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　　學(xué)生體質(zhì)逐年下降令人痛心，海南省政協(xié)教科文衛體委員會(huì )于10月7日—10日組織委員走訪(fǎng)�？�、三亞、萬(wàn)寧、定安、樂(lè )東等市縣，就加強海南省青少年和學(xué)校體育工作專(zhuān)題進(jìn)行調研，發(fā)現學(xué)校開(kāi)展體育工作存在課時(shí)不足、體育專(zhuān)職教師不足、每天鍛煉時(shí)間不足、場(chǎng)地器材不足等問(wèn)題。

　　背景

　　學(xué)生體質(zhì)逐年下降

　　我國每5年統計一次學(xué)生體質(zhì)與健康監測結果，發(fā)現學(xué)生體質(zhì)多項指標逐年下降。記者今天從省教育廳了解到，我省學(xué)生的體質(zhì)與健康監測結果與全國結果基本一致。

　　從1985年開(kāi)始，我國通過(guò)肺活量、50米跑、立定跳遠、引體向上、耐力跑、仰臥起坐等指標，對學(xué)生生理機能和身體素質(zhì)進(jìn)行長(cháng)期觀(guān)察，這些指標在反映正在生長(cháng)發(fā)育的兒童青少年的速度、力量和耐力素質(zhì)等方面，有良好的代表性。在2000—2005年中，我國學(xué)生身體素質(zhì)下降幅度要更明顯，耐力下降最大的群體是16-18歲的高中學(xué)生。

　　《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》指出，社會(huì )和學(xué)校存在重智育、輕體育的傾向，學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重，休息和鍛煉時(shí)間嚴重不足，青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降，視力不良率居高不下。這些問(wèn)題如不切實(shí)加以解決，將嚴重影響青少年的健康成長(cháng)。

　　調查

　　是什么拖了體育的后腿

　　記者從省政協(xié)教科文衛體委員會(huì )了解到，為保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和鍛煉效果，政協(xié)委員將以提案的方式，呼吁學(xué)校、家庭和社會(huì )對學(xué)生體育鍛煉的重視。

　　體育課時(shí)打了折

　　學(xué)校每周安排體育課時(shí)間不能滿(mǎn)足要求，是我省政協(xié)委員進(jìn)入學(xué)校調研所發(fā)現問(wèn)題之一。根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，中小學(xué)要保質(zhì)保量上好體育課，小學(xué)1-2年級每周要上4節體育課，小學(xué)3-6年級和初中每周要上3節體育課，高中每周要上2節體育課。然而，據調查，我省絕大多數學(xué)校目前每周只開(kāi)2節體育課。體育課時(shí)為何打了折？記者隨機采訪(fǎng)�？诙嗨�中小學(xué)校，原因多為場(chǎng)地不足及其它學(xué)科擠占。

　　體育教師嚴重不足

　　而很多農村學(xué)校面臨無(wú)專(zhuān)職體育教師上課的窘境。今年秋季開(kāi)學(xué)后，省教育廳組織人員調查發(fā)現僅三亞一市就缺體育老師184人。省政協(xié)教科文衛體委員會(huì )最近調研發(fā)現，我省某縣有205所中小學(xué)校，只有136個(gè)體育老師。而且這些體育老師多分布于城鎮學(xué)校，有不少農村中小學(xué)校沒(méi)一位專(zhuān)職體育教師�！拔沂≈行�學(xué)體育教師嚴重不足，很多市縣缺一半體育老師�！笔〗逃龔d一相關(guān)處室負責人如是說(shuō)。

　　每天鍛煉不足一小時(shí)

　　國家要求確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)�！叭绻�加上早操、課外活動(dòng)時(shí)間和體育課時(shí)間，學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間是可達到一小時(shí)的�！笔〗逃龔d體衛藝處負責人說(shuō)，令人遺憾的是，部分學(xué)校還沒(méi)有樹(shù)立“必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉”的意識，課外活動(dòng)時(shí)間任由學(xué)生坐在教室中寫(xiě)作業(yè)。

　　據《2005年中國學(xué)生體質(zhì)與健康調研報告》，面向學(xué)生的調查問(wèn)卷顯示，有66%的學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不足一小時(shí)，其中24.8%的學(xué)生每天基本不鍛煉。學(xué)生不積極參加體育鍛煉的原因有：出行坐汽車(chē)、上樓乘電梯、生活電器化、家務(wù)社會(huì )化等，使學(xué)生身體活動(dòng)的機會(huì )大大減少。很多家長(cháng)因缺乏鍛煉的意識，沒(méi)有從小培養孩子體育鍛煉的習慣。

　　體育場(chǎng)地器材不足

　　對于城市學(xué)校來(lái)說(shuō)，普遍存在體育場(chǎng)地不足的問(wèn)題。如�？谝恢�名小學(xué)擠了3000多學(xué)生，兩幢教學(xué)樓下只有一塊籃球場(chǎng)大的空地供學(xué)生下課活動(dòng)，學(xué)生們按年級排序下樓做操，每個(gè)學(xué)生每周只能得到一次下樓做操的機會(huì )。

　　就農村學(xué)校來(lái)說(shuō)，體育場(chǎng)地夠大卻非常簡(jiǎn)陋，操場(chǎng)坎坷不平，同時(shí)，體育器材不足等問(wèn)題比較突出。

　　據《2005年中國學(xué)生體質(zhì)與健康調研報告》，有41.7%的學(xué)生因為“沒(méi)有喜歡的項目”、23.7%的學(xué)生因為“沒(méi)有場(chǎng)地和器材”不想參加體育鍛煉。

　　對策

　　減負并推廣陽(yáng)光體育運動(dòng)

　　海南中學(xué)一位不愿透露姓名的老師對記者說(shuō)，學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重，學(xué)習時(shí)間過(guò)長(cháng)等問(wèn)題如果得不到解決，學(xué)生體育課和課外體育鍛煉時(shí)間就得不到保障。

　　據《2005年中國學(xué)生體質(zhì)與健康調研報告》，社會(huì )生活節奏加快、生活方式改變帶來(lái)的睡眠不足、精神緊張以及有升學(xué)壓力等，也是導致學(xué)生機能與素質(zhì)水平下降不可忽視的原因。根據中小學(xué)生身心特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中學(xué)生不少于9小時(shí)，高中學(xué)生不少于8小時(shí)。但絕大多數學(xué)生做不到，43%的高中生每天睡眠時(shí)間不足7小時(shí)。有34%的中學(xué)生和19.64%的小學(xué)生感到課業(yè)負擔“很重”。

　　省教育廳體衛藝處負責人說(shuō)，有一個(gè)原因不容忽視，無(wú)論是家庭或是學(xué)校，對學(xué)生的呵護多于對他們意志品德、吃苦耐勞精神的培養。

　　這位負責人說(shuō)，最近兩年來(lái)，為增強青少年體質(zhì)，國家采取了很多舉措。繼去年首屆“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”之后，我國又將于2008年10月26日至2009年4月30日開(kāi)展第二屆全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，主題為“陽(yáng)光體育與祖國同行”。我省將于10月26日上午在海南華僑中學(xué)舉行起跑儀式。他希望長(cháng)跑鍛煉能得到學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )的支持。

　　根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，要通過(guò)5年左右的時(shí)間，使我國青少年耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營(yíng)養不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降。(許欣)