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　　公辦學(xué)校復讀班事關(guān)復讀生和應屆生的命運，如何合理配置有限的教育資源，才是解決問(wèn)題的根本所在。

　　核心提示

　　隨著(zhù)高考的結束，高校的錄取工作正在緊張進(jìn)行，而一些高中也開(kāi)始了“錄取”高考生的工作。近日，南陽(yáng)、商丘等地不斷有讀者向本報反映，一些公辦高中不顧教育部以及省教育廳的禁令，公開(kāi)開(kāi)辦復讀班，招收高三復讀生。

　　2007年8月，教育部部長(cháng)周濟明確指出，公辦高中辦復讀班，是利用國家資源收費，不利于教育公平，因此要求從2008年起全國所有公辦普通高中禁止辦復讀班、招收高三復讀生。2008年春節前后，河南省教育廳也出臺“禁令”，要求全省公辦學(xué)校均不得舉辦復讀班。

　　7月17日—23日，記者趕赴讀者反映強烈的南召縣和商丘市，對公辦學(xué)校辦復讀班的情況進(jìn)行了調查。

　　南召：一中復讀班已開(kāi)課

　　7月16日，在南召縣一中，不少學(xué)生已開(kāi)始上課。

　　高考過(guò)后一個(gè)多月，沒(méi)有考上理想學(xué)校和高考落榜的學(xué)生開(kāi)始回校復讀，他們懷著(zhù)一樣的夢(mèng)想，希望通過(guò)復讀改變命運。復讀已經(jīng)從7月10日開(kāi)始，畢業(yè)班的教師和學(xué)生均已進(jìn)入角色。

　　在南召一中大門(mén)附近的一面墻上，記者看到了一份招生簡(jiǎn)章，內容為南召一中2008年秋季高三復習生招生辦法。簡(jiǎn)章顯示，南召一中是南陽(yáng)市示范性高中，南召縣的老牌公辦學(xué)校，在2008年高考中取得了不錯的成績(jì)。在此基礎上，該�！耙砸涣鹘處熽犖�、打造精品高中”作為目標，繼續招收復讀生，并依據高考成績(jì)的高低對復讀收費以及優(yōu)待政策進(jìn)行明確。

　　招生簡(jiǎn)章顯示，高考成績(jì)上一、二、三本線(xiàn)的學(xué)生，復讀時(shí)可以免交學(xué)雜費、課作費和上機費，并每月發(fā)放獎學(xué)金300、150、100元。低于三本線(xiàn)的，則需要繳納不同等級的學(xué)費。

　　另外，簡(jiǎn)章顯著(zhù)位置注明了復讀班的師資配備：由有著(zhù)多年高三教學(xué)經(jīng)歷和豐富高考指導經(jīng)驗的骨干教師任教。

　　據知情人透露，截至7月28日，南召一中的復讀班已經(jīng)開(kāi)設了一文四理5個(gè)班，每班均有60個(gè)左右的學(xué)生。

　　“按照教育部和省教育廳的要求，公辦學(xué)校是不允許舉辦復讀班的�！�7月17日，南召縣教育局副局長(cháng)許鐸接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，2008年春節前后，教育部和省教育廳相繼對公辦學(xué)校舉辦復讀班下發(fā)禁令，要求從2008年起，所有公辦學(xué)校均不得舉辦復讀班，南召縣一中開(kāi)辦復讀班明顯違背了教育部門(mén)的禁令，因此縣教育局正在考慮如何對其進(jìn)行處理，并打算由縣教育局牽頭舉辦南召縣復讀學(xué)校。

　　商丘：公辦名校均高調辦班

　　與南召縣一中的情況大同小異，商丘市的大部分公辦名校均舉辦了復讀班，并且高調利用媒體宣傳招生。

　　7月25日，商丘市一些知情人士領(lǐng)著(zhù)記者對市區的一高、二高、四高進(jìn)行了走訪(fǎng)，發(fā)現這些高中正在對復讀班進(jìn)行招生。

　　下午3時(shí)，記者來(lái)到商丘市一高，校門(mén)右側的警衛室已經(jīng)變成了復讀班的招生辦公室，一排桌子擺在房間中間，三位男教師和兩位女教師坐在后面，桌子上分別擺著(zhù)咨詢(xún)、收費等牌子，各有分工，不少學(xué)生和家長(cháng)一起向招生老師咨詢(xún)復讀的各種問(wèn)題。在招生辦公室的外面還貼著(zhù)一張印刷精美的“商丘市第一高級中學(xué)2008年復讀班招生啟事”，內容極具誘惑力。

　　隨后，記者又來(lái)到商丘市華僑良浩高級中學(xué)(即商丘市二高)，在學(xué)校的大門(mén)口，也張貼著(zhù)招收復讀生的啟事，內容與商丘市一高相似。而在商丘市四高，同樣在學(xué)校的大門(mén)口醒目位置張貼了復讀班招生啟事，不少學(xué)生在此瀏覽。

　　“不僅市區高中如此，縣市的情況更嚴重�！鄙糖鹗忻駲嗫h九九高中校長(cháng)尤恒學(xué)說(shuō)，民權高中和民權一高均屬市級示范性高中，是老牌的公辦學(xué)校，他們近段都開(kāi)始了招收復讀生的宣傳，不僅在縣城四處張貼招生啟事，還派出教師到學(xué)生家中勸說(shuō)動(dòng)員，更為張揚的是，最近一段一直在縣電視臺播放招生廣告。

　　虞城縣一位民辦學(xué)校校長(cháng)也向記者透露，虞城高中是一所省級示范性高中，虞城二高是一所普通高中，這兩所學(xué)校均屬公辦學(xué)校，但是最近也都開(kāi)始大規模的宣傳，招收復讀生。

　　禁令緣何成了一紙空文

　　2007年8月4日，教育部部長(cháng)周濟在湖北召開(kāi)的落實(shí)中職國家資助政策及2007年招生任務(wù)中部片區座談會(huì )上提出，公辦高中辦復讀班，是利用國家資源收費，不利于教育公平。明年起全國所有公辦普通高中禁辦復讀班、招收高三復讀生。

　　南召縣教育局副局長(cháng)許鐸透露，2008年春節前后，河南省教育廳也以文件形式，要求全省所有公辦高中從2008年起，禁止開(kāi)辦復讀班。

　　那么，面對如此嚴肅的“禁令”，公辦學(xué)校為何仍然不管不顧，不惜“闖紅線(xiàn)”舉辦復讀班呢？

　　一位高三畢業(yè)班班主任告訴記者，學(xué)校舉辦復讀班其實(shí)并不注重經(jīng)濟效益，甚至倒貼“獎學(xué)金”給學(xué)生，目的只有一個(gè)，就是升學(xué)率。每年高考成績(jì)公布的時(shí)候，大家看到的只是一個(gè)成績(jì)，而不是復讀生、應屆生分開(kāi)的成績(jì)，所以，在教育部門(mén)盤(pán)點(diǎn)高考成績(jì)只注重升學(xué)率的情況下，公辦學(xué)校十分看重復讀生這個(gè)升學(xué)率增長(cháng)點(diǎn)，紛紛加大投入，或明或暗招收復讀生。

　　比較明顯的例子來(lái)自南召縣一中。該校在招收復讀生的啟事中說(shuō)，今年高考上本科線(xiàn)人數達593人(含招飛、體育、藝術(shù)生)，超額完成縣政府給該校下達的目標任務(wù)。事實(shí)上，一位熟悉情況的教育界人士告訴記者，該校今年成績(jì)上一本線(xiàn)的58名考生中，應屆生有21名；二本線(xiàn)以上的有275名，應屆生113名；三本線(xiàn)以上的有543名，應屆生有253名，其余的為其他類(lèi)別考生。

　　“如果沒(méi)有了復讀生，高招成績(jì)可想而之�！币晃桓咧薪處熣f(shuō)，復讀生的成績(jì)是不會(huì )在高考成績(jì)中單列的。

　　除此之外，考分較低的復讀生重返高中校園，除了要繳納和應屆生等額的學(xué)雜費之外，還要按照高考分數的高低向學(xué)校繳納數額不等的復讀費，而這筆費用不僅沒(méi)有統一的標準，同時(shí)又缺乏相應的監督，往往是學(xué)校依據自身的名氣和實(shí)力而定，某些學(xué)校甚至因此大發(fā)橫財。

　　禁令下的考生命運

　　事實(shí)上，面對全省普遍存在的公辦學(xué)校復讀班，教育部門(mén)的禁令顯得有些與現實(shí)“不切實(shí)際”，更為重要的是，禁令事關(guān)復讀生和應屆生的人生命運。

　　7月10日，高考過(guò)后一個(gè)月，南召縣一高高三考生孫靜(化名)再次回到熟悉的教室，開(kāi)始復讀。

　　孫靜在這次高考中考取了517分，剛好達到本科二批錄取線(xiàn)，但與報考學(xué)校武漢大學(xué)的錄取線(xiàn)還有一些差距，孫靜決定明年沖刺重點(diǎn)大學(xué)。

　　“如果沒(méi)有一中復讀班，那么多需要復讀的學(xué)生去哪里上學(xué)？”南召縣一中一位畢業(yè)班老師說(shuō)，現實(shí)情況下，每年都有不少高考生因為種種原因進(jìn)入不了理想的大學(xué)，如果公辦名校都不辦復讀班，而社會(huì )機構舉辦的復讀班又良莠不齊，怎么能保證這些復讀學(xué)生的成績(jì)？高考失利過(guò)一次，復讀不能保證質(zhì)量，他們的命運就會(huì )被改變。

　　“公辦學(xué)校開(kāi)辦復讀班，對應屆生來(lái)說(shuō)，是最大的不公平�！鄙糖鹗袘�天高中負責人徐全禮說(shuō)，公辦學(xué)校在設置復讀班時(shí)，都承諾將最好的師資配備給復讀生，而應屆生則無(wú)法享受這部分資源，造成最大的不公平。更為重要的是，復讀生和應屆生是競爭對手，大量的復讀生占用了本應屬于應屆生的高校招生名額。

　　商丘市四高一位高三新生對記者說(shuō)，很多的復讀生并不是因為考不上大學(xué)而是覺(jué)得考上的不是自己理想中的學(xué)校而選擇復讀的，這種情況下太浪費教育資源，對于應屆考生來(lái)說(shuō)是不公平的。

　　面對有限的教育資源和激烈的競爭關(guān)系，復讀生和應屆生的利益該如何平衡，這顯然需要教育主管部門(mén)慎重考慮。南召縣現代中學(xué)負責人張海清認為，教育部門(mén)的禁令既然出臺，就應維護政策的權威性和震懾力，但同時(shí)，也應對復讀生的出路進(jìn)行合理安排，加大對民辦機構舉辦復讀班的政策引導，提高民辦教育復讀班的質(zhì)量，使復讀生和應屆生站在合理的起跑線(xiàn)上去競爭，這才公允�！�