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　　三名學(xué)生入學(xué)不到10天，便因為考試作弊而受到處分。三名學(xué)生中，一名因受到留校察看處分的學(xué)生選擇了退學(xué)重讀高中。此事在天津大學(xué)師生中引起了轟動(dòng)，“震驚”“可惜”成為普遍的反映。

　　追蹤：考試作弊暴露誠信缺失

　　不久前，天津大學(xué)發(fā)布了一份處分決定書(shū)，對三名在開(kāi)學(xué)之初轉專(zhuān)業(yè)考試中作弊的2008級新生做出一人嚴重警告、兩人留校察看的處分。處分決定被張貼在學(xué)校辦公樓前，不過(guò)卻沒(méi)有公開(kāi)三位學(xué)生的姓名，處分決定加注了一段“警語(yǔ)”：近期有三位同學(xué)違反《天津大學(xué)本科生管理規定》和《天津大學(xué)本科考試工作暫行規定》，暴露了部分學(xué)生誠信等道德缺失。誠實(shí)、守信、不弄虛作假是天大人的職業(yè)道德底線(xiàn)，希望大家引以為戒。

　　校長(cháng)：嚴肅處理是為愛(ài)而嚴

　　龔克校長(cháng)直言新生作弊事件，稱(chēng)之為恥辱。他說(shuō)：“真心地希望同學(xué)們‘知恥而后勇’！”

　　“2008級新生入學(xué)不到10天，就發(fā)生了如此嚴重的考試違紀事件，受到學(xué)校紀律的嚴肅處理，作為校長(cháng)我十分痛心！”天津大學(xué)校長(cháng)龔克說(shuō)，“誠信是為人的底線(xiàn)，也是社會(huì )公平與和諧的基礎。作為培養高素質(zhì)創(chuàng )新人才的天津大學(xué)，我們始終以‘嚴謹治學(xué)、嚴格教學(xué)要求’的‘雙嚴’治學(xué)方針，培養教師和學(xué)生誠信的品質(zhì)，在‘底線(xiàn)’上沒(méi)有任何通融的余地�？荚囎鞅资菍W(xué)生誠信缺失的一種反映，它破壞了學(xué)�？荚嚨墓�平性和嚴肅性。如果我們在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)心慈手軟，不僅會(huì )影響學(xué)生的成長(cháng)、損害學(xué)校的聲譽(yù)，還將‘鑄成’敗壞社會(huì )風(fēng)氣的大患�！�

　　“天津大學(xué)‘嚴謹治學(xué)、嚴格教學(xué)要求’的治學(xué)方針是針對每一位在校師生的，沒(méi)有任何人能夠例外�！饼徔苏f(shuō)，“‘教不嚴、師之惰’，這看似嚴酷的處分，不是為‘嚴’而嚴，而是為愛(ài)而嚴�！�雙嚴’造就了天津大學(xué)歷史的輝煌，成就了在各行各業(yè)取得輝煌成就的千萬(wàn)校友。天津大學(xué)應該，也必須‘嚴’下去。這是對天津大學(xué)的歷史負責，對國家創(chuàng )新人才培養目標負責，更是對每一位天大學(xué)子的人生負責！”

　　教務(wù)處：考試紀律就是高壓線(xiàn)

　　“在了解情況過(guò)程中我們發(fā)現，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之前養成了考試作弊、抄襲作業(yè)等不良習慣，并且從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)相應的處分，因此產(chǎn)生了僥幸心理，以為在大學(xué)里也可以這樣�！碧旖虼髮W(xué)教務(wù)處相關(guān)負責人介紹，“在天津大學(xué)，考試紀律就是高壓線(xiàn)，觸碰不得！”

　　師生反映：真的很不值

　　剛剛進(jìn)校的新生便因違反考試紀律而受到處分，這在天津大學(xué)校園內引起了不小的轟動(dòng)，“震驚”“可惜”成為普遍的聲音�！翱嘧x了三年，好不容易考入大學(xué)，卻因為作弊而受到處分，真的很不值�！币晃惶旖虼髮W(xué)的學(xué)生說(shuō)。

　　“這對所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)教訓。剛剛知道這件事，包括學(xué)院領(lǐng)導、輔導員和學(xué)生都很震驚，給我們每一個(gè)人的觸動(dòng)都非常大�！笔芴幏謱W(xué)生的輔導員說(shuō)，“但冷靜下來(lái)看，這也未必是一件‘壞事’�！�

　　據了解，事情發(fā)生后，校長(cháng)龔克分別同三位受處分的新生進(jìn)行了面對面的交流。

　　“其中一名受到留校察看處分的學(xué)生選擇了退學(xué)重讀高中，但我仍然和他保持著(zhù)聯(lián)系，鼓勵他再次考上自己理想的大學(xué)。其他兩名同學(xué)目前的學(xué)習勁頭都很足，表示將通過(guò)努力學(xué)習改正自己的錯誤�！币晃惠o導員說(shuō)，“這兩位同學(xué)現在都有一個(gè)目標，就是通過(guò)自己的努力成為一名‘優(yōu)等生’，以‘優(yōu)等生’的身份再次走進(jìn)校長(cháng)的辦公室，和校長(cháng)談心！” (劉曉艷 孟兆熙)