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　　上大學(xué)，一直是農村孩子改變命運的最熱門(mén)追求。如今，在高校畢業(yè)生就業(yè)難和上大學(xué)成本居高不下的雙重沖擊下，一些農村家長(cháng)“砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上大學(xué)”的熱情開(kāi)始減退。而不少已然走在大學(xué)旅途中的農村學(xué)子，也對上大學(xué)產(chǎn)生了“想說(shuō)愛(ài)你不容易”的苦澀。

　　這種尷尬逆轉的背后，有多少意味深長(cháng)的因素值得人們關(guān)注與深思？

　　農村學(xué)子沉重的大學(xué)賬單

　　一個(gè)普通農家孩子上大學(xué)，要消耗掉多少家庭財富？南通大學(xué)法律系大三學(xué)生劉強算了一筆細賬：

　　在通大，每個(gè)月生活費至少得500元，如果再購置一件換季衣服或跟同學(xué)出去吃吃飯，差不多就得700元。省著(zhù)點(diǎn)花，一年的生活費少說(shuō)也要6000元，加上住宿費1200元、學(xué)費4600元、書(shū)本費600-700元，上大學(xué)一年的花銷(xiāo)須得13000元，如果算上電腦、手機等大學(xué)生必備電子產(chǎn)品的花費，就更多了。

　　劉強來(lái)自邳州有名的大蒜之鄉——宿羊山鎮，家里7畝地全種了大蒜。行情好的年份，7畝地除去化肥、地膜、蒜種等3000元成本費，純收入有一兩萬(wàn)，但也只夠劉強一年的大學(xué)開(kāi)銷(xiāo)。去年，大蒜出口銷(xiāo)路不暢，蒜價(jià)從往年的每斤一塊多錢(qián)跌到了一兩毛錢(qián)，7畝地一年純收入不到3000元——即使家里人不吃不喝、無(wú)病無(wú)痛，也不夠他一年的大學(xué)費用。對此，劉強的心情很不好受。

　　朱文堯來(lái)自贛榆農村，現為南京大學(xué)研二學(xué)生。小朱告訴記者，在不少鄉親們心目中，讀大學(xué)真是花錢(qián)如流水，“我爸從結婚后開(kāi)始攢錢(qián)，攢到現在就培養了兩個(gè)大學(xué)生，錢(qián)花光了不說(shuō)，還欠了人家債。如果我們高中畢業(yè)就出去打工，父母的負擔或許不會(huì )像現在這么重�！�

　　家在漣水縣農村、正在上醫學(xué)院的小丁告訴記者，他家年收入在兩萬(wàn)左右，在當地農村也算是“中產(chǎn)階層”了，可是他的大學(xué)費用耗去了家庭收入的50%-70%，家里因此變成“貧農”。小丁感到非常愧疚：“如果我不上大學(xué)，家里可能就不會(huì )這么困難�！�

　　農村父母的期望值，實(shí)現有點(diǎn)難

　　一直以來(lái)，農村眾多父母砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上大學(xué)，一方面是希望孩子過(guò)上好日子，另一方面也希望借此改變家庭命運。然而，在高校畢業(yè)生就業(yè)難的現實(shí)背景下，一些農村父母的這條希望之路變得模糊渺茫。

　　在南京大學(xué)小百合網(wǎng)站上，一位已畢業(yè)的女生心酸地講述了自己和父母遭遇的尷尬——

　　我是地道的農村孩子，上大學(xué)的費用對家里來(lái)說(shuō)也是天文數字，可是父母咬著(zhù)牙堅持供給我。那時(shí)，他們都相信，大學(xué)將會(huì )改變我的命運，繼而改變他們的命運，將來(lái)能夠和城市老人一樣，住進(jìn)干凈整潔的樓房，過(guò)一個(gè)幸福的晚年。所以，不管多難，他們都破釜沉舟地堅持著(zhù)，然而，我大學(xué)畢了業(yè)，卻在城里四處打工，每個(gè)月僅有1000多元的微薄薪水，坐車(chē)，吃飯，租房子，生活過(guò)得一點(diǎn)不輕松。過(guò)去對我抱很大希望的父母，終于失望了。

　　偶爾回到家鄉，總有些村民追問(wèn)：“你大學(xué)畢了業(yè)，一個(gè)月掙多少錢(qián)？學(xué)費掙回來(lái)了嗎？”他們就是當初堅持不讓孩子上學(xué)的那群人，如今看著(zhù)花了大錢(qián)卻沒(méi)有大出息的我，心理上似乎大大地滿(mǎn)足了。在鄉鄰們嘲笑的目光里，深信我將來(lái)會(huì )有大好未來(lái)的父母，似乎也開(kāi)始后悔當初供我上大學(xué)。原本打算60歲不再苦干的父親，終于還是硬撐著(zhù)，一邊種地，一邊經(jīng)營(yíng)他的小店鋪，他再也不跟村里人說(shuō)“將來(lái)要去城里住樓房了”。因為他知道，以我目前的狀況，就是不吃不喝，也要干十幾年才能買(mǎi)得起樓房。

　　陳一良，南京林業(yè)大學(xué)教師、環(huán)境工程在讀博士，來(lái)自湖北著(zhù)名的“考試大市”黃岡。他告訴記者，高考在家鄉仍具有神圣地位，但也不得不承認，現在的情況跟以前確實(shí)不一樣了：“最大的不同是，現在教育投資高了，而畢業(yè)出來(lái)的收益小了�！�

　　問(wèn)題是，農村父母們的這份付出，未必能得到期望中的回報�！皩ξ疫@個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)，從農村來(lái)到城市，是改變了命運。但是，這種改變建立在巨大代價(jià)的基礎上，往往是‘一家人的努力才能改變一個(gè)孩子的命運’。而農村孩子到城市定居后，小家庭的情況并不會(huì )有多少改變。要說(shuō)改變，也就是身份有點(diǎn)變化，社會(huì )地位提高了，其余的，還真談不上�！标愐涣夹那閺碗s地說(shuō)。

　　南大學(xué)子朱文堯也深有同感：“農村大學(xué)生畢業(yè)后找到工作，還要攢二三十年錢(qián)買(mǎi)房子，真不知道還有能力幫父母多少！”

　　農家“砸鍋賣(mài)鐵供孩子上大學(xué)”，值不值

　　昂貴的大學(xué)成本、畢業(yè)了也不意味著(zhù)就能獲得一份好工作，這份沉重與無(wú)奈引出了一個(gè)尖銳的疑問(wèn)：農村家庭“砸鍋賣(mài)鐵供孩子上大學(xué)”，究竟值不值？

　　醫學(xué)生小丁，從小就被家人灌輸了“不上學(xué)就沒(méi)有出息”的思想，堅信“只有靠讀書(shū)才能真正改變命運”。不過(guò)，談起這個(gè)值不值的話(huà)題，小丁流露出復雜情緒，他告訴記者，最近一次回家與小學(xué)校長(cháng)聊天時(shí)，連這位公認的鄉間文化人也覺(jué)得“上學(xué)未必是一條適合農村人走的路”。個(gè)別鄉鄰的話(huà)更難聽(tīng)：“上大學(xué)有啥用？你看我們家現在都是樓房了，他家還不是破瓦房？”

　　蔡軍來(lái)自我省一高考大縣，他苦笑著(zhù)說(shuō)，由于大把花錢(qián)，如今上大學(xué)在家鄉再不是“很有面子的事”，在讀碩士則被一些老鄉視如“敗家子”。有的人大學(xué)畢業(yè)后，不能給家庭帶來(lái)改變，還繼續向家里伸手要錢(qián)買(mǎi)房子，更給“敗家子”的說(shuō)法提供了事實(shí)依據。

　　在陳一良博士的家鄉，“值不值”這個(gè)問(wèn)題如今已不太容易說(shuō)清楚。陳一良說(shuō)，在他們那里，很多人出去打工都發(fā)財了，比考上大學(xué)的還要強。而不少大學(xué)生和大專(zhuān)生，畢業(yè)了還是像沒(méi)上大學(xué)的人一樣找事做，上大學(xué)與不上大學(xué)的差距的確在縮小�！� 不過(guò)，書(shū)讀多了，出路多了，這并不是壞事�！标愐涣颊J為。(陳月飛 蔣廷玉 李月寧）