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　　廣州市教育局明確從今年春季開(kāi)學(xué)起，中小學(xué)不得舉辦面向在校學(xué)生的各種收費補習班、超常班、興趣班，同時(shí)取消畢業(yè)班補課費。這樣，學(xué)生們是否能夠松一口氣了？但一些中學(xué)生卻表示：“我寧愿在學(xué)校里補課，老師還是建議到外面找補習班，費用更貴，全班2/3的同學(xué)都出去補習！”

　　同時(shí)，不少老師和家長(cháng)表示取消校內補課，負擔反而更重了。有老師大吐苦水：課時(shí)太緊，不補課會(huì )導致教學(xué)質(zhì)量下降，所以一些學(xué)校想盡辦法延長(cháng)課時(shí)。

　　學(xué)生：擠爆校外補習班，站著(zhù)上課價(jià)又貴

　　“解放解放！周六再不用回來(lái)補課啦！”開(kāi)學(xué)兩周，東山口附近某重點(diǎn)中學(xué)高二的阿寶興奮地向記者表示。但過(guò)了兩周后，阿寶又苦惱起來(lái)，“老師說(shuō)，最好都到外面找補習班，不然可能跟不上。這樣班上至少2/3的同學(xué)都到外面補習，我怕不補的話(huà)就會(huì )落后了！”她還給記者算了一筆帳：校外補習班一學(xué)期至少四五百元，動(dòng)輒就上千元，而過(guò)去學(xué)校的補習，也才每堂課5元。

　　而市16中高二的阿君告訴記者，她說(shuō)這是“頭一次要到外面補習�！彼�到越秀區教育發(fā)展中心補習，還嚇了一跳，“100多個(gè)同學(xué)擠在簡(jiǎn)陋的教室里，有十多個(gè)同學(xué)沒(méi)有位置坐，只能站著(zhù)上課，連那里的老師都說(shuō)沒(méi)有預計到有這么多人！同學(xué)們說(shuō)學(xué)校不補課，就只能到外面補了�！�

　　記者調查30名中學(xué)生發(fā)現，有2/3的學(xué)生寧愿在校內補課，理由是更便宜，更有針對性。還有中學(xué)生表示，課程太多，不補習學(xué)不完，如79中高二的小鄭表示：“上學(xué)期在期末考前一周才教完全部課程，連復習都來(lái)不及了。以前還會(huì )在補習課上專(zhuān)門(mén)講練習，現在就只講課不講練習，我都不會(huì )做題了！”

　　而美術(shù)中學(xué)高二的小戴等一群同學(xué)表示，“其實(shí)若校內補課不收費，而且不硬性規定學(xué)生上，可有各種類(lèi)型的課程自由選擇，我們還是歡迎補課的�！�

　　家長(cháng)：出外補習虧錢(qián)，有人萬(wàn)元請家教

　　“在學(xué)校補課，有相熟的老師看管著(zhù)孩子，更有針對性，家長(cháng)更放心，而外面的補習機構質(zhì)量不能保證，還讓家長(cháng)虧了好多錢(qián)�！眱鹤由细叨�的涂女士表示，新規之下，家長(cháng)的負擔更重了，“我也擔心孩子不到外面補習，會(huì )跟不上其他同學(xué)，但讓兒子到校外補習，兒子還不聽(tīng)，若是學(xué)校老師要求，他一定會(huì )聽(tīng)�！�

　　而女兒在市1中上高一的幸先生則表示，“只要高考的激烈競爭環(huán)境未變，就還存在學(xué)校補課的需求。其實(shí)我認為校內收費補習不是大的問(wèn)題，只要不是強制性質(zhì)，家長(cháng)都能接受�！彼�還透露，“我還有朋友這學(xué)期特意花了幾萬(wàn)塊，請老師為孩子一對一輔導一整年呢�！�

　　學(xué)校：“加鐘”旁修、午修，課程多老師也無(wú)奈

　　記者調查發(fā)現，一些中學(xué)各出招數延長(cháng)教學(xué)時(shí)間，部分甚至仍“頂風(fēng)作案”。如阿君透露，該校由第三周開(kāi)始，就在每天下午加上一堂課，由原來(lái)的下午5點(diǎn)放學(xué)，延長(cháng)到5點(diǎn)40分。而來(lái)自另一所初中的小梁等幾位同學(xué)透露，上學(xué)期每天下午5點(diǎn)就下課，而這學(xué)期延長(cháng)到下午5點(diǎn)45分才下課，另外還加插了“堂修”，安排晚上6點(diǎn)到7點(diǎn)補課。另外，培正中學(xué)高一的鰻魚(yú)等幾位同學(xué)也透露，雖然該校沒(méi)有額外“加鐘”，但就減掉副科課時(shí)，用來(lái)上主科課，如通用技術(shù)課從每周2 節變?yōu)?節。

　　而來(lái)自廣州市某藝術(shù)類(lèi)中學(xué)高二的十余名學(xué)生告訴記者，該�；�于自愿原則，仍給學(xué)生補課，每堂課收取5元，“能理解學(xué)校，我們兼顧術(shù)科學(xué)習和文化課學(xué)習，單靠原來(lái)的課時(shí)，很難學(xué)好啊�！�

　　美華中學(xué)一名老師道出了不少老師的心聲：“其實(shí)我們也不是那么想補課，不是為了賺錢(qián)，但現在課時(shí)太緊，禁止校內補課，反而會(huì )影響教學(xué)質(zhì)量，還增加了老師的負擔。不補課的話(huà)，自覺(jué)的學(xué)生成績(jì)會(huì )越來(lái)越好，不自覺(jué)的就會(huì )越來(lái)越差，兩極分化的情況會(huì )更嚴重�！彼�還透露，現在該校一些老師在中午也下教室給學(xué)生補習，“這都是義務(wù)輔導。不得已時(shí)還會(huì )利用次科課時(shí)補課�！�

　　不過(guò)，市16中的關(guān)老師認為，不應強調補課的作用，“每天與老師面對面，孩子還學(xué)不好，一周才抽出一兩小時(shí)來(lái)補，就能保證學(xué)好嗎？”他強調，學(xué)習關(guān)鍵在于課上認真聽(tīng)課，課后及時(shí)總結。而廣州市79中相關(guān)負責人表示，校方已向老師提出提高課堂效率要求，現在這樣能讓學(xué)生獲得更多自我拓展的時(shí)間和空間，但同時(shí)也對其自律性也提出了更高的要求�！　⌒畔�時(shí)報記者 鄺凝丹 實(shí)習生 李若璇