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　　教師工資改革后差額從今年1月1日補起

　　本報訊(記者李莉)今天上午，本市首批到城區中小學(xué)進(jìn)行研修學(xué)習的農村中小學(xué)教師結束了學(xué)習，重新回到自己的工作崗位。記者從“北京市中小學(xué)教師城鎮研修工作會(huì )議”上獲悉，今年本市將叫停大學(xué)生支教，吸引大學(xué)畢業(yè)生到農村學(xué)校就業(yè)，培養留得住的人才。

　　2008年，本市啟動(dòng)農村中小學(xué)教師城鎮研修工作，在城鎮地區40所優(yōu)質(zhì)學(xué)校建立了農村中小學(xué)教師研修工作站，經(jīng)過(guò)半年的課堂教學(xué)觀(guān)摩以及與導師的交流、研討，首批421名農村骨干教師完成研修任務(wù)順利出站，新一批學(xué)員即將正式進(jìn)站研修。

　　據悉，為加強農村教師隊伍建設，本市即將發(fā)布《關(guān)于加強農村教師隊伍建設的意見(jiàn)》切實(shí)保障農村中小學(xué)教師的政治地位、社會(huì )地位和職業(yè)地位，維護農村教師合法權益。提高農村教師待遇，依法保障收入水平，改善農村教師醫療、食宿、交通等條件，幫助農村教師解決工作和生活中的實(shí)際困難，改善農村教師工作生活條件。

　　同時(shí)還將逐步完善農村學(xué)校引進(jìn)、聘用、選拔和培養教師的體制機制，形成利于農村教師隊伍穩定與發(fā)展的良好環(huán)境。目前，農村教師隊伍結構性缺員明顯，教師隊伍不穩定，這些問(wèn)題要采取措施解決。農村要培養留得住的優(yōu)秀教師。

　　因為效果不明顯，今年開(kāi)始本市不再組織大學(xué)生支教，“走馬燈”式的教學(xué)方式要停止。本市將鼓勵、吸引優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農村一線(xiàn)任教，彌補緊缺學(xué)科師資短缺，實(shí)現每所農村中小學(xué)有2名大學(xué)生的目標。

　　今年，本市開(kāi)始義務(wù)教育階段教師工資改革，教師工資不低于公務(wù)員水平。有關(guān)市領(lǐng)導表示，今年教師績(jì)效工資測算完成后，對教師工資調整的差額將從今年1月1日開(kāi)始補發(fā)。教師工資調整后，山區教師補貼不取消。