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　　為遏制小升初“擇校熱”，武漢市教育局近日宣布：繼去年建設63所標準化初中外，今年，該市將投入1億元使62所公辦初中完成“標準化”。那么，此舉能否為擇校降溫？

　　據了解，標準化初中，指的是按照一定的統一標準建設的現代化初中，消除目前初中擇校熱，減輕家長(cháng)經(jīng)濟負擔和學(xué)生學(xué)業(yè)壓力。

　　武漢市教育局負責人說(shuō)，初中實(shí)現“標準化”后，所有初中學(xué)校的資源配置都是一樣的，孩子在任何一所學(xué)校，都能享受到平等同質(zhì)的教育。

　　果真如此，受惠的當然是廣大市民，因為他們不再為孩子擇校東奔西走了。但是，一些初中校長(cháng)則表示懷疑：“有的標準化初中硬件設施甚至比民辦校還好，但家長(cháng)還是往民辦�！當D’，擇校關(guān)鍵還是師資、教學(xué)管理水平�！�

　　他認為，投入巨額資金，也許能迅速改變一所學(xué)校的硬件設施，但師資、教學(xué)管理水平等軟件需長(cháng)時(shí)間積累，也難在短期內得到家長(cháng)和學(xué)生的認可。

　　一位不愿透露姓名的初中校長(cháng)認為，給“小升初”擇校熱降溫，一個(gè)重要的環(huán)節是提高普通初中自身的造血功能，即培養優(yōu)秀教師隊伍，提高管理和教學(xué)水平；同時(shí)，真正讓教師合理流動(dòng)，縮小學(xué)校之間差距。(記者郭會(huì )橋)