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符合哪些條件的新莞人子女可以入讀公辦學(xué)校，他們可以享受何種待遇，這些備受新莞人關(guān)注的問(wèn)題，答案將在今年見(jiàn)分曉。東莞市副市長(cháng)吳道聞在昨日召開(kāi)的東莞市2008年基礎教育工作會(huì )議上表態(tài)，東莞市正在抓緊調研，積極探索新莞人子女就讀公辦學(xué)校的準入條件和申辦程序，《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法》今年一定要出臺。
另外，在對公辦學(xué)校挖潛擴容的同時(shí)，東莞市將推進(jìn)全市民辦學(xué)校的標準化和優(yōu)質(zhì)化，《東莞市民辦學(xué)校規范化辦學(xué)基本標準》及民辦學(xué)校教育質(zhì)量獎勵制度也正在制定當中。
副市長(cháng)吳道聞在昨日召開(kāi)的2008年基礎教育工作會(huì )議上透露：《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法》今年內一定出臺
現狀：僅有不到三成新莞人子女能入讀公辦學(xué)校
從2001年開(kāi)始，在東莞市就讀的新莞人子女數量一直呈爆炸式增長(cháng)，到2007年已經(jīng)達到44.2萬(wàn)人，占全市中小學(xué)學(xué)生比例的58.6%，而在2001年，這一比例僅為23%。
據了解，2000年以前，東莞市新莞人子女基本上都能安排在公辦學(xué)校就讀，但此后隨著(zhù)新莞人大量進(jìn)入東莞，公辦教育資源已無(wú)法滿(mǎn)足所有新莞人子女的就讀需求。據統計，2007年能夠順利在東莞市公辦學(xué)校借讀的新莞人子女有11.9萬(wàn)，只占全市非戶(hù)籍中小學(xué)生的26.9%，而在民辦中小學(xué)就讀的新莞人子女為32.3萬(wàn)人，所占新莞人學(xué)生總數的比例由2001年的17%猛增至73.1%。
由于東莞公辦學(xué)�？晒┬螺溉俗优妥x的學(xué)位已經(jīng)飽和，再加上民辦學(xué)校教育質(zhì)量難以滿(mǎn)足新莞人子女接受優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的需求，因此一直以來(lái)，新莞人對子女能更好地在莞入讀公辦學(xué)校的呼聲一直很高。
表態(tài)：新莞人子女入讀公辦學(xué)校門(mén)檻年內將出臺
為了規范新莞人子女在莞接受義務(wù)教育的工作，東莞市教育局早在前年就開(kāi)始草擬《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法(試行)》，希望通過(guò)規定新莞人子女在東莞市公辦學(xué)校、民辦學(xué)校接受義務(wù)教育的準入條件及申辦程序的辦法。
據了解，管理辦法對新莞人在莞工作、生活年限，計劃生育情況，納稅情況，守法情況，社保辦理情況進(jìn)行規定，凡符合相關(guān)條件的新莞人，其子女可就近入讀公辦學(xué)校，并享受一定的就讀待遇。
東莞市副市長(cháng)吳道聞在昨日召開(kāi)的東莞市2008年基礎教育工作會(huì )議上表示，東莞市目前正在對此抓緊調研，積極探索新莞人子女就讀公辦學(xué)校的準入條件和申辦程序，《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法》今年一定要出臺，更好地解決新莞人子女在東莞接受義務(wù)教育問(wèn)題。
配套舉措：推進(jìn)民辦新莞人子女學(xué)校標準化建設
新莞人對子女入讀公辦學(xué)校有著(zhù)如此熱切的需求，歸根結底是出于對優(yōu)質(zhì)學(xué)位的認可。據統計，東莞全市共有省、市一級民辦學(xué)校18所，不到全市民辦學(xué)�？倲�(220所)的一成。提高民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，將成為今年解決新莞人子女讀書(shū)問(wèn)題的另一個(gè)重要途徑。
今年，教育局將加快出臺《東莞市民辦學(xué)校規范辦學(xué)基本標準》，推進(jìn)民辦學(xué)校特別是民辦新莞人子女學(xué)校標準化建設，督促并指導民辦學(xué)校不斷加大投入，改善辦學(xué)條件。此外，還重新制定了《東莞市民辦中小學(xué)(幼兒園)年度檢查方案(試行)》，采用百分制量化考核方式，將安全管理、師生管理、教學(xué)質(zhì)量等項目列入年檢內容，督促民辦學(xué)校規范辦學(xué)。
教育局局長(cháng)楊曉棠表示，對無(wú)證辦學(xué)和跨層次招生行為，今年將加大整治力度，對未經(jīng)批準籌建的10所民辦學(xué)校、90所無(wú)證幼兒園(托兒所)，將在年內予以清理，并做好相關(guān)學(xué)生的分流安置工作。而對于規范辦學(xué)、質(zhì)量較好，群眾認可度高的民辦學(xué)校，將予以獎勵，幫助其樹(shù)立品牌，逐步建立民辦學(xué)校教育質(zhì)量獎勵制度。
新莞人心聲
什么時(shí)候才能不做“插班生”
新莞人李小姐在常平工作，孩子在常平實(shí)驗小學(xué)讀二年級，雖然孩子進(jìn)了公辦學(xué)校，李小姐告訴記者，“當時(shí)進(jìn)這個(gè)學(xué)校找熟人拖關(guān)系可費了勁了，而現在本地學(xué)生學(xué)費每期只有100多元，而我孩子要900多元�！�
李小姐說(shuō)，進(jìn)公辦學(xué)校，即使比本地學(xué)生的學(xué)費要多出一些，但和民辦學(xué)校一學(xué)期一1000多元的學(xué)費比起來(lái)，還是少了很多。盡管讀上了公辦學(xué)校，但李小姐依然感到了隔閡。她告訴記者，有一天孩子回來(lái)問(wèn)她：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候我才能不做‘插班生’？”李小姐希望新莞人子女和本地戶(hù)籍的孩子一樣，受到公平對待。
最關(guān)心學(xué)校教育質(zhì)量
來(lái)自安徽的劉先生半年前剛把孩子接到東莞讀書(shū)，孩子目前在一所民辦學(xué)校讀一年級。他告訴記者，“我孩子一學(xué)期學(xué)費1600元左右，其實(shí)費用方面并不是我們第一考慮的問(wèn)題，我們最關(guān)心的是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量�！眲⑾壬J為，民辦學(xué)校師資力量不如公辦學(xué)校，而且老師流動(dòng)性大，這樣不利于孩子的學(xué)習�！拔艺J為我對這個(gè)城市也有貢獻，我們的孩子理應和本地孩子一樣享受同等的待遇�！�(記者王菁、倪少娥、謝華興)
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