(lái)危房改造和校舍緊張問(wèn)題一直是很?chē)乐氐�。汶川地震后，全縣新增危房6141平方米。目前，現有危房8891平方米，涉及35所學(xué)校，此外，圍墻受損需要維修的達3482米。要消除8891平方米危房，改擴建3600平方米校舍，需要投資1073萬(wàn)元。

　　榆中：危房令校長(cháng)提心吊膽

　　“雖然我告訴學(xué)生和家長(cháng)說(shuō)學(xué)校很安全，但我自己真的很怕出現不測�！庇苤锌h一悟小學(xué)校長(cháng)宋姿遠談起“5·12”地震后學(xué)生在已成危樓的“后樓”中上了幾天課才撤出時(shí)，仍然心有余悸。

　　這所以革命烈士張一悟命名的完全小學(xué)是榆中縣一所直屬小學(xué)，始建于1951年，幾經(jīng)周折，于1993年9月重新建校招生�，F在學(xué)校共有2293名學(xué)生，分別在前樓、中樓和后樓3棟教學(xué)樓上課�！坝行┑胤降膲�體震前就有細小的裂縫，震后裂縫都連成線(xiàn)了�！彼涡ｉL(cháng)說(shuō)。

　　記者看到，后樓是一幢3層的教學(xué)樓，三樓的每個(gè)教室的墻體和樓頂上都有不同程度的裂縫，門(mén)周?chē)�也有裂縫，房頂上被雨水滲濕的痕跡與裂縫交錯�！斑@些玻璃是在地震中震破的，有的碎片當時(shí)就掉了下來(lái)�！彼巫诉h指著(zhù)繪畫(huà)室門(mén)上一塊破碎的窗玻璃說(shuō)。

　　據了解，在這次地震中，榆中縣共有城關(guān)鎮楊家莊小學(xué)、和平小學(xué)等52所學(xué)校不同程度地遭受地震災害，受災校舍面積達14976平方米，圍墻4244米，校門(mén)3座。

　　皋蘭：初一學(xué)生搬進(jìn)高中教室

　　汶川地震后一個(gè)星期，因為教學(xué)樓出現裂縫，為安全起見(jiàn)，皋蘭縣第四中學(xué)初一年級的學(xué)生搬進(jìn)了皋蘭一中高中的教室�！皼](méi)辦法，校舍本來(lái)就緊張。震后教學(xué)樓變成危房，只好先借用一中的教室�！备尢m四中安校長(cháng)告訴記者，四中作為縣一中“脫帽”后教育局直屬的第二所獨立初中，剛剛承擔招收縣城南半段初中學(xué)生的任務(wù)還不到3年，原來(lái)的教學(xué)樓無(wú)法使用，除了初一年級的學(xué)生搬入一中，其他兩個(gè)年級的學(xué)生暫時(shí)在平房過(guò)渡。

　　“這樣下去也不是長(cháng)久之計，現在當務(wù)之急是解決好下學(xué)期新招學(xué)生的安置�！备尢m縣教育局有關(guān)負責人在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，近年來(lái)雖然縣上不斷加大教育投入力度，但因為歷史欠賬太多，很多學(xué)校的危房改造和學(xué)校修建工作還是“很難根本性的解決”。