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　　安徽省今年有近61萬(wàn)考生參加高考，其中將有近半數考生落榜�？赡苡谐�過(guò)20萬(wàn)的考生選擇復讀，而面臨新課改，復讀生有何不利之處？什么樣的考生適合復讀？新課改對復讀生有什么影響？對此，記者采訪(fǎng)了2009年我省高考命題設計專(zhuān)家、合肥六中的牛和榮副校長(cháng)。

　　明年對應屆生更有利

　　牛和榮介紹，新課改將有3年的過(guò)渡期，對復讀生并沒(méi)有歧視，所以復讀生談不上絕對的劣勢，但明年的高考對應屆生應當更有利。

　　新課程倡導新的教學(xué)理念，提倡自主合作交流式的學(xué)習，優(yōu)化學(xué)習方式，提高自主學(xué)習能力，促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展，著(zhù)重培養學(xué)生的能力尤其是思維能力。這方面應屆生有先天的優(yōu)越性，復讀生沒(méi)有接觸過(guò)新課程，對此比較陌生，要盡早接觸新課程，了解新理念，摒棄死記硬背的傳統理念，改變傳統的復習方式。傳統的題海戰術(shù)、死做題不一定有效，因為新課程更注重創(chuàng )新實(shí)踐上的考查，同樣一個(gè)知識點(diǎn)會(huì )在新情境下呈現。面對這些變化，牛校長(cháng)提醒復讀生應盡早做好應對策略。

　　三類(lèi)考生莫輕言復讀

　　牛和榮建議，今年考上本科的包括三本的考生能走就走。新課改對復讀畢竟是有影響的，明年參加高考的人數將比今年多，加上考生的臨場(chǎng)發(fā)揮等因素，能上本科盡量不要選擇復讀。

　　同時(shí)，考試發(fā)揮正常、提升空間不大、平時(shí)成績(jì)不是很好的考生要爭取今年走掉。已經(jīng)復讀過(guò)一年的考生最好不要重復復讀。牛校長(cháng)根據自己的經(jīng)驗分析�！皸l條大路通羅馬，考生可以先上一個(gè)普通的學(xué)校，然后通過(guò)考研、考博提升自己，曲境通幽，這樣還可能走的更高、更遠�！�

　　牛和榮還認為，應屆生中發(fā)揮失誤，有潛力、有能力，有決心的考生可以選擇復讀，不要過(guò)多地考慮新高考的影響，省教育廳會(huì )具體考慮復讀生這一群體的。

　　暑假補新課程知識成效不大

　　針對一些學(xué)生利用暑期提前補習新課程知識，牛和榮說(shuō)，“我覺(jué)得這主要是迎合家長(cháng)和考生的心理，效果不一定大。對于新課程，有些老師了解得不多，將三年的知識壓縮在一段時(shí)間內，肯定要經(jīng)過(guò)老師的取舍判斷。但現在，明年高考的考試大綱和我省的考試說(shuō)明還沒(méi)出來(lái)，這樣的補課帶有一定盲目性，時(shí)間也太短�！�

　　他認為，不論是應屆生還是復讀生最重要的還是文化課。明年高考的錄取主要由高考成績(jì)、學(xué)業(yè)水平測試結果、綜合素質(zhì)評價(jià)三方面決定。其中，最主要的是高考成績(jì)，其他兩項都是與錄取結果軟掛鉤。新課改和傳統的高考總體來(lái)說(shuō)是共性多，新增知識點(diǎn)占少數，應該先強調共性，再著(zhù)重復習個(gè)性部分。一年的時(shí)間足夠考生復習新課程，明年二三月份考試大綱和考試說(shuō)明出來(lái)后，以前沒(méi)有的知識點(diǎn)將成為復讀生復習的重點(diǎn)，這一點(diǎn)復讀生要有思想準備。

　　針對有些考生擔心的選修課內容，牛和榮告訴記者，在明年考試大綱和考試說(shuō)明出來(lái)后，選修課程中要考的內容將會(huì )重點(diǎn)復習，屆時(shí)“選修”也就實(shí)際上成了“必修”。

　　明年命題仍將難易適中

　　“高考是選拔性考試，這就決定了它不可能太容易。高考必須要有區分度，肯定會(huì )有一定的難度。同時(shí)，高考又承載了太多的功能，關(guān)系到社會(huì )的穩定，有很大負擔，所以我省高考命題是謹慎、平穩的，不會(huì )偏怪、偏難�！迸：蜆s認為，明年是新課改后的首次高考，命題上應該不會(huì )有大起大落，估計延續我省這幾年的難易適中。