發(fā)表評論 “補課”成了當下中小學(xué)生課余生活中的一大內容，在政協(xié)委員代紅疾走呼吁禁止有償補課后在市民中引起了巨大反響，支持和反對的家長(cháng)各自摻半，理由不一。
法有禁令
有償補課要不得
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第25條規定： “學(xué)校不得違反國家規定收取費用，不得以向學(xué)生推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)商品、服務(wù)等方式謀取利益�！� 《關(guān)于貫徹<義務(wù)教育法>進(jìn)一步規范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見(jiàn)》 (中明確指出， “公辦學(xué)校不得自行以各種形式向學(xué)校和家長(cháng)收費”、“嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間。學(xué)校和教師不得占用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課”、 “堅決糾正一些教師把主要精力用于校外補課的錯誤做法�！彼羞@些出臺了的法律法規文件均對減輕學(xué)生負擔以及禁止教師有償補課提出了明確的規定和要求。
補課現狀
補課吃掉學(xué)生課余時(shí)間補課收入鮮有上稅
但是，目前在我省一些地區，不僅補課現象盛行，而且補課已經(jīng)不再局限于假期之中。放學(xué)之后、晚上以及周末、節假日，但凡是學(xué)生們的空余時(shí)間，全被各種科目的補習教程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，不少家長(cháng)們?yōu)橹还P筆不菲的補課費用及交通費用而節衣縮食，天天為接送孩子往返奔波。而教師們則以學(xué)生 “自愿”以及家長(cháng) “請求”為由，私自在校內外開(kāi)辦補習班。補習的科目越來(lái)越多，補習的費用也漸漲漸高。據了解，有的補習班僅在周五、周六補習兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，每名學(xué)生月交費用一般在400元；通常的一個(gè)補習班招收學(xué)生數十人，每人每月補習費用約200-500元之間不等。這些補課教師們的這類(lèi)收入自然就鮮有上繳個(gè)人所得稅的了。而一些校外開(kāi)班的情況也同樣困擾學(xué)生家長(cháng)。
委員發(fā)言
集社會(huì )合力推行“禁補令”
政協(xié)委員代紅建議，教育行政主管部門(mén)應該按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》和教育部的有關(guān)規定，加大整治力度，采取有效措施，在我省教育系統繼續開(kāi)展教師素質(zhì)教育，提升教師師德以及教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)在地方財政可能承擔的條件下，提高教師待遇。加大社會(huì )宣傳力度，消除學(xué)生及家長(cháng)們對 “補課”所產(chǎn)生的依賴(lài)和恐懼，以社會(huì )合力切實(shí)推行 “禁補令”，切實(shí)給學(xué)生減負，為孩子們提供一個(gè)更好的學(xué)習空間。加快教育改革步伐，擯棄以單純考試分數論成敗的應試制度，注重學(xué)生素質(zhì)的全面教育培養。
市民發(fā)言
“補課”應當一分為二看待
黃女士對 “有償補課”的行為表示反感，她認為對于成績(jì)進(jìn)步緩慢的學(xué)生進(jìn)行補充教育，是教師職責所在，如果把學(xué)習效果不理想的孩子當作教育的額外對象，另行收費，那誰(shuí)來(lái)評判老師的教育質(zhì)量，何況這種行為和國家法律相悖，應當禁止。
陳先生的建議則是一分為二地看待這個(gè)問(wèn)題。不可否認，盡管大家處在同一個(gè)學(xué)習進(jìn)程中，但有的學(xué)生學(xué)得好有的則需要加把力，也就是說(shuō)，有一定的學(xué)生是有補課需求的。針對這樣的學(xué)生老師進(jìn)行補課無(wú)可厚非。如果已經(jīng)基本較好地完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，老師仍以各種理由占用學(xué)生時(shí)間進(jìn)行補課那也是不合理的。同時(shí)補課一定要遵循自愿原則。老師補課也會(huì )消耗一定的時(shí)間，收取一定的費用也可以，但怎樣收一定要有標準，盡量就低。
常女士認為，選擇性地補課可以，但絕對是無(wú)償的。家長(cháng)支付的學(xué)費已經(jīng)是對老師教育的報酬，為什么老師還要另外收費補課呢？作為一個(gè)普通市民，她認為一個(gè)老師就應該教好每個(gè)學(xué)生，而不是把自己工作不尚盡職的地方變成補課，不能把教育當做稀缺資源再賣(mài)給學(xué)生。(林瑩劉 艷王燦）
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