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“學(xué)生因為四六級過(guò)不了就畢不了業(yè)，我覺(jué)得這是一件很荒謬的事情�！�
“取消四六級也許會(huì )影響我的經(jīng)營(yíng)，但我還是很高興�！�
“我比較反對職稱(chēng)考試考英語(yǔ)，比如學(xué)習古漢語(yǔ)的，再考英語(yǔ)有什么用處？這是形式主義�！�
——全國政協(xié)委員、新東方教育集團董事長(cháng)俞敏洪
“學(xué)生因為四六級過(guò)不了就畢不了業(yè)，我覺(jué)得這是一件很荒謬的事情�！弊蛉�，全國政協(xié)委員、新東方教育集團董事長(cháng)俞敏洪接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，國家應該取消四六級考試，將大學(xué)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生改英語(yǔ)必修為選修。
把四六級作為畢業(yè)條件是很荒謬的
每年的四六級考試，為新東方帶來(lái)了很多生意，但俞敏洪還是歡迎取消四六級�！叭∠牧壱苍S會(huì )影響我的經(jīng)營(yíng)，但我還是很高興�！�
俞敏洪認為，要求大學(xué)生都要學(xué)英語(yǔ)有許多不合理的地方。一項調查顯示，現在，在校大學(xué)生，每天花4個(gè)小時(shí)以上學(xué)英語(yǔ)的占16%，其中5%的學(xué)生每天學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間竟然在8個(gè)小時(shí)以上，學(xué)英語(yǔ)擠占了他們本專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間�！暗四敲炊喙Ψ驅W(xué)英語(yǔ)，還是‘聾子’、‘啞巴’，很少有能用英語(yǔ)交流的，難以讀懂英文文獻資料，甚至連聽(tīng)懂都是問(wèn)題�！�
俞敏洪認為，把四六級作為學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)條件是很荒謬的事情，因為進(jìn)了大學(xué)，有的專(zhuān)業(yè)需要可以多學(xué)習，如果專(zhuān)業(yè)并不太需要英語(yǔ)，就可以不學(xué)。
英語(yǔ)列為選修課不會(huì )影響學(xué)習熱情
俞敏洪認為，把英語(yǔ)列為選修課并不會(huì )減少?lài)藢W(xué)習英語(yǔ)的數量和熱情，中國正在走向國際化，無(wú)論國際化趨勢，還是未來(lái)市場(chǎng)需要，都決定了學(xué)英語(yǔ)的人會(huì )越來(lái)越多。
“必修和選修應該由學(xué)校來(lái)決定，國家給統一的標準，作為選修課，通過(guò)這個(gè)標準也可以拿到學(xué)分�！庇崦艉榕e例說(shuō)，在美國，大學(xué)有很多語(yǔ)言，西班牙語(yǔ)、現代中文等，學(xué)生可以選擇一個(gè)作為必修課�！八赃x修、必修都不影響，關(guān)鍵在于國家的考試制度，如何考核才能激勵大家來(lái)學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)�！�
職稱(chēng)考試考英語(yǔ)是形式主義
“我比較反對職稱(chēng)考試考英語(yǔ)，比如學(xué)習古漢語(yǔ)的，再考英語(yǔ)有什么用處？這是形式主義�！庇崦艉檎J為，許多專(zhuān)業(yè)并不需要對英語(yǔ)接受太多，有些經(jīng)過(guò)文獻翻譯材料就可以查到，完全可以一心去學(xué)習其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的東西，而不必要花時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)�！昂芏嗳藶榱寺毞Q(chēng)，花時(shí)間瞎學(xué)英語(yǔ)，考過(guò)后一扔，完全忘掉，其實(shí)是一種浪費�！�
俞敏洪認為，高考英語(yǔ)作為考試項目是必要的，“但課程設置還要改進(jìn)”。（張小剛 郝蕾）
支持方：
四六級給大學(xué)生深造帶來(lái)阻力
在陜全國政協(xié)委員、民盟陜西省副主委、西北農林科技大學(xué)教授楊公社認為，大學(xué)英語(yǔ)四六級考試，給非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和非涉外專(zhuān)業(yè)生的大學(xué)深造帶來(lái)了不必要的阻力。他說(shuō)，許多研究生為了通過(guò)英語(yǔ)六級考試，不得不把很多精力放在英語(yǔ)上，而減少了對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。
學(xué)了10年英語(yǔ)工作基本不用
西安市民王先生強烈建議把英語(yǔ)課改成選修課，把大學(xué)學(xué)位與四六級脫鉤，把評職稱(chēng)與英語(yǔ)考試脫鉤……從上初中到大學(xué)畢業(yè)，王先生學(xué)了10年英語(yǔ)，但到現在也不能和外國人正常交流，工作上基本不用英語(yǔ)，只是在考職稱(chēng)時(shí)還突擊了一下。
反對方：
學(xué)英語(yǔ)是適應社會(huì )的需要
咸陽(yáng)永壽逸夫小學(xué)教務(wù)主任楊萍是“把英語(yǔ)改選修課”的反對者。楊萍說(shuō)，從小學(xué)就開(kāi)始讓學(xué)生接觸英語(yǔ)，上初中學(xué)起來(lái)就能相對輕松。
西北大學(xué)大四的學(xué)生劉洋現在的英語(yǔ)特別棒，讓劉洋感受到英語(yǔ)重要性不容置疑的就在最近的找工作經(jīng)歷中，用人單位先問(wèn)四六級過(guò)了沒(méi)。劉洋說(shuō)，其實(shí)有的用人單位用英語(yǔ)的情況并不是很多。但隨著(zhù)國際化的需要，充分體現出英語(yǔ)在社會(huì )中的重要性。(靳曼）
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