發(fā)表評論 剛大學(xué)畢業(yè)的年輕教師字寫(xiě)得太差；由于電腦的普及，教師板書(shū)的傳統基本功正在逐漸丟失；學(xué)校對學(xué)生的書(shū)寫(xiě)教育已越來(lái)越成為一塊教育荒地……為改變這種狀況，成都市少城小學(xué)出臺新規，所有教師必須進(jìn)行毛筆字、鋼筆字、粉筆字練習，學(xué)校將進(jìn)行考核，考核不過(guò)關(guān)者不能上崗。
小學(xué)出新規 老師字寫(xiě)得不好要待崗
昨日(11月19日)下午，青羊區教育局將該區多所學(xué)校校長(cháng)、老師集中到少城小學(xué)，參加該校舉行“品字、品書(shū)、品人生”展示活動(dòng)。操場(chǎng)上擺著(zhù)黑板、毛筆書(shū)法臺等，該校老師一個(gè)個(gè)當著(zhù)學(xué)生和同行的面寫(xiě)字。有的老師游刃有余，有的卻比較緊張。
“字寫(xiě)得好不好，拉出來(lái)遛一遛�！睋榻B，該校最近推出一項新規，所有老師每周至少要進(jìn)行一節寫(xiě)字課訓練，包括粉筆、毛筆、鋼筆等，并需定期上交書(shū)法作品，由學(xué)校領(lǐng)導檢查。此外，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)聘請了書(shū)法專(zhuān)家，定期教老師寫(xiě)字。對全校學(xué)生，每天也將安排一節30分鐘的寫(xiě)字課。
校長(cháng)賴(lài)晗梅介紹，學(xué)校對老師的粉筆板書(shū)、鋼筆字等作了嚴格規定，學(xué)校成立了由領(lǐng)導、老師以及校外書(shū)法專(zhuān)家組成的評委，對老師的“寫(xiě)字作業(yè)”進(jìn)行評改和考核，不合格的教師將不能上崗。
青羊區教育局 青年教師將考核“兩筆一畫(huà)”
“老師的字寫(xiě)不好，學(xué)生的字就寫(xiě)不好。學(xué)生寫(xiě)字教育已經(jīng)快被遺忘了�！鼻嘌騾^教育局有關(guān)人士說(shuō)，計算機課件具有生動(dòng)直觀(guān)等優(yōu)勢，但通常是一晃而過(guò)，留給學(xué)生思考的時(shí)間太少。在中小學(xué)階段，計算機課件還無(wú)法取代板書(shū)的作用。該局計劃，對35歲以下的中小學(xué)青年教師進(jìn)行“兩筆一畫(huà)”的考核，即考核鋼筆字、粉筆字和板圖板畫(huà)，考核按優(yōu)秀、合格、不合格3個(gè)等級進(jìn)行考核，不合格者必須參加集中培訓。
調查
半數新教師 板書(shū)不過(guò)關(guān)
“現在一些年輕教師，制作多媒體課件普遍水平較高，但粉筆字水平讓人不敢恭維：板書(shū)布局凌亂，字體不規范，標識不清楚，不會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)……”賴(lài)晗梅校長(cháng)告訴記者，該規定主要是針對年輕教師，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生。由于電腦普及，打字代替寫(xiě)字，不少年輕教師人甚至連常用字也不會(huì )寫(xiě)�！鞍鍟�(shū)是老師的一項基本功，多媒體課件不能取代�！彼f(shuō)。
據記者在現場(chǎng)對多所學(xué)校校長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單調查發(fā)現，在校長(cháng)們看來(lái)，教齡不到3年的教師中，板書(shū)、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量不過(guò)關(guān)的“在一半以上”，“年輕教師板書(shū)不過(guò)關(guān)是普遍現象”。他們對該項做法表示支持。(賴(lài)波)
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