家長(cháng)質(zhì)疑學(xué)校參與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo),教育部門(mén)表示會(huì )建議改進(jìn)
早報訊 一支20克的佳潔士牙膏,一塊50克的舒膚佳香皂,再加上四張可愛(ài)的粘紙,與一張調查表一起發(fā)到小學(xué)生們手中。
調查表要求孩子“保證”完成三項家庭作業(yè),其中包括“帶動(dòng)全家每天早晚使用佳潔士牙膏和歐樂(lè )B牙刷刷牙,并堅持用舒膚佳香皂洗手和洗澡”,并把家里的佳潔士牙膏及舒膚佳香皂盒上大小適合的標簽剪下,貼在調查表右下角及背面指定的框內。
此外,還得填寫(xiě)“家長(cháng)反饋意見(jiàn)”與家庭成員資料。一方面擔心個(gè)人資料外泄,另一方面又擔心不認真填寫(xiě)孩子會(huì )在學(xué)校受到批評,很多家長(cháng)為此進(jìn)退兩難。一位網(wǎng)名叫“艾草的后花園”的媽媽?zhuān)诤贾菽痴搲咸岢鲎约旱目捶,這兩天引起杭州眾多家長(cháng)的討論。
家長(cháng)
此等做法實(shí)屬掛羊頭賣(mài)狗肉
通過(guò)各種途徑,記者終于聯(lián)系上了“艾草的后花園”。為了保護孩子,這對父母只愿接受電話(huà)采訪(fǎng),只說(shuō)孩子就讀于西湖區文新小學(xué)。
“大概在上周三、周四樣子,孩子從學(xué)校拿回一張調查表,說(shuō)是老師要求填寫(xiě)的。仔細看,竟是寶潔公司產(chǎn)品的使用調查,學(xué)校什么時(shí)候成了大公司的外包廣告公司和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)了?”
“寶潔公司是想通過(guò)這種方式培養下一代消費者?還是想獲得我們的個(gè)人資料?”夫妻倆看完調查表十分憤怒,當時(shí)表示拒絕填寫(xiě)。
但冷靜下來(lái)一想,又開(kāi)始擔憂(yōu)!凹热皇羌彝プ鳂I(yè),別的孩子都會(huì )上交,就我們家孩子不交,那么孩子會(huì )不會(huì )因此挨老師批評?”出于孩子利益的考慮,他們最終還是很不情愿地把自己信息都填了上去。
“如果是超市或商場(chǎng)內的促銷(xiāo)活動(dòng),我們都不會(huì )反對。但在學(xué)校里利用孩子做廣告,還冠冕堂皇地印上‘非廣告(校園知識普及材料)’的字樣,簡(jiǎn)直是此地無(wú)銀三百兩!弊蛱,孩子爸爸在電話(huà)里說(shuō)起此事還是火冒三丈。
“掛著(zhù)科普的幌子,為寶潔公司打廣告做調查,這實(shí)屬掛羊頭賣(mài)狗肉!
除了“艾草的后花園”外,網(wǎng)友“府苑豬豬”也講述了相同的無(wú)奈:“我們也是西湖區的學(xué)校,我女兒拿老師的話(huà)當圣旨,說(shuō)要不折不扣地完成!
學(xué)校
只是配合口腔教育下發(fā)的學(xué)具
昨天下午,記者來(lái)到西湖文新小學(xué),教導處主任施桂萍老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“這不是一種變相宣傳,而是配合杭州市口腔教育宣傳的配套學(xué)具,杭州市教育局有文件下來(lái)的!闭f(shuō)著(zhù),她還主動(dòng)打開(kāi)電腦中存檔的文件。
據施老師介紹,前段時(shí)間,學(xué)校衛生老師去西湖區教育局開(kāi)會(huì ),主題是開(kāi)展口腔教育宣傳愛(ài)牙護牙的活動(dòng),會(huì )議結束后,衛生老師領(lǐng)回100多套佳潔士等洗漱用品,免費發(fā)放給一年級所有學(xué)生。
對于家長(cháng)所說(shuō)的必須上交,施老師的解釋是:“學(xué)校從來(lái)都沒(méi)做過(guò)硬性要求,家長(cháng)的反饋意見(jiàn)、父母資料和孩子資料,是否填寫(xiě)與上交,都出于自愿!
至于家長(cháng)擔憂(yōu)學(xué)校會(huì )把所填的家庭資料外泄,施老師說(shuō)完全沒(méi)有必要。首先,早在學(xué)生進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)全面掌握了他們的家庭資料,如果要外泄,根本不需要重新填寫(xiě);其次,即使學(xué)生把調查表上交到學(xué)校,學(xué)校也是存放在衛生室里,絕不會(huì )交給寶潔公司!
“下發(fā)的資料里,包含了科學(xué)的護齒與洗手方法,我們也是為了家長(cháng)幫忙督促孩子注意個(gè)人衛生,至于資料上寫(xiě)‘××同學(xué)保證’字樣,是資料下發(fā)的時(shí)候就印好的!
學(xué)校怎么會(huì )做這種調查?記者昨天隨機問(wèn)了西湖區其他幾所學(xué)校,杭州市保俶塔實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)陳竹根說(shuō),他們學(xué)校沒(méi)有向學(xué)生發(fā)過(guò)這樣的調查問(wèn)卷。行知小學(xué)校長(cháng)錢(qián)金林也表示他們學(xué)校沒(méi)有做過(guò)這種問(wèn)卷,“可能是區里選取了一部分學(xué)校調查的吧!
杭州市西湖第一實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)俞忠說(shuō),是有過(guò)這樣的調查,還給學(xué)生發(fā)過(guò)小牙膏之類(lèi)的東西,但具體情況他不太清楚。文一街小學(xué)的鄭祖耀校長(cháng)也說(shuō),學(xué)校衛生室發(fā)過(guò)這樣的問(wèn)卷,但問(wèn)卷具體情況由校醫負責。
杭州市教育局
會(huì )建議明年改進(jìn)
記者又聯(lián)系了西湖區教育局教育科科長(cháng)陳為民,他說(shuō),這項調查是杭州市教育局統一在做的,目的是對學(xué)生進(jìn)行護齒方面的教育,類(lèi)似的還有女孩子青春期健康教育等,都是市教育局初級初等教育處在負責。
“我們杭州市教育局并沒(méi)有下發(fā)類(lèi)似文件,但是作為一項護齒教育活動(dòng),從上個(gè)世紀90年代開(kāi)始,寶潔公司就與國家教育部聯(lián)合實(shí)施‘全國學(xué)校健康教育計劃’。所以寶潔公司直接與學(xué)校聯(lián)系開(kāi)展活動(dòng)也有可能!焙贾菔薪逃殖踔谐醯冉逃幰晃恍锗嵉墓ぷ魅藛T解釋。
這位姓鄭的工作人員仔細閱讀了調查表后表示:“國家教育部通過(guò)這種方式,聯(lián)合家長(cháng)來(lái)做好小學(xué)生的健康習慣教育,本身是件很好的事情。但在宣傳資料里用 ‘××同學(xué)保證’的口吻,在家長(cháng)反饋意見(jiàn)中提出‘使用過(guò)佳潔士牙膏后是否會(huì )購買(mǎi)’等引導消費的問(wèn)題,還在個(gè)人資料后面強調‘個(gè)人資料只用于寶潔內部使用,保證不被外泄!祟(lèi)措辭確有不妥。但今年的資料已經(jīng)下發(fā),我們只能通知每個(gè)學(xué)校,再向家長(cháng)解釋?zhuān)议L(cháng)回饋并不是強制上交,完全出于自愿。明年,我們肯定會(huì )向省教育廳建議,在以后的宣傳活動(dòng)中,改掉不妥的措辭,并加進(jìn)些更科學(xué)的元素!
記者注意到,該份調查表由“廣州寶潔有限公司發(fā)布”,并有“鳴謝國家教育部體育衛生與藝術(shù)教育司”字樣! 跻(jiàn)習記者 何麗娜 薛靜麗 張麗紅/文 本報記者 胡元勇/攝

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