利用拿獎賺名氣、專(zhuān)業(yè)人士操刀教師成擺設……部分中小學(xué)校藝術(shù)教育一味追逐成績(jì)的功利做法,引發(fā)眾多藝術(shù)教育界人士的痛批。昨天在國家大劇院舉行的青少年藝術(shù)教育與實(shí)踐論壇上,市教委體美處負責人表示,今年起不再舉辦市級藝術(shù)比賽,將其改為藝術(shù)展演活動(dòng)或藝術(shù)周,避免不同區縣之間為追逐獎項而盲目競爭。
-現象
藝術(shù)比賽
老師學(xué)生竟能“借”
“由于越來(lái)越多經(jīng)濟利益的摻入,一些青少年藝術(shù)比賽辦得越來(lái)越濫!睋䥇⒓诱搲膶(zhuān)家透露,一些學(xué)校出于經(jīng)濟利益的考慮,或者為了獲取名聲,讓中小學(xué)生四處參賽。有的學(xué)校為提高藝術(shù)團水平,邀請專(zhuān)業(yè)人士前來(lái)排練學(xué)生,結果本應承擔藝術(shù)教育職責的老師卻成了“擺設”。
除了“借”老師,在藝術(shù)比賽中還能“借”學(xué)生。部分中學(xué)負責人介紹,一些樂(lè )團為獲獎,甚至采取一些“放不到臺面的手段”,其中一些學(xué)校比賽甚至借外校學(xué)生,還有互相抄襲作品。個(gè)別學(xué)校還發(fā)生私下里做評委“工作”的情況。
-調查
升學(xué)壓力
導致功利化升溫
“其實(shí)藝術(shù)教育功利化是個(gè)社會(huì )問(wèn)題!睂(zhuān)家分析,藝術(shù)特長(cháng)生在小升初、中考、高考都能得到實(shí)際的優(yōu)惠。在全國大賽中獲獎,學(xué)生就有可能在高考中降分錄取。有些學(xué)校的樂(lè )團要出成績(jì),急于獲獎,結果采取造假等偽教育的手段。
中國合唱協(xié)會(huì )副理事長(cháng)吳靈芬無(wú)奈地告訴記者,最近青少年藝術(shù)比賽“不是一般的多”,有些青少年不惜代價(jià)參加商業(yè)比賽,而對一些水平很高的藝術(shù)研討會(huì )不感興趣,“因為沒(méi)有比賽,沒(méi)有獎!绷硗,導致功利色彩濃厚的原因之一,是有些機構借助比賽在圈錢(qián)。據介紹,有家合唱基金會(huì )在國外屢次被罰款,但在國內多次舉辦青少年比賽,收入頗豐。
-對策
藝術(shù)展演
將取代藝術(shù)比賽
“建議青少年藝術(shù)教育少搞一些比賽,多搞一些展演活動(dòng)!北本35中朱建民校長(cháng)表示,如作為國內最高藝術(shù)表演殿堂——國家大劇院,應建立藝術(shù)準入制,引導中小學(xué)藝術(shù)團把前來(lái)大劇院展演作為藝術(shù)追逐的目標。
昨天市教委體美處有關(guān)負責人表示,一些功利化的青少年藝術(shù)比賽主要屬于社會(huì )賽事!笆薪涛恢绷η蟮黝(lèi)藝術(shù)賽事的功利!苯衲觊_(kāi)始,各區縣教育系統可舉行藝術(shù)比賽,但市級比賽將被取消,取而代之的將是藝術(shù)展演或藝術(shù)周活動(dòng)。此舉將取消不同區縣之間的橫向評比,而為各區縣創(chuàng )造展現自身優(yōu)秀水平、互相促進(jìn)的平臺。
“我非常贊成這一做法!眳庆`芬表示,這樣將為真正喜愛(ài)藝術(shù)并學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)互相學(xué)習的園地。不過(guò)有關(guān)部門(mén)還得積極引導青少年藝術(shù)學(xué)習的積極性,提防社會(huì )上商業(yè)比賽“乘虛而入”。
晨報記者 羅德宏
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