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　　孩子教育，永遠是一個(gè)家庭中的頭等大事。作為�？谑薪逃�局局長(cháng)，�？谑写�表團吳建東代表對于補課、擇校費、學(xué)位緊張等目前家長(cháng)關(guān)注的問(wèn)題有何看法。13日下午，記者對吳建東進(jìn)行了采訪(fǎng)。

　　“我的孩子從來(lái)不補課”

　　“我兒子今年高三，知道昨天我回家看到他在看什么書(shū)嗎？《笑傲江湖》！”作為一名資深的教育工作者，同樣也是一名家長(cháng)，吳建東樂(lè )呵呵地對記者說(shuō)。他說(shuō)，這不是說(shuō)鼓勵小孩子不學(xué)習看小說(shuō)，而是想說(shuō)明家長(cháng)應該讓孩子學(xué)會(huì )自主學(xué)習，這是學(xué)習中最重要的一個(gè)方式。

　　雖然國家三令五申，禁止學(xué)校給義務(wù)教育階段的孩子補課，但是目前補課現象仍在悄悄進(jìn)行。對這個(gè)問(wèn)題，吳建東分別用教育局長(cháng)和教育工作者的方式進(jìn)行了回答�！鞍l(fā)現還有補課的，立即向我們舉報，義務(wù)教育階段發(fā)現一宗處理一宗�！眳墙�東說(shuō)。

　　但是作為一名家長(cháng)和教育工作者，吳建東認為，義務(wù)教育階段有償補課要制止，但有個(gè)別的學(xué)生，如果功課落下了，學(xué)校和老師有責任和義務(wù)幫助他們補上落下的功課。他說(shuō)，按照目前教育部門(mén)制訂的課時(shí)標準，給學(xué)生留了足夠的自學(xué)時(shí)間，學(xué)生利用好了，根本不需要補課�！捌鋵�(shí)很多補課是非常低效的，我的孩子從小到大沒(méi)有找過(guò)補課老師�！眳墙�東說(shuō)，他發(fā)現很多家長(cháng)很盲目地給孩子補課，比如一個(gè)家長(cháng)一個(gè)星期給自己的孩子補4門(mén)課，這讓孩子如何消化所學(xué)到的知識？其實(shí)上課時(shí)間之后，給學(xué)生留出的時(shí)間非常少，這個(gè)時(shí)間不僅是要讓學(xué)生休息、充分調整，還要讓他們消化課堂知識。如果占用課外時(shí)間去補課，學(xué)生沒(méi)有自主學(xué)習的時(shí)間，無(wú)法消化和理解所學(xué)的知識，即使是補課，效率也是非常低的。

　　吳建東說(shuō)，我們正在通過(guò)提倡自主學(xué)習、合作學(xué)習來(lái)慢慢改變家長(cháng)和學(xué)生對補課的觀(guān)念。如目前�？谡�推行的有效教學(xué)模式，就是以學(xué)生自學(xué)為主，老師點(diǎn)撥為輔，學(xué)生從被動(dòng)接受知識到主動(dòng)探求知識，變成了課堂的主角，不僅激發(fā)學(xué)習熱情，而且自主學(xué)習更有利于知識的吸收。

　　�？趯W(xué)位緊張狀況短時(shí)間內還將存在

　　從今年開(kāi)始，海南全面取消義務(wù)教育階段的借讀費，對于一些入學(xué)時(shí)已經(jīng)一下交完幾年費用的學(xué)生來(lái)說(shuō)該怎么辦？對此，吳建東表示，多交的費用將會(huì )退回，發(fā)改和物價(jià)部門(mén)會(huì )專(zhuān)門(mén)制定相關(guān)方案。

　　而對于爭議紛紛的高中擇校費有沒(méi)有可能取消，吳建東說(shuō)，高中的擇校費是階段性的，由于國家沒(méi)有明文規定，估計在一段時(shí)間內不會(huì )有所動(dòng)作。

　　吳建東說(shuō)，雖然教育布局經(jīng)過(guò)幾番調整，但目前�？诟鱾�(gè)片區的學(xué)位還是分布不均，有些片區的學(xué)位仍然緊張。但每年都會(huì )根據人口增長(cháng)來(lái)預測學(xué)生增加的數量，根據城市的發(fā)展來(lái)調整片區學(xué)位。同時(shí)，雖然�？诔菂^不斷擴大，但新建片區都根據標準預留了學(xué)校用地，如目前西海岸片區預留了西海岸小學(xué)的學(xué)校用地，大英山片區也預留了大英山學(xué)校的用地。

　　�？趯W(xué)位緊張的狀況預計要幾年能夠解決？針對此問(wèn)題，吳建東表示，�？诘那闆r比較特殊，由于相對其他市縣教育質(zhì)量較高，所以全省各地來(lái)�？谧x書(shū)的學(xué)生也不少，學(xué)位緊張的狀況短時(shí)間內還是會(huì )存在，但隨著(zhù)教育投入的加大會(huì )慢慢解決。如府城地區是�？趯W(xué)位最緊張的地區，政府正在采取積極措施增加學(xué)位，相信過(guò)2年，府城地區學(xué)位緊張的問(wèn)題就會(huì )得到解決。(劉艷 岳欽 宋亮亮)