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　　今年秋季開(kāi)學(xué)后，青海省高校有2733名新生沒(méi)來(lái)報到，這究竟是什么原因？學(xué)校、家長(cháng)、招生部門(mén)各有說(shuō)法。

　　焦點(diǎn)話(huà)題

　　秋季開(kāi)學(xué)，青海省教育廳專(zhuān)門(mén)組成兩個(gè)檢查組，對省屬3所本科院校、5所高職院校的新生報到情況作了調查。從調查結果看，今年我省3所本科院校新生報到率為90.77%，高職高專(zhuān)院校報到率為73.52%。也就是說(shuō)，在今年本科院校錄取招收的8915名學(xué)生和高職高專(zhuān)院校招收的7212名學(xué)生中，分別有823名和1910名新生沒(méi)報到。

　　記者調查

　　我省考生大多喜歡去省外讀書(shū)，交通便利、城市規模大、環(huán)境好、知名度高的外地院校一直是我省學(xué)子的首選，他們對北京、上海、廣州、西安等地的一本院校情有獨鐘。但針對分數僅達到二本、三本院校的考生來(lái)說(shuō)，選報過(guò)高志愿有可能滑檔，導致不愿意調劑而浪費招生名額。而據了解，我省有60%的招生名額是外地生源，有些學(xué)生不適應高原環(huán)境以及對我省院校滿(mǎn)意度不高，不等報名就返回了生源地。

　　招生部門(mén)認為，一、二本志愿的滿(mǎn)足率較高，獨立學(xué)院或高職高專(zhuān)院校的新生流失率高。而“高招”生源的流失，對那些想上大學(xué)而沒(méi)能上得了的學(xué)生是一種不公平，“你不想上不見(jiàn)得別人也不想去”。這部分學(xué)生只能面臨復讀或上民辦高校、創(chuàng )業(yè)，甚至走向社會(huì )失去接受高等教育的機會(huì )。

　　按照教育部有關(guān)規定，新生報到流失率超過(guò)10%的高職院校(專(zhuān)科層次)在9月份開(kāi)學(xué)后仍可缺額補錄。但對于本科院校的缺額補錄沒(méi)做出任何規定。

　　究竟怎么看這2733名高校流失生帶來(lái)的問(wèn)題？學(xué)生、家長(cháng)、招生部門(mén)各有說(shuō)法。

　　觀(guān)點(diǎn)一：省招辦出臺措施，強制要求考生報到。否則三年內不允許參加高考。

　　認可指數：★★

　　招生部門(mén)認為，這種做法有損大多數考生的利益，缺乏人性化。很多家長(cháng)在填報高考志愿時(shí)，情緒不穩定，反復心理嚴重。招生部門(mén)應充分考慮考生和家長(cháng)的利益，不能強制搞“一刀切”。

　　觀(guān)點(diǎn)二：省招生部門(mén)和家長(cháng)簽訂志愿協(xié)議書(shū)，一旦違約，交納違約金。

　　認可指數：★

　　很多家長(cháng)認為，交納違約金對于家庭條件好的考生來(lái)說(shuō)，起不到任何限制作用；對于家庭貧困的學(xué)生來(lái)說(shuō)，則缺乏人性化，考生沒(méi)有選擇權利。

　　觀(guān)點(diǎn)三：適當縮減高職高專(zhuān)院校的招生計劃。

　　認可指數：★★

　　高校認為，從歷年的招生情況看，計算機科學(xué)、商學(xué)、英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)被認為是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。物理、生物工程等為冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。其實(shí)不然，熱門(mén)與非熱門(mén)是不斷變化、相互轉化的。受社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展大環(huán)境的影響，一切都是因時(shí)而異，因地而異。

　　觀(guān)點(diǎn)四：強制新生入校報到。

　　認可指數：★

　　“新生報到流失率超過(guò)10%，招生計劃完不成不說(shuō)，連教學(xué)安排都受到影響�！蔽沂∧陈殬I(yè)院校的招生老師無(wú)奈地說(shuō)，“個(gè)別專(zhuān)業(yè)因生源不足，被迫從原來(lái)的兩個(gè)班減為一個(gè)班。有關(guān)部門(mén)應強制新生入校報到�！�

　　據了解，每年因為招不滿(mǎn)生源而被迫停專(zhuān)業(yè)的高職院校也不在少數。

　　觀(guān)點(diǎn)五：考生應該“服從分配”。

　　認可指數：★★

　　家住城西區的趙女士，女兒今年高考成績(jì)是395分，高出第二批本科理工類(lèi)分數線(xiàn)7分。趙女士思前想后，最終給女兒填報了華東理工大學(xué)和陜西師范大學(xué)，并且在志愿表上填寫(xiě)了“服從分配”。不料兩個(gè)志愿全部落空，滑檔滑到了青海師范大學(xué)外語(yǔ)系。趙女士對此也沒(méi)有多大意見(jiàn)，她認為，高考志愿中填寫(xiě)了“服從分配”，考生和家長(cháng)就應該服從。

　　觀(guān)點(diǎn)六：省招辦在每年高考錄取中科學(xué)地征求考生意見(jiàn)。

　　認可指數：★★★

　　據了解，我省招生部門(mén)已經(jīng)在歷年的高校招生錄取中嘗試過(guò)此舉，效果甚微。我省一年參加高考的人數上萬(wàn)人，給每一個(gè)考生打電話(huà)，征求他們的意見(jiàn)，增加招生部門(mén)的工作量不說(shuō)，還延誤了招生工作，一些家長(cháng)遲遲不答復，或隨意更改志愿的情況多。

　　這2733名高校流失生，就像是出給我省高校和招辦的“考題”，這一現象值得我們思考，也期待著(zhù)我們的對策。(何箭)