昨天(8日,下同)上午9點(diǎn)40分左右,朝陽(yáng)區垡頭西里北京聯(lián)合大學(xué)生物化工學(xué)院(下稱(chēng)聯(lián)大生化學(xué)院)4樓考場(chǎng)內,女學(xué)生小楓(化名)補考時(shí)被監考老師發(fā)現手上寫(xiě)有與考試有關(guān)的內容后跳樓,摔斷了雙足。小楓否認自己作弊,其父母希望校方不要給孩子處分。
夾帶被發(fā)現當場(chǎng)跳樓
小楓今年21歲,事發(fā)時(shí),她正在參加無(wú)機與分析化學(xué)的考試,考場(chǎng)在聯(lián)大生化學(xué)院主教學(xué)樓413-415室內,她坐的位置緊鄰教室南側的窗戶(hù)。
學(xué)校一名知情負責人說(shuō),小楓是聯(lián)大生化學(xué)院二系生物工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,本該是2005級,后來(lái)降級到了2006級。由于去年考試時(shí)該科成績(jì)沒(méi)有及格,當時(shí)她是在補考。
該負責人說(shuō),考試從9點(diǎn)到11點(diǎn),當時(shí)考場(chǎng)內有一男一女兩名監考老師。開(kāi)考剛10多分鐘,監考老師就發(fā)現小楓眼睛不斷看左手處。監考老師上前查看發(fā)現,小楓手上寫(xiě)滿(mǎn)了文字和公式。女監考老師當即讓她站起來(lái),并讓男監考老師去外面找巡考人員。
就在此時(shí),小楓突然拉開(kāi)窗戶(hù)爬上了窗臺。站在旁邊的監考老師趕緊呼喊制止,并讓其后座的男生上前去拉,但還沒(méi)夠著(zhù),小楓就跳窗而下,落到了三樓的陽(yáng)臺上。
昨天,記者在現場(chǎng)看到,413-415室中間仍開(kāi)著(zhù)一扇窗戶(hù)。聯(lián)大生化學(xué)院辦公室主任葉曉說(shuō),接到情況匯報后,他和院領(lǐng)導一起趕了過(guò)去,小楓當時(shí)坐在三樓陽(yáng)臺上,雙手捂著(zhù)腳喊疼。他們打電話(huà)叫了急救車(chē),詢(xún)問(wèn)發(fā)現小楓還很清醒。此間,考場(chǎng)內的考試仍在進(jìn)行。
家長(cháng)稱(chēng)因壓力過(guò)大
昨天中午,小楓躺在朝陽(yáng)醫院急診室內抽泣,并不時(shí)喊疼,她的母親一直在旁哭泣。診斷結果顯示,小楓的雙腳跟骨粉碎性骨折,需入院手術(shù)治療。
“我絕對沒(méi)有作弊!我忙著(zhù)做題,左手一直緊握著(zhù),我發(fā)誓我一眼都沒(méi)有看!”她對她母親稱(chēng),她左手手心里寫(xiě)的是一些公式性的東西,是為了強行讓自己記住才寫(xiě)的,進(jìn)了考場(chǎng)后沒(méi)看過(guò)一眼!敖淌依锒加袛z像頭,如果不信,可以去看監控錄像,我眼睛沒(méi)離開(kāi)過(guò)試卷,我發(fā)誓!”她說(shuō)話(huà)時(shí)情緒激動(dòng)。
當記者問(wèn)她為何跳窗時(shí),她一開(kāi)始閉口不談,只是轉過(guò)身子去哭,靜了靜后又說(shuō),監考老師開(kāi)始時(shí)言語(yǔ)刺激了她,后來(lái)老師說(shuō)什么都聽(tīng)不到了,只想到了跳樓。
小楓的母親說(shuō),今天的考試一直讓小楓很有壓力,因為面臨畢業(yè),家里已幫她聯(lián)系了一份工作,但需要將這一科考過(guò)才能順利拿到畢業(yè)證,沒(méi)有畢業(yè)證就無(wú)法被工作單位接收。她因此希望學(xué)校不要處分小楓,好讓她能拿到畢業(yè)證。她說(shuō),她和小楓的爸爸都已下崗,小楓的弟弟正上高中,家里的經(jīng)濟狀況不好,“孩子想著(zhù)能盡早工作,減輕家里的負擔!彼f(shuō)小楓的壓力很大。
小楓的媽媽說(shuō),小楓當時(shí)坐在臨窗的位置,被監考老師懷疑作弊后,她試圖解釋?zhuān)](méi)有獲得信任,“可能是頭腦一熱,拉開(kāi)窗子就跳了下去!
學(xué)校開(kāi)始心理干預
葉曉說(shuō),昨天上午,學(xué)院召集各系負責人和監考老師開(kāi)了緊急會(huì )議,學(xué)院為小楓墊付了所有的醫藥費一萬(wàn)多元,并派專(zhuān)人在醫院看護。他稱(chēng),對于小楓作弊的處理,目前仍在探討中。監考老師發(fā)現小楓有作弊行為后,并未有任何過(guò)激的言行。
葉曉說(shuō),會(huì )議向老師通報了情況,并強調依然要嚴抓考風(fēng)考紀,但監考老師在監考時(shí),一定要對參考學(xué)生的情緒多觀(guān)察,如果發(fā)現有作弊情況,要第一時(shí)間通知巡考老師來(lái)處理。同時(shí)各系也展開(kāi)應急心理干預,尤其是要關(guān)注重考生的心理變化,并對他們進(jìn)行開(kāi)導。
小楓的同學(xué)說(shuō),小楓平時(shí)很內向,不善于表達內心情感。目前,學(xué)校安排了專(zhuān)門(mén)的心理輔導老師,在醫院陪著(zhù)小楓,對她進(jìn)行心理安撫。
銆?a href="/common/footer/intro.shtml" target="_blank">鍏充簬鎴戜滑銆?銆? About us 銆? 銆?a href="/common/footer/contact.shtml" target="_blank">鑱旂郴鎴戜滑銆?銆?a target="_blank">騫垮憡鏈嶅姟銆?銆?a href="/common/footer/news-service.shtml" target="_blank">渚涚ǹ鏈嶅姟銆?/span>-銆?a href="/common/footer/law.shtml" target="_blank">娉曞緥澹版槑銆?銆?a target="_blank">鎷涜仒?shù)俊鎭?/font>銆?銆?a href="/common/footer/sitemap.shtml" target="_blank">緗戠珯鍦板浘銆?銆?a target="_blank">鐣欒█鍙嶉銆?/td> |
鏈綉绔欐墍鍒婅澆淇℃伅錛屼笉浠h〃涓柊紺懼拰涓柊緗戣鐐廣?鍒婄敤鏈綉绔欑ǹ浠訛紝鍔$粡涔﹂潰鎺堟潈銆?/font> |