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　　4月23日，復旦大學(xué)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家考試和校招生領(lǐng)導小組討論，把38歲的蔡偉列入了2009年度博士生擬錄取名單。導師為古文字學(xué)泰斗裘錫圭先生。

　　38歲讀博士并不稀罕，稀罕的是蔡偉只有高中學(xué)歷，下崗十余年———8個(gè)月前，他還在遼寧錦州蹬三輪養家糊口，從未想過(guò)，人生最大的轉折即將到來(lái)。

　　38歲高中學(xué)歷，從三輪車(chē)夫到復旦大學(xué)博士生，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的勵志故事。足以傳頌的“佳話(huà)”背后，不僅是一個(gè)年輕人對學(xué)問(wèn)的執著(zhù)，還有一門(mén)學(xué)科無(wú)盡的魅力，一位學(xué)者惜才的慧眼，一所大學(xué)開(kāi)放的心胸……

　　把招博士生權力還給教授

　　——訪(fǎng)復旦大學(xué)研究生院副院長(cháng)顧云深

　　新聞視點(diǎn)：錄取一個(gè)高中學(xué)歷的學(xué)生為博士生，聽(tīng)說(shuō)在復旦百年校史上是首次？

　　顧云深：說(shuō)首次不太恰當�，F在的復旦圖書(shū)館館長(cháng)葛劍雄1978年報考譚其驤先生的研究生時(shí)，就是高中學(xué)歷，考了第一名，1983年他拿到了博士學(xué)位。蘇步青先生當年招的研究生中，也有高中學(xué)歷的，現在有些成了數學(xué)家。這樣“不拘一格降人才”的佳話(huà)，過(guò)去一直有一些。比如梁漱溟沒(méi)考取大學(xué)，蔡元培讓他當了北大哲學(xué)系的教師；沈從文小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，胡適卻把他請到中國公學(xué)的講臺上……這體現了大學(xué)代代相傳的氣度和精神。

　　新聞視點(diǎn)：在現在學(xué)位授予制度非常健全的情況下，錄取蔡偉是不是更困難些？

　　顧云深：2000年起，復旦實(shí)施了一項制度：兩院院士、杰出教授和全國百篇優(yōu)秀博士論文指導老師，可以自主招收博士生�？碱}由導師自己定，學(xué)生可以不參加統考。裘錫圭先生作為國內知名的古文字學(xué)家，當然有這個(gè)資格。但蔡偉確實(shí)更特殊一些，因為按現在的規定，報考博士必須具有碩士學(xué)位或同等學(xué)力，而蔡偉只有高中學(xué)歷。為此，我專(zhuān)門(mén)去了一趟教育部，和相關(guān)部門(mén)作了溝通。

　　新聞視點(diǎn)：這種教授自主錄取碩士或博士生的模式，有沒(méi)有可能更大范圍推廣？

　　顧云深：復旦已經(jīng)在上海醫學(xué)院等院系探索改革，變傳統的博士考試制度為國際慣行的申請考核制度，申請讀博的學(xué)生必須提供自己碩士期間的成績(jì)、論文、已經(jīng)發(fā)表過(guò)的文章以及5000字的繼續深造計劃書(shū)，同時(shí)還得有兩名具有高級職稱(chēng)專(zhuān)家的推薦，考核的環(huán)節相當于面試，學(xué)生進(jìn)行20分鐘左右的陳述，然后回答導師的提問(wèn)，錄不錄取這位學(xué)生，決定權在于導師。

　　新聞視點(diǎn)：大家會(huì )比較擔心，這樣是不是有黑箱操作的可能？

　　顧云深：某種程度上，考試當然是最公平的做法。但如果把考試制度固化，推及到人才選拔的每一個(gè)層次，一些偏才、怪才就會(huì )失去機會(huì )，尤其是博士生階段，需要的是對某一門(mén)學(xué)科特別熱愛(ài)、愿意鉆研、且有研究能力的學(xué)生，而不是最會(huì )考試的人。我們至少應該把招博士生的權力還給教授，因為他們最有資格去判斷什么樣的學(xué)生最合適。黑箱操作的問(wèn)題，我認為如果有嚴格的監管制度是完全可以避免的，這個(gè)責任，應當由學(xué)校的行政管理部門(mén)承擔。有一個(gè)好的制度，給予教授充分的信任，我相信大部分教師都會(huì )非常珍惜自己的聲譽(yù)。

　　因為“佐子”，他結識了裘錫圭先生

　　一個(gè)高中學(xué)歷的下崗工人，曾經(jīng)的三輪車(chē)夫，怎么能被復旦破格錄取為博士生？他到底有何過(guò)人之處？

　　對記者的問(wèn)題，作為蔡偉讀博主要推薦人的裘錫圭先生沒(méi)有直接回答，卻強調并不主張蔡偉曝光于媒體的聚光燈下，“對蔡偉，還有怎樣培養的問(wèn)題。他要是真的好，以后有學(xué)術(shù)成果出來(lái)，大家自然會(huì )知道�！�

　　在學(xué)術(shù)圈內，裘先生的嚴謹務(wù)實(shí)，是出了名的，他和蔡偉的結識，算起來(lái)已有十余年。1995年蔡偉還在自學(xué)期間，就給裘先生寫(xiě)過(guò)信，裘先生回信贊他：“不計功利，刻苦潛修，十分欽佩�！�

　　1997年1月，裘先生在《文物》上發(fā)表文章《〈神烏賦〉初探》，文中提及尹灣漢墓出土的簡(jiǎn)牘篇目《神烏賦》，其中的“佐子”不明其意。蔡偉寫(xiě)信告知“佐子”應讀為“嗟子”，亦即“嗟”，是嘆詞。后來(lái)裘先生就在1998年第三期《文物》上，發(fā)表了《“佐子”應讀為“嗟子”》，稱(chēng)蔡偉“其言甚為有理”。

　　2003年之后，蔡偉在國學(xué)網(wǎng)上陸續發(fā)了一些文章，“他寫(xiě)東西不多，很謹慎，難得的是，能把出土文獻和傳世文獻結合起來(lái)看�！濒孟壬�說(shuō)，蔡偉一些想法很有見(jiàn)地，“比如郭店楚墓竹簡(jiǎn)《老子》中有一句‘莫之其亙’，‘亙’通常認作‘恒’，從詞義上講不太好理解，蔡偉提出，楚簡(jiǎn)中常把‘極’寫(xiě)成‘亙’，有終極的意思。對我很有啟發(fā)�！�

　　“我曾建議蔡偉考研究生，他說(shuō)，英語(yǔ)基礎太差，怕是考不取。大概2006年后，我感覺(jué)蔡偉有些沉寂，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他為了生計，蹬三輪去了，讀書(shū)時(shí)間少很多。我當時(shí)就想，如果蔡偉因為環(huán)境不好，就這么放棄了，實(shí)在太可惜。老實(shí)說(shuō)，現在搞古文字的，很多名義上是教授了，實(shí)際上沒(méi)有他這個(gè)水平。有些地方，我也沒(méi)有他這個(gè)水平�！濒孟壬�告訴記者。

　　“古文字這門(mén)學(xué)問(wèn)，沒(méi)十幾二十年坐冷板凳的功夫是不行的�！睆偷┐髮W(xué)出土文獻與古文字研究中心主任劉釗說(shuō)，蔡偉沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)訓練，很多最新出土的文獻也沒(méi)機會(huì )讀到，但自學(xué)了大量傳世典籍，許多到了倒背如流的程度�！安虃バ臒o(wú)旁騖，對古書(shū)的文字、句法及古人用語(yǔ)習慣都爛熟于心，甚至比許多專(zhuān)業(yè)研究者更熟悉，他較常人更容易融入到古代的語(yǔ)言環(huán)境中，對于古人的行為和想法更能夠感同身受，時(shí)間久了，對古書(shū)有了觸類(lèi)旁通的能力�！�

　　國學(xué)網(wǎng)上，

　　他的網(wǎng)名叫“抱小”

　　能力是一方面，也許更打動(dòng)裘先生的，是蔡偉對古代典籍和古文字學(xué)的真心熱愛(ài)。

　　蔡偉在國學(xué)網(wǎng)上的網(wǎng)名叫“抱小”，有“志向小學(xué)”之意�！靶�學(xué)”，為中國古代對文字學(xué)、音韻學(xué)和訓詁學(xué)的統稱(chēng)，后來(lái)章太炎將其易名為“語(yǔ)言文字之學(xué)”�！靶�學(xué)”作為專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)，可以追溯到秦漢之際，只是當代大多數人可能對其很陌生。裘先生告訴記者：“中國幾千年的文明，我們對過(guò)去的認識，大多從古書(shū)中來(lái)，但古書(shū)有流傳下來(lái)的，也有散佚的，還有被后世篡改的。要了解歷史的全部，還需要不斷地發(fā)現和修正，比如近年出土的馬王堆帛書(shū)、郭店楚簡(jiǎn)、上博楚簡(jiǎn)，里邊有很多以前不知道的事。讀懂這些文獻，搞清楚真正的古代是怎樣的，我們的思想、習慣和生活根源又在哪里，古文字研究是基礎�！�

　　此層意義蔡偉并未深思，他出身普通，父母都是工人，對古代典籍的熱愛(ài)，出于天生的興趣。他自幼熱愛(ài)書(shū)法，學(xué)生時(shí)代迷上了唐詩(shī)宋詞，高二時(shí)在《文史》上偶然看到裘先生的一篇論文，從此被傳統“小學(xué)”吸引。

　　蔡偉給記者看他抄寫(xiě)的《方言》和《爾雅》這兩本典籍。發(fā)黃的紙頁(yè)，褪了色的鋼筆字跡，扉頁(yè)上的時(shí)間顯示是1993年，那時(shí)蔡偉已經(jīng)高中畢業(yè)兩年。他高中時(shí)嚴重偏科，除了語(yǔ)文，其它科目的成績(jì)一塌糊涂，最終沒(méi)能考上大學(xué)，而是進(jìn)了一家膠管廠(chǎng)當工人�！霸阱\州，這些書(shū)只有圖書(shū)館有，復印費對我來(lái)說(shuō)太貴了，只能抄下來(lái)�！辈虃フf(shuō)。

　　1994年，膠管廠(chǎng)效益不好，蔡偉下崗了，在一家商場(chǎng)門(mén)口擺了個(gè)小攤。對物質(zhì)生活，蔡偉沒(méi)有野心，掙的錢(qián)只圖個(gè)溫飽，他的業(yè)余時(shí)間都用來(lái)看書(shū)�！凹依锶瞬欢�我在讀什么，也不干涉，反正不花錢(qián)�！辈虃フf(shuō)，父母和妻子都是普通人，沒(méi)求他飛黃騰達，“只是偶爾覺(jué)得很孤獨，周?chē)鷽](méi)人能跟你交流�！�

　　2007年，妻子生病，為掙更多的錢(qián)，蔡偉開(kāi)始蹬三輪，“多的時(shí)候一天能掙30來(lái)塊，比擺攤強，看書(shū)的時(shí)間卻越來(lái)越少”，他寫(xiě)信給北大的年輕學(xué)者董珊說(shuō)。董珊把這事告訴了自己的老師劉釗教授，恰好復旦出土文獻與古文字研究中心要與中華書(shū)局、湖南省博物館聯(lián)合編纂《馬王堆漢墓簡(jiǎn)帛集成》，在和裘先生商量后，中心決定臨時(shí)聘請蔡偉。

　　去年9月，蔡偉來(lái)到上海。今年，在裘先生的推薦下，已38歲的他，又獲得了考博的機會(huì )。

　　微調科目，

　　給他完整學(xué)術(shù)訓練

　　復旦大學(xué)研究生院副院長(cháng)顧云深說(shuō)，蔡偉入學(xué)后，必須先完成本科及碩士階段的學(xué)業(yè)，再修讀博士�？紤]到他的特殊情況，學(xué)校將在科目上做一些微調，比如可以免修英語(yǔ)，改修日語(yǔ)，一是蔡偉從頭學(xué)起來(lái)容易些，二是日本也有同類(lèi)研究，今后有益于他閱讀國際學(xué)術(shù)報告�！皬偷┱惺詹虃�，是出于對人才的愛(ài)惜，應該對他負責，給予他規范、完整的學(xué)術(shù)訓練�！�

　　“與科班出身的研究者相比，他的知識結構較偏�！眲⑨摻淌诟嬖V記者，“比如語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)的知識，都有所欠缺，需要惡補�！睂Υ�，裘先生也有同感，由于條件所限，蔡偉主要看前人的研究，比如乾嘉學(xué)派王念孫、王引之的東西�！巴跏细缸赢斎涣说�，但如果完全跟著(zhù)他們走，也超不過(guò)他們。把蔡偉招進(jìn)來(lái)后，要對他加以訓練，讓他做一些實(shí)際的工作，多看一點(diǎn)文獻。我們還要提醒他注意自己的不足，例如外語(yǔ)。盡管出土文獻和古文字都是中國古代的東西，但目前已成為一門(mén)世界性的學(xué)問(wèn)，要引用別人的成果，和別人交流，都需要外語(yǔ)�！濒孟壬�說(shuō)。

　　對未來(lái)，蔡偉自己并無(wú)太多打算，他妻兒仍在錦州，妻子送報謀生。來(lái)上海時(shí)，除了生活必需品，蔡偉就帶了一個(gè)大箱子，里面是他多年積攢的書(shū)。有一個(gè)安靜的環(huán)境讀書(shū)與交流，蔡偉已很滿(mǎn)意、感激。

　　“這么多年，蔡偉做這個(gè)事情，不為名、不為利，就是想把古書(shū)念懂，就像猜謎，猜出來(lái)了，把問(wèn)題解開(kāi)了，就覺(jué)得有意義。你問(wèn)他搞這個(gè)東西為了什么，對社會(huì )有沒(méi)有貢獻？他恐怕回答不上來(lái)。話(huà)說(shuō)回來(lái)，如果一個(gè)社會(huì )，能夠允許蔡偉這樣的人存在，并能提供一個(gè)環(huán)境，讓他有能力往感興趣的方向去發(fā)展，這對基礎學(xué)科和社會(huì )文化都有極大的好處�！濒缅a圭先生對記者說(shuō)。

　　在蔡偉手抄的《爾雅》上，扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：“積微言細，自就鴻文”。這是蔡偉21歲時(shí)的自勉，意思是從細微處積累，努力奮進(jìn)，最終取得大成就———對這句有點(diǎn)野心和志向的話(huà)，38歲的蔡偉非常不好意思，他說(shuō)做學(xué)問(wèn)，自己尚在國學(xué)大師王國維所言的“第二境界”：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這條走了近二十年的學(xué)問(wèn)之路，永無(wú)止境…… 　　本報記者 尤莼潔 實(shí)習生 孔令君