越秀區12所中小學(xué)大合并的消息出臺后,不少家長(cháng)開(kāi)始通過(guò)各種途徑打聽(tīng)名校地段生的情況。家住小北路附近的陳女士有些擔心:孩子明年要上小學(xué)了,以前按照地段分是屬于海印苑小學(xué)地段,這次合并后能分到培正小學(xué)嗎?準備首次置業(yè)的劉先生也開(kāi)始打聽(tīng)名校學(xué)位,他想在越秀區購置一個(gè)學(xué)位房,他說(shuō):“現在的教育投入很大,不想以后為了孩子的教育頻繁投入大筆的費用,希望一次性解決。首先成為知名小學(xué)的地段生,電腦派位入讀知名初中的可能性就很大!毕胱x名中學(xué)就要讀名小學(xué),抱著(zhù)這種想法的家長(cháng)不在少數。記者余琴
地段生劃定每年微調
最近廣州市正式公布的《二○○九年廣州市中小學(xué)招生考試工作意見(jiàn)》指出,2009年廣州小學(xué)招生仍以免試就近入學(xué)為原則。據廣州市越秀區教育局介紹,12所中小學(xué)合并后,小學(xué)招生范圍仍然以就近入學(xué)為原則,并最終以4月30日公布的小學(xué)招生地段范圍為準。
據了解,小學(xué)招生實(shí)行屬地管理,免試就近入學(xué)!熬徒笔侵赶鄬徒,即學(xué)生居住地與學(xué)校距離原則上應在3公里以?xún)。今年廣州小學(xué)的分配堅持以實(shí)際居住地為依據、人戶(hù)必須一致的原則。凡具有本市戶(hù)籍的適齡兒童,以其有效居住證明(房產(chǎn)證明、購房協(xié)議、宅基地證明、集資房證明、拆遷協(xié)議、租賃合同等)和戶(hù)籍證明為依據,由其父母或其他法定監護人在規定時(shí)間內到居住地所在區、縣級市教育行政部門(mén)按地段劃定的小學(xué)辦理報名手續。
就近入學(xué)并非一定讀離家最近的學(xué)校
有關(guān)部門(mén)強調:認為就近入學(xué)就是安排到離家最近的學(xué)校就讀是一種誤解。小學(xué)生就近入學(xué)是指相對就近入學(xué),根據有關(guān)規定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離原則上應在 3公里以?xún)。在這個(gè)范圍內教育行政部門(mén)可根據本區的生源及學(xué)校綜合布局調整情況劃分各小學(xué)的招生服務(wù)地段,分配一年級新生學(xué)位,在此半徑范圍即屬就近入學(xué)。雖然每年的地段劃分都會(huì )變,但是大致保持穩定,特別是在名校比較集中的地段購置房產(chǎn),無(wú)論怎么劃分都能對應一所不錯的名校。希望提前搶占先機的家長(cháng),可以參考一下去年的地段劃分情況,摸清名校的對應地段,為9月入學(xué)做準備。
今年地段生料4月底公布
記者致電越秀區教育局了解到,每個(gè)門(mén)牌號只對應一所小學(xué),可以通過(guò)打電話(huà)去區教育局查詢(xún),每年的地段生劃分都有稍微的變動(dòng),即使是住在培正小學(xué)對面也不一定成為該校的地段生,今年的具體安排4月底才會(huì )公布。
地段調整有何依據?
越秀區教育局有關(guān)負責人解釋?zhuān)磕暝叫銋^會(huì )根據適齡兒童數量、分布等情況對招生地段進(jìn)行微調,但總體原則是就近入學(xué),此次合并后仍然以此為原則,原來(lái)的招生地段總的不會(huì )有太大變化,即原來(lái)在此次調整過(guò)程中涉及到的10所小學(xué)招生地段的新生基本將入讀合并后的5所小學(xué),但視具體情況仍然會(huì )有所調整。
名校附近置業(yè)
需留意各區政策有不同
為給孩子求得一個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位,不少家長(cháng)不惜花高價(jià)在名校附近購房。然而,各區對小學(xué)新生入學(xué)的政策都不同,據悉,各區對二手房業(yè)主和租住戶(hù)孩子入戶(hù)年限設置不同,有的區年限為兩年或三年。
捐資助學(xué)費交多少可換一學(xué)位?
沒(méi)有明碼標價(jià) 4萬(wàn)8萬(wàn)隨你交
如果不是名校的地段生,想入讀名校怎么辦呢?不少家長(cháng)開(kāi)始想方設法地爭奪為數不多的“擇!睂W(xué)位,據了解,去年地段生增多導致捐資助學(xué)費水漲船高,有的學(xué)校甚至最高達到8萬(wàn)元,家長(cháng)為爭學(xué)位主動(dòng)多交。今年的情況如何呢?不少家長(cháng)開(kāi)始緊張起來(lái)。
義務(wù)教育階段不許收擇校費
“小升初的擇校費有沒(méi)有什么標準呢?”記者詢(xún)問(wèn)一家知名中學(xué)的校長(cháng)!安粦摻袚裥YM,而應該叫捐資助學(xué)費,義務(wù)教育階段國家是不允許收擇校費的,高中階段才可以收擇校費!毙iL(cháng)糾正記者的稱(chēng)呼,并指出兩者最大的區別在于捐資助學(xué)不能與學(xué)位掛鉤,而擇校費則是國家政策允許的,在高中階段按“分數、人數、錢(qián)數”收取一定的擇校生。但他也坦承,家長(cháng)“自愿”捐資助學(xué)的目的都是為孩子選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。二者表面稱(chēng)呼不同,實(shí)質(zhì)內容一致。
記者詢(xún)問(wèn)了幾位教育界專(zhuān)家,都說(shuō)沒(méi)有捐資助學(xué)費的明確標準。沒(méi)有明標,家長(cháng)的心更慌了,捐多少才不會(huì )被別人“擠下去”呢?據內部人士透露,雖然沒(méi)有對外公布的標準,但不少中學(xué)的價(jià)格都在4萬(wàn)元左右。
學(xué)校:嚴格遵循“收支兩條線(xiàn)”
不少學(xué)生家長(cháng)質(zhì)疑,學(xué)校收取了這么多捐資助學(xué)費,都花到哪里去了?幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導都叫冤:我們只是代收費,給交費的家長(cháng)代開(kāi)一個(gè)存款單,家長(cháng)照單將捐資助學(xué)費存入區財政局的指定賬戶(hù),區財政局收到這筆錢(qián)后再發(fā)一個(gè)憑證單給家長(cháng),證明收到了錢(qián)。學(xué)校嚴格遵循“收支兩條線(xiàn)”的原則,錢(qián)全部進(jìn)入區政府的賬戶(hù),學(xué)校如果要用錢(qián)需要打報告,區財政局審批后會(huì )根據需求撥款下來(lái),用于改造薄弱學(xué)校環(huán)境等方面,絕不會(huì )用于給老師發(fā)獎金。
捐資助學(xué)費現階段很難取消
信孚教育集團董事長(cháng)信力健指出,美國的大學(xué)也收取捐資助學(xué)費,但是都用基金的形式管理起來(lái),由第三方審計,非常透明,每個(gè)捐資助學(xué)的人都有權利監督資金的用途。而中國的捐資助學(xué)費透明度不夠,老百姓不清楚自己捐資助學(xué)的款項是否用于改善教育設施,還是成為一小部分人利用公共資源謀取的私利?有的專(zhuān)家建議,教育行政部門(mén)有責任規范“捐資助學(xué)”者的資格,同時(shí)要嚴格控制學(xué)校的班級數,并要公布學(xué)位,讓老百姓明明白白。
捐資助學(xué)費能不能取消呢?不少人大代表在“兩會(huì )”上也建議取消捐資助學(xué)費和擇校費。但教育專(zhuān)家認為,在目前的情況下,取消存在很大難度。華南師范大學(xué)一位教授指出,優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺、國家教育投入不足,是擇校行為存在的根本原因。優(yōu)質(zhì)學(xué)位不普及,教學(xué)水平不均衡,就很難取消擇校行為。
最新熱點(diǎn)
想讀名中學(xué)要先進(jìn)名小學(xué)?
由于就近入學(xué)和對口升學(xué)等政策存在,意味著(zhù)入讀名小學(xué)就增加了入讀名中學(xué)的幾率,因此,近日越秀12所學(xué)校合并,增加2400個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位的消息,引起了廣泛關(guān)注。培正小學(xué)、小北路小學(xué)、三中等名校合并了海印苑小學(xué)、丹桂里小學(xué)、第三十四中等普通學(xué)校。被合并院校的地段生今年9月有望正式入讀名校,越秀區教育局表示,擴大名校的輻射力度,使更多孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源是合并的最主要的目的。合并之后,必然對以前的教育格局產(chǎn)生深遠影響,那么,教育界和家長(cháng)如何看待這一合并現象呢?記者采訪(fǎng)發(fā)現,大家對合并政策有贊有彈,更有人擔憂(yōu)合并后學(xué)校特色被抹殺,面臨一校多門(mén)管理諸多問(wèn)題。
廣州市越秀外國語(yǔ)學(xué)校校長(cháng)趙衛平說(shuō),自己非常贊同名校合并和擴張,因為有利于教育公平,以前非名校地段生的學(xué)生可以進(jìn)入名校,免去了一大筆捐資助學(xué)款,優(yōu)質(zhì)教育資源的擴大也將降低擇校的風(fēng)潮。合并后質(zhì)量下降是沒(méi)有根據的,因為一方面政府會(huì )加大財政扶持和傾斜政策,另一方面先進(jìn)學(xué)校會(huì )引導和規范后進(jìn)學(xué)校,將管理理念和模式移植過(guò)去,能加快學(xué)校的提升。
一位對廣州中小學(xué)頗有研究的教育專(zhuān)家卻指出,合并后原有學(xué)校的辦學(xué)特色將被抹殺,名校的同化作用將使小學(xué)校的文化傳統和特色逐漸喪失!皩W(xué)校合并后給人一種優(yōu)質(zhì)學(xué)位很多的假象,但優(yōu)質(zhì)學(xué)校的資源不可避免地被稀釋?zhuān)吘姑5膬?yōu)質(zhì)資源是非常有限的。 ”一位不愿透露姓名的教育專(zhuān)家指出,越秀區曾經(jīng)有一所名校合并了四所學(xué)校后,教學(xué)質(zhì)量嚴重下降,家長(cháng)意見(jiàn)很大,因為合并后老師之間互相調動(dòng)、重新組合,師資力量沒(méi)有以前那樣齊整。
也有教育專(zhuān)家表示,此次越秀12所學(xué)校合并,帶著(zhù)濃厚的功利色彩,越秀區由于學(xué)生單位占地面積不達標,不少名校落榜規范化學(xué)校評比,名校達標率不足,此次合并是“就地翻臺”,擴大校區面積,保住名校的牌子。非名校的地段生,以前入讀海印苑小學(xué)、第三十四中等學(xué)校只用交一點(diǎn)費用,現在進(jìn)入這些學(xué)校就要按照名校的標準交昂貴的捐資助學(xué)費了。
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