
11歲男孩給女同學(xué)寫(xiě)情書(shū)
因喜歡上同年級一位女生,巴中市巴州區某鄉鎮中心小學(xué)一名11歲的5年級學(xué)生用一張貼滿(mǎn)卡通畫(huà)的筆記本紙向對方寫(xiě)滿(mǎn)了100個(gè)“我愛(ài)你”。得到同學(xué)“告密”后,班主任老師讓該女生交出了這張特殊的小紙條。
近日,這封“情真意切”的情書(shū)在當地掀起軒然大波。但也有老師認為,11歲男孩子通過(guò)書(shū)信向喜歡的女生表達愛(ài)意,說(shuō)明他的內心世界很細膩,是一個(gè)有膽量的男孩子,應該值得祝賀。
同學(xué)“告密” 情書(shū)曝光
紙條上100個(gè)“我愛(ài)你”,出自11歲男孩之手
李菊花是巴中市巴州區某鄉鎮中心小學(xué)5年級4班的班主任。不久前,她得到班上一個(gè)學(xué)生“告密”,稱(chēng)班上李沙沙同學(xué)收到了一張小紙條(即情書(shū))。頓感“事態(tài)嚴重的”李菊花立即趕到教室,把李沙沙喊到教室外詢(xún)問(wèn)。
“她說(shuō)她是收到一張小紙條。我叫她拿出來(lái),她從抽屜里拿出來(lái)后交給了我!崩罹栈ǚQ(chēng),她看到紙條的右下角落的寫(xiě)信人的名字為張成。后經(jīng)李查證,張成是小學(xué)5年級3班的一名男學(xué)生,今年剛滿(mǎn)11歲。
昨日(12月30日),記者找到了這封出自11歲小男孩之手的“情書(shū)”。情書(shū)系用淺綠色筆記本紙所寫(xiě),筆記本紙的前后兩面共貼滿(mǎn)了七幅卡通圖畫(huà)和一幅明星情侶照。在筆記本紙的一面用圓珠筆工工整整地排了7行“我愛(ài)你”,另一面則排滿(mǎn)了兩行“我愛(ài)你”,前后兩頁(yè)共有100個(gè)“我愛(ài)你”。
在情書(shū)第二頁(yè)的右上角,還寫(xiě)幾句話(huà):“李沙沙,我希望我這一百個(gè)‘我愛(ài)你’能表達我全部的心意,我希望我們像兩只快樂(lè )的蝴蝶一樣快樂(lè )地在天空上(中)自由自在地飛翔,我希望我能天天看見(jiàn)你笑,這樣我才會(huì )天天開(kāi)心。我愛(ài)你,我愛(ài)你。月亮代表我的心……”
當事雙方
男生稱(chēng)喜歡她,女生回信“不準再寫(xiě)信”了
“張成老家在南江縣,成績(jì)中等偏上!睆埑傻陌嘀魅螐埲A蓉稱(chēng),這個(gè)孩子屬于是留守學(xué)生,父母在山東打工,年底才回家一次,他奶奶在離學(xué)校不遠的街上租了一套房子陪他讀書(shū)。
“張成的家庭條件非常好,從不缺錢(qián)花,我問(wèn)他為啥子要耍朋友,他沒(méi)說(shuō)就哭起來(lái)。問(wèn)急了,他說(shuō)‘確實(shí)喜歡李沙沙’,問(wèn)他什么叫愛(ài)情,他說(shuō)‘不曉得’!睆埲A蓉如此描述詢(xún)問(wèn)張成時(shí)的情景!袄钌成吃诎嗌闲愿褚话。我問(wèn)她,張成為什么要給你寫(xiě)情書(shū),她說(shuō)她也不曉得,也不懂什么叫愛(ài)情!崩钌成车陌嘀魅卫罹栈ㄕf(shuō),同為11歲的李沙沙非常害羞,剛問(wèn)了幾句就哭起來(lái)了,還說(shuō)已經(jīng)給張成回了信,叫他“以后不準再寫(xiě)信了!
觀(guān)點(diǎn)碰撞
班主任:感到“震驚”和憂(yōu)慮
“這屬于典型的早戀。11歲孩子寫(xiě)這樣的情書(shū),我教了10多年的書(shū),還是第一次見(jiàn)到! 李菊花稱(chēng),她感到非!罢痼@”和憂(yōu)慮!斑@么小的孩子就寫(xiě)情書(shū),說(shuō)明早戀已呈現低齡化的趨勢”。
“我把張成寫(xiě)情書(shū)的事情向他父母反映過(guò),他們卻不以為然,認為娃娃太小,是‘整起耍的’!睆埑伤诘男W(xué)一位副校長(cháng)認為,在社會(huì )紛繁復雜的今天,加強孩子的思想道德教育是一件多么迫切的事!
特級教師:愛(ài)是他的權利,應加以引導
“留守學(xué)生缺乏父母關(guān)愛(ài),在找不到心理安慰的基礎上滋生出早戀是正常的!彼拇ㄊ√丶壗處、從教35年的巴州區第四小學(xué)校長(cháng)王光金說(shuō),一個(gè)人無(wú)論年齡的大小,愛(ài)一個(gè)人都是他的權利,張成的這種行為本身沒(méi)有過(guò)錯,“但我們應在尊重他的權利的基礎上對他的行為加以引導,把他引導到同學(xué)之間純真的友愛(ài)上來(lái)”。他建議,學(xué)校要多開(kāi)展集體活動(dòng),多給男女生接觸的機會(huì ),消除雙方的神秘感。
“這種現象說(shuō)明性教育已刻不容緩!蓖豕饨鸱Q(chēng),對性的遮掩已不能適應新的教育形式,對學(xué)生來(lái)說(shuō)適當的性教育有益他們的身心健康。
高中教師:對美的向往,應給于肯定
“我看完了這封情書(shū),寫(xiě)得非常好,很有感情!卑椭惺卸麝(yáng)中學(xué)高三教師馬昆倫認為不必大驚小怪,任何人都是有感情的,11歲學(xué)生給自己所愛(ài)的人寫(xiě)情書(shū),表達自己的真摯感情,這是對美的向往、對愛(ài)的依托,是他自身情感的需要,說(shuō)明他的內心世界很豐富,也很有膽量,應該祝賀啊。
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